Psychologie

Gesamtheit aller von außen beobachtbaren Äußerungen eines Lebewesens

planmäßiges Beobachten/Beschreiben eines bestimmten Bereichs der Wirklichkeit

Gewinnung überprüfbarer Daten zur Erklärung

Vermutete Antwort auf eine Fragestellung

Gesamtheit überprüfter Hypothesen

deduktiv geordnetes System von Gesetzeshypothesen mit gemeinsamem Gegenstandsbereich

organische Prozesse

psychische Prozesse

soziale Prozesse

Tiefenpsychologie

Behaviorismus

Kognitivismus

Evolutionsbiologie/Hirnforschung

Humanistische Psychologie

systemische Ansätze

Menschenbild: Mensch = Konfliktwesen, in seiner Aktivität von Trieben bestimmt, ständig in Konflikt mit Realität

Vertreter: Freud, Jung, Adler

topografisches Modell: unbewusstes, vorbewusstes, bewusstes

ES - ICH - ÜBERICH

Eisbergmodell

Menschenbild: mensch ist durch Umgebung und Treibreize bestimmt ('komplexere Ratte')

Vertreter: Watson, Skinner

Lehre vom Verhalten > nur objektive Messung zählt > ausschließlich beobachtbares/messbares/ in Daten erfassbares Verhalten wird erforscht und als wissenschaftlich anerkannt

Black-Box-Prinzip: Reiz > Black-Box > Verhalten

Menschenbild: Mensch ist einsichtig und besitzt Voraussicht, Verantwortungs- und Entscheidungsfreiheit

Kognition: denken, problemlösen, attribuieren, werten, planen

Vertreter: Weiner (Attributionstheorie), Rotter (Kontrollüberzeugung), Festinger (Kognitive Dissonanztheorie)

Informationsverarbeitung als Beispiel der kognitiven Theorie

Menschenbild: Mensch ist durch Umgebung und Triebreize bestimmt ('komplexere Ratte'/Automatismus)

Vertreter: Lorenz, Eibl-Eibesfeld

Beforschung des Sinns des Verhaltens > Erhöhung der Reproduktionswahrscheinlichkeit

Forschungsgebiet: Biologische Prozesse (Nerven/Gehirn)

psychologische Hirnforschung: neuronale Korrelate des Erlebens und Verhaltens/ Überprüfung von neuronaler Aktivität&Konnektivität in unterschiedlichen Zuständen (z.B. Arbeitsgedächtnisausfgaben)

Menschenbild: Mensch = gut, handelt frei und verantwortungsbewusst, wil wachsen > Idee der Selbstverwirklichung: Krank, da darin beschränkt

Vertreter: Rogers, Tausch, Gendlin

Personenzentrierung/Empathie/Kongruenz/hier und jetzt

Anwendung: klientenzentrierte Gesprächspsychotherapie

Mensch existiert nich 'an sich' > handelt immer in sozialen/kulturellen etc. Kontexten, steht mit den Systemen in Wechselwirkung, er kommuniziert

Vertreter: Watzlawick, Bronfenbrenner

Axiome der Kommunikation, Mikro-/Meso-/Makrosystem

Prozesse, die zu relativ langfristigen Veränderung im Verhalten eines organismus führen > sind Ergebnis von Erfahrung

Lernfähigkeit (Plastizität) ausschlaggebend für Anpassung an Umwelt

Lernen führt zu strukturellen Veränderungen in spezifischen Hirnstrukturen

Abruf von Gedächtnisinhalten bzw. Verhalten aufgrund von Gedächtnisinhalten

Erinner/Abruf als Generierungsprozess

von vielen Faktoren abhängig > Selektion/Bewertung je nach aktuelle Situation > aktives Gedächtnis

besser erinnert wird: Sinnhaftes/Angenehmes/Emotionsbehaftetes/Unerledigtes

innere Prozesse, die Verhalten so beeinflussen, dass es der Zielorientierung dient

positive EInstellung als Resultat aus subjektiver Bewertung der jeweiligen allgemeinen & spezifischen Arbeitssituation + Erfahrung mit dieser

Art der Ausrichtung/des selektiven Vorgehens z.B. beim lösen einer Aufgabe/Problem

seelische Haltung gegenüber einer Person/Idee/Sache verbunden mit Bewertung/Erwartung

Beanspruchung, Belastung, Druck, Anspannung

subjektiv unangenehm erlebte Situation, von der Person negativ beeinflusst wird > Distress

anregender positiver Stress > Eustress

Stress ist (über-)lebensnotwendig

Zustand der Befürchtung, eine aversive, zeitlich nahe Situation nicht vermeiden zu können

Kohärenzsinn: positive Grundhaltung der Welt gegenüber

3 Komponenten: Verstehbarkeit, Bewältigbarkeit, Sinnhaftigkeit

4 Strategien:

Stressverursacher vermeiden

Kognitive Neubewertung

Erregung vermindern

Stressreaktionen ausdrücken

dauerhafter, negativer, arbeitsbezogener Seelenzustand (kontextbezogen)

gekennzeichnet durch Erschöpfung, begleitet von Unruhe und Anspannung

Diskrepanz-Erlebnis zwischen einer Bedrohung und den eigenen Bewältigungsmöglichkeiten > Hilflosigkeit/schutzlos ausgeliefert --> dauerhafte Erschütterung von Selbst- und Weltverständnis

WHO: Zustand vollkommener körperlichen, psychischen und sozialen Wohlbefindens > nicht allein Abwesenheit von Krankheit

WHO: Fähigkeit und Motivation, ein wirtschaftlich und sozial aktives Leben zu führen

gewohnheitsmäßiger Konsum von Alkohol, der zu körperlichen&psychischen Schädigungen führt

Beeinträchtigung von Verpflichtungen

Konsum in gefährlichen Situationen

substanzbedingte Rechtsverstöße

Konsum trotz inter/intrapersoneller Probleme

unüberwindbares Verlangen bestimmt Verhalten trotz Nachteile

Verlangen nicht kontrollierbar

Toleranzentwicklung

Konsumzwang/Entzugssymptome

Vorgang und Ergebnis der Reizverarbeitung

Ergebnis ist Abbild objektiv-realer Umwelt & der eigenen Person (Innenwelt)

aktueller/anschaulicher Teil des Erkenntnisprozesses

Qualität unserer Wahrnehmung ist Schlüssel zur Qualität des Handelns

Sensorische Prozesse > sensorische Analyse des Reizes

Perzeptuelle Organisation > perzeptuelle Strukturierung

Identifikation/Wiedererkennen von Objekten > Identifikation/Wiedererkennen

subjektive Ursachenzuschreibungen zur Erklärung von Ereignissen

Attributionstheorien > Zustandekommen von Kausalität

attributionale Theorien > Folgen der Kausalität

Personenattribution

Stimulusattribution

Umständeattribution

Ekman:

Furcht

Ekel

Freude

Überraschung

Verachtung

Trauer

Ärger

Prozess der Informationsübermittlung inklusive motivationaler, emotionaler & sozialer Aspekte

Gliederung/Ordnung vs. Unübersichtlichkeit

Einfachheit vs. Kompliziertheit

Kürze/Prägnanz vs. Weitschweifigkeit

Zusätzliche Stimulanz vs. keine zusätzliche Stimulanz