Lernkartei M 9 03431 (Seite 4 von 4)

Karten	128
Lernende	22
Sprache	Deutsch
Kategorie	Psychologie
Stufe	Universität
Erstellt / Aktualisiert	03.11.2016 / 12.07.2019
Weblink	https://card2brain.ch/box/m_9_03431
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Fixationen und Sakkaden- welche Aussagen sind richtig?

es werden Fixationspunkte fokussiert

Sakkaden sind kurzzeitige Sprünge von einer Fixation zur nächsten

bei Fixationen spricht man auch von Blickwechsel

in Sakkaden findet Informationsaufnahme statt

Fixationen dienen der Informationsaufnahme

Welche Arten von Eyetrackern können unterschieden werden?

Überkopfsysteme, auch head mounted eyetracker

Ferngesteuerte Systeme, auch remote eyetrackung

Vorteile der Verwendung von Eyetrackern?

vielfältige Anwendungsgebiete

Messung des Blickverlaufs

Rückschlüsse auf Aufmerksamkeitsprozesse

Visualisierbarkeit der Ergebnisse

hohe Expertise erforderlich

Nachteile bei der Verwendung von Eyetrackern?

hohe Kosten und hoher Aufwand

Gründe für (Nicht-) Fixierung sind nicht durch Eyetracker registrierbar

hohe Expertise erforderlich

Informationsaufnahme ist mit Blickfokus nicht gleichzusetzen

Beeinflussung der Verhaltens und Erlebens und nutzerbedingte Einschränkungen

Bei Visualisierungen von Blickbewegungen unterscheidet man zwischen....

Gaze spots: Bereiche, die von Probanden besonders häufig oder lange fixiert werden, werden farbig gekennzeichnet

Gaze plots: ein Graph wird über die Darstellung gelegt, Kreise zeigen dabei Fixationen an, Linien Sakkaden

Gaze replays: der Blickverlauf als gaze plot wird in Form eines laufenden Videos dargestellt

Was kennzeichnet adaptive Lernumgebungen?

Interaktive Systeme, die den Lerninhalt padagogische Modelle und Interaktionen zwischen den Lernenden in der Lernumgebung an die individuellen Bedürfnisse und Präferenzen der Benutzer anpassen und personalisieren

Phasen adaptiver Lernungebungen?

1. Anfängliche Einstufung:

2. Präsentation und Mofifikation des Lernmaterials anhand weiterer Messungen

Sechs Kriterien pathologischen Videospielgebrauchs?

Salienz: Computerspiele dominieren das Leben des Betroffenen

Euphorie: das Spiel führt bei Personen zu einem Hochgefühl oder zur Befreiung von unangenehmen Gefühlen

Toleranz: Es muss mit der Zeit immer mehr gespielt werden, um das gleiche Hochgefühl zu erzielen

Entzugserscheinungen und Konflikte

Rückfall und Wiederaufnahme

M 9 03431

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