M7 - 3416 - Einführung in die Differentielle & Persönlichkeitspsychologie
Einführung in die Differentielle Psychologie & Persönlichkeitspsychologie
Einführung in die Differentielle Psychologie & Persönlichkeitspsychologie
Kartei Details
| Karten | 264 |
|---|---|
| Lernende | 262 |
| Sprache | Deutsch |
| Kategorie | Psychologie |
| Stufe | Universität |
| Erstellt / Aktualisiert | 22.01.2014 / 24.02.2025 |
| Weblink |
https://card2brain.ch/box/m7_3416_einfuehrung_in_die_differentielle_persoenlichkeitspsychologie
|
| Einbinden |
<iframe src="https://card2brain.ch/box/m7_3416_einfuehrung_in_die_differentielle_persoenlichkeitspsychologie/embed" width="780" height="150" scrolling="no" frameborder="0"></iframe>
|
Man-made-Environment
Lebensraum der Population, die vom Mensch weitesgehend unabhängig ist
Stark genetisch bedingtes beobachtbares Merkmal
Große Gruppe von Menschen, die durch genetisch determinierte körperliche Oberflächenmerkmale vpn anderen Menschengruppen unterschieden werden kann
Alle heutigen menschlichen Populationen gehen aus Ursprungspopulation hervor, welche in Ostafrika vermutet wird
Kultureller Relativismus
- Radikaler Relativismus
- Kontextualismus
- Universalimus
Radikaler Relativismus
- Fähigkeiten sind unter bestimmten kulturellen Bedingungen besonders stark trainiert
- in unterschiedlichen Kulturen/ Populationen besteht eine unterschiedliche Übung in Fähigkeitentests: Ausprägung ist abhängig von Beschulung
- Messung ist nur innerhalb von Kulturen möglich, nicht kulturübergreifend
Kulturübergreifende Vergleiche sind in konzeptualisierten Tests möglich
Universelle Vergleich sind mit kulturunabhängigen Tests möglich
Dimensionen kulturell universeller Intelligenz
- logisches Denken
- verbale Fähigkeiten
- Räumliche Wahrnehmungsfähigkeiten
- Numerische Fähigkeiten
- Gedächtnisfähigkeiten
- Schnelligkeit
Realisierung eigener Ziele steht im Vordergrund: Unabhängiges Selbstkonzept
Realisierung von Zielen einer Ingroup stehen im Vordergrund: vernetztes Selbstkonzept
Triadisch reziproke Verursachung
Menschen sind zugleich Gestalter und Prodkute ihrer sozialen Umwelt.
Bestandteile: Person, Verhalten, Umwelt
Konstruktions-Korrolarium (George Kelly)
Person antizipiert Ereignisse, indem sie ihre Replikationen konstruiert.
Individualitäts-Korrolarium (George Kelly)
Personen unterscheiden sich voneinander in ihrer Konstruktion von Ereignissen
Organisations-Korrolarium (George Kelly)
Jede Person entwickelt Konstruktionssystem, dass Ordnungsbeziehungen zwischen den Konstrukten umfasst.
Dichotomie-Korrolarium (George Kelly)
Konstruktionssystem setzt sich zusammen aus begrenzter Anzahl dichotomer Konstrukte
Wahl-Korrolarium (George Kelly)
Person wählt diejenige Alternative bei der sie größere Möglichkeiten für eine Ausdehnung antizipiert
Bereichs-Korrolarium (George Kelly)
Ein Konstrukt ist nur für die Vorhersage eines begrenzten Bereichs von Ereignissen geeignet
Erfahrungs-Korrolarium (George Kelly)
Konstruktionssystem einer Person variiert, während sie nach und nach die Replikationen von Ereignissen konstruiert.
Modulations-Korrolarium (George Kelly)
Variation im Konstruktsystem einer Person wird begrenzt durch die Durchlässigkeit der Konstrukte, innerhalb deren Angemessenheitsbereich die Varianten liegen.
Fragmentations-Korrolarium (George Kelly)
Person kann nacheinander eine Vielzahl von Subsystemen ihrer Konstruktionssystems verwenden
Ähnlichkeits-Korrolarium (George Kelly)
Ausmaß in dem eine Person eine Konstruktion verwendet, die der ähnlich ist, die eine andere Person verwendet, werden ihre psychologischen Prozesse einander ähnlich sein
Sozialitäts-Korrolarium (George Kelly)
Ausmaß indem eine Person die Konstruktionsprozesse einer anderen Person konstruiert kann sie eine Rolle in einem sozialen Prozess spielen, der andere Personen miteinbezieht
