Lohaus Entwicklungspsychologie Kap. 14-18

• Betroffene nehmen zu viel oder zu wenig Nahrung zu sich
• Gedanklich mit Essen und Figur beschäftigt
• klassifiziert als psychische Störungen:
  • Annorexia nervosa
  • Bulimia nervosa
• nur als medizinische und nicht als psychisches Erkrankung anerkannt:
  • Adipositas: Übergewicht, Binge-Eating-Attacken
• Anorexia nervosa:
  • starkes Untergewicht
  • Angst vor Gewichtszunahme
  • Essen wird (fast völlig) verweigert
  • teilweise werden gegensteuernde Maßnahmen unternommen
  • asketischer Subtyp: restriktives Essverhalten, gekennzeichnet durch (fast) gänzl. Verweigerung der Nahrungsaufnahme
  • bulimischer Subtyp: Essattacken, die durch gegensteuernde Maßnahmen (Erbrechen, exzessiver Sport, Abführ- und Entwässerungsmittel) begleitet werden
• Bulimia nervosa:
  • nicht untergewichtig
  • neigen zu Essanfällen, auf die häufig gegensteuernde Maßnahmen folgen (s.o.)
• Ursachen:
  • genetische Faktoren
  • soziokulturelle Einflüsse (Schönheitsideal)
  • familiäre Belastungen
  • belastende Lebensereignisse
• Interventionsmöglichkeiten:
  • Körpergewicht anheben
  • Ernährungsumstellung
  • Emotionswahrnehmung und Emotionsausdruck fördern
  • Selbsteinschätzung d. Patienten verbessern
  • familiäre Beziehungen stärken
  • Psychopharmaka in Form von Antidepressiva nur, wenn zusätzl. depressive Symptome

• entwickeln sich häufig im Jugendalter v.a. bei Mädchen
• Symptome unterscheiden sich dabei von denen jüngerer Kinder
• unterschiedl. Formen:
  • Major Depression: schwerwiegende depressive Symptome in best. Zeitintervallen
  • dysthyme Störung: länger anhaltende leichtere depressive Symptomatik
  • bipolare Störung: depressive und manische Symptome
• Symptome im emotionalen, motivationalen, kognitiven, somatischen und sozialen Bereich
• Ursachen:
  • multifaktorielles Ursachenmodell
  • genetische, biologische, kognitiv-emotionale und familiäre Faktoren
  • kritische Lebensereignisse
• Interventionsmöglichkeiten: in schweren Fällen Psychopharmaka, sollten aber in andere therapeutische Methoden eingebettet werden (v.a. kognitiv-verhaltenstherapeutische Interventionen)

internalisierend: Essstörungen und Depression

externalisieren: Substanzmissbrauch, Aggression

Herausforderungen oder Probleme, die sich typischerweise jedem Menschen im Entwicklungsverlauf stellen. Sie ergeben sich aufgrund der körperlichen Entwicklung, des kulturellen Drucks und aufgrund dadurch ausgelöster Wünsche und Erwartungen.

• Unterscheidung zw. legalen und illegalen Stoffen
• unterschiedliche Stadien:
  • akute Intoxikation: kürzl. Einnahme einer Substanz in ausreichender Dosis
  • schädlicher Gebrauch: regelm. Konsum
  • Abhängigkeitssyndrom
  • Entzugssyndrom: Absetzen der Substanz mit Entzugserscheinungen
• Substanzmissbrauchsstörungen gehen häufig mit anderen Problemen und Auffälligkeiten einher
• Ursachen:
  • multifaktoriell
  • genetische und biologische Faktoren
  • individuelle, familiäre und soziokulturelle Bedingungen
• Prävention und Intervention:
  • Prävention: Substanzmittelmissbrauch verhindern und angemessenen Konsum bei Jugendlichen zu etablieren
  • Intervention: völlige Abstinenz oder kontrollierter Konsum
  • Therapieablauf:
    • körperlicher Entzug
    • psycho- und gruppentherapeutische Maßnahmen
    • Selbsthilfegruppen

• Störung des Sozialverhaltens in Kindheit kann zu delinquentem Verhalten führen
• Delinquentes Verhalten nimmt im Jugendalter zu, die meisten aber nur "Gelegenheitsdeliquente"
• Jugendliche Intensiv- oder Mehrfachtäter bilden eine kleine Gruppe der Jugendlichen Delinquenten
• Dissoziales Verhalten kann auf Jugendalter beschränkt sein oder persistent (da meist schon Anzeichen im Kindesalter) bestehen
• Interventionen:
  • strafrechtliche Sanktionierung
  • präventive und therapeutische Maßnahmen die aggressives und delinquentes Verhalten verhindern oder minimieren sollen