Konstruktivismus, PBL, metakognitive Reflexion
Beschreibe die verschiedenen Lernstrategien
Beschreibe die verschiedenen Lernstrategien
Fichier Détails
Cartes-fiches | 10 |
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Langue | Deutsch |
Catégorie | Soins |
Niveau | Autres |
Crée / Actualisé | 01.10.2012 / 16.04.2019 |
Lien de web |
https://card2brain.ch/box/konstruktivismus_pbl_metakognitive_reflexion_
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Intégrer |
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Was heisst lernen?
Sich wissen/Kentnisse aneignen, sich etwas in das Gedächtnis einprägen, Fertigkeiten erwerben
Beschreibe die Lerntheorie Behaviorismus
Wird durch input, output erfolgt. Verhaltensänderung durch Konditionierung (erlernen von reiz-reaktion), wird durch Drill und Lob gemacht
Beschreibe den Kognitivismus
Lernen ist eine Informationsverarbeitung, das Informationsverarbeitendes Gerät wie der Computer
Beschreibe den Konstruktivismus
Viabilität (versch. Möglichkeiten) statt eine Wahrnehmung, ist auf sich selbst bezogen, ist ein selbstorganisierter prozess, konstruieren sein prozess selbst, untersucht Möglichkeiten und Grenzen des menschlichen Erkennens
Definiere den Begriff PBL
PBL ist der Prozess, in dem anhand eines Problems gelernt wird. Es braucht Informationen die es braucht, um es zu verstehen und zu lösen. Das Problem steht zu Beginn des Lernprozesses
Beschreibe die Assimilation
Verarbeitung von Informationen in ein bereits vorhandenes Schema
Beschreibe die Akkommodation
Aufbau eines neuen kognitiven Schemas
Beschreibe die metakognitive Reflexion
Auseinandersetzung mit den eigenen kognitiven prozess (denken, lernen, strategien, einstellungen
Nenne die sechs funktionen der linken hemisphäre
Zahlengedächtnis, schreiben, logisches denken, sprache, wissenschaftliche Fähigkeiten , kontrolle der rechten hand
Nenne die sechs funktionen der rechten hemisphäre
einsicht, raumorientierung, künstlerische fähigkeiten, vorstellungskraft, musikalische fähigkeit, kontrolle der linken hand