c2b_default

Einführung in die Sprachwissenschaft

Uni Wuppertal , Lohnstein

Uni Wuppertal , Lohnstein

98
0.0 (0)

Kartei Details

Karten 98
Sprache Deutsch
Kategorie Deutsch
Stufe Universität
Erstellt / Aktualisiert 12.07.2015 / 26.01.2025
Weblink
https://card2brain.ch/box/einfuehrung_in_die_sprachwissenschaft1
Einbinden
<iframe src="https://card2brain.ch/box/einfuehrung_in_die_sprachwissenschaft1/embed" width="780" height="150" scrolling="no" frameborder="0"></iframe>
Lernen

Welche Morpheme, die keine Bedeutung tragen, gibt es?

  • unikale Morpheme (glimpf - lich)
  • Fugenmorpheme (Arbeit - s - welt)
  • Expletiva (Es regnet)
  • grammatisch Notwendig ( Den Segeln fehlt es an Spannung)

Welche Morphemklassen gibt es?

  • Wurzel ( freie M.) = unverzichtbarer Kern eines Wortes
  • Affix (gebundenes M.) = mit Wurzel kombiniert
    • Präfix = vor der Wurzel ... ent-,ver-
    • Suffix = nach der Wurzel ...-bar,-keit
  • unikale Morpheme ( Schron-, Kinker-)

 

Was sind Potenzielle Wörter?

könnten gebildet werden, sind es aber noch nicht

Was ist ein Morphem?

Die kleinste bedeutungstragende, sprachliche Einheit

 

Was sind Okkasionelle Wörter?

Teilmenge der Potenziellen Wörter, gebildete Wörter die nicht ins Lexikon übernommen wurden und aus dem Wortschatz verschwinden

Was ist Wortgebildetheit?

Bereits gebildete und ins Wörterbuch übernommene Wörter (usuelle Wörter), transparent und analysierbar, auf der Bedeutungsebene haben sie Erweiterungenoder Verengungen erfahren

Woraus besteht Grammatik?

  • Syntax (regelhaft,systematisch und prinziporientiert)
  • Lexikon (ideosynkratisch, regellos, arbiträr)

Nenne die Aspekte der Abgrenzung von Derivation + Flexion

  • WB- Affixe =paraphrasierbar, FL- Formen nicht
  • Derivationsmorphem = Wortartenbestimmend /-ändernd , Begriffsbildung
  • FL-Morphem = Satzbildung, nicht Wortartenändernd

Welche Morphemstrukturen gibt es?

  • Simplex (einf. Wort) = 1Wurzelmorphem "Apfel"
  • Derivativum (Ableitung) = mind. 1 freies M. + 1 gebundenen M. "un- dank"
  • Kompositum = mind. 2 freie Morpheme "Wurst- Brot"
  • Flexionsform = 1 Wortstamm + 1 Flexionsmorphem "geh-en, geh-e"

Abgrenzung Komposition vs Derivation

  • Komp: Wurzelmorphem + WM (-gebunden)
  • Der: WM + Suffix (+gebunden) Endung = Wortartgebend
  • Gemeinsamkeiten :
    • Das rechte Elemente i.d. Kopf
    • Kompositionsregularität 
    • lexikalische zw W+ Affix kein kein Unterschied

Wieso können Präfixe nicht Wortartbestimmend sein?

Der Kopf steht immer rechts

Nenne die x-bar Theorie der Morphologie und ihre Regeln

xn --> yp xm ; 0 >= n >=m,p

  • endozentrisch (Kopf immer rechts)
  • binär
  • rekursiv
  • Monotonie ( 0>=n>=m,p)

Was sind Rektionskomposita?

Relation zwischen 1. + 2. Glied, Interpretation sprachlich gegeben

z.B. "Problemlöser" = immer jmd der Probleme löst

Was ist Wortbildung und woraus besteht sie?

Nach Regeln und Prinzipien werden neue Wörter gebildet

  • Potenzielle Wörter
  • Okkasionelle Wörter

Nenne die drei Regeln zur Phonembestimmung

  • Allophonie (fakultative Varianten, z.b. R Varianten)
  • Minimalpaar (phonische Realisation, z.B. Bein und Pein /b/ vs /p/)
  • kombinatorische Varianten ( z.B. ich vs ach Altenation)

Was ist ein Ablaut (Apophonie)?

Wechsel des Stammvokals bei stV zur Flexion

(+- sonorant)

Spontan stimmhafte Laute

(+son)= Vokale Glides, Nasale, Liquide

(-son)=Obstruenten : Plosive, Frikative,Affrikaten

Nenne Phonetische Unterschiede (ohne Bedeutungsunterschied)

  • Aspiration (-sth Plosive am Wortanfang behaucht)
  • glottaler Verschlusslaut
  • interdentaler Frikativ (lispeln)
  • palatale vs velare Art d. Frikativs (ich vs ach)
  • alveoar vs palatale Art des Liquids /l/ 
  • alveolar vs uvulare art des Liquids /r/
  • Auslautverhärtung (+sth Obstruent --> -sth)

Nenne 2 wesentliche Relationen

  • Paradigmatisch ( 2 Elemente können a.d. gleichen Stelle eingesetzt werden , z.B. Paul isst einen Apfel/Brot/...)
  • Syntagnatisch ( 2 Elemente stehen hintereinander , z.B. Paul isst Brot)

Welche Konsonantenarten gibt es?

  • Plosive
  • Frikative
  • Nasale
  • Liquide
  • Affrikaten
  • Gleitlaute

Wie werden Plosive,Firkative und Vibranten gebildet?

  • Plosive = Blockierung der Luftstroms
  • Frikaive = Behinderung des L.s.
  • Vibranten = schlagen des L.s.
  •  

Definiere System und woraus besteht es?

Ein System ist ein zentr. Begiff des Strukturalismus und besteht aus

  • Elementen +
  • Relationen die zwischen ihnen bestehen

Welche Artikulationsorte gibt es?

  • bilabial
  • labiodental
  • alveolar
  • postalveolar
  • palatal
  • velar
  • uvular
  • laryngal

Bilabial

Nutzung beider Lippen

Labiodental

Unterlippe berührt obere Zähne

Alveolar

Zunge ist am Zahndamm(Alveolen)

Postalveolar

Zunge ist am vorderen Teil des Palatums( harter Gaumen)

Palatal

Zunge ist am Palatal ( harter Gaumen)

Velar

Zungenrücken ist am Velum (weicher Gaumen)

Uvular

Zungenrücken ist am Zäpfchen

Laryngal

Kehlkopf

Auditive Phonetik

Laut Wahrnehmung

Akkustische Phonetik

Laut Übertragung

Artikulatorische Phonetik und relev. Bereiche für die Lautbildung

  • Artikulationsort
  • Artikulationsart
  • Bereiche
    • subglottale Komponente
    • Kehlkopf
    • supralaryngaler, Rachen, Mundraum, Nasenraum

Woraus besteht das CV Modell der Silbe?

  • Onset = CC
  • Reim = Nukleus (V) und Koda(CC)

(+- silbisch)

(+silb) = Vokale --> können Silbengipfel bilden

(-silb) = Konsonanten

(+- anterior )

(+ant)= Labiale, Dentale, Alveolare -->alles vor postalveolaren Artikulationsstelle

(-ant)= Vokale, Glides, Konsonanten --> hinter p.alveolarer Art.stelle

(+- koronal)

Zungenkranz aus neutralen Lage verändert

(+kor) = Dentale,Alveolare, postalveolare 

(-kor) = Rest

(+- koronal)

Zungenkranz aus neutralen Lage verändert

(+kor) = Dentale,Alveolare, postalveolare 

(-kor) = Rest

(+- dauernd)

Luftstrom im Mundraum blockiert

(+dau) = Vokale, Glides, Liquide, Frikative

(-dau) = Nasale, Plosive, Affrikaten

Lernen