Arbeitswissenschaft / Technische Betriebsführung

Bennennen Sie die Variablen a und b

Ergänzen Sie die Begriffe (Kriterien der menschengerechten Gestaltung von Arbeit) in
der untenstehenden Grafik in der richtigen Reihenfolge.

Ergänzen Sie im Strukturbild menschlicher Arbeit die sechs Begriffe

Für die Mensch-Maschine-Interaktion können unterschiedliche Sinne herangezogen
werden.
Ordnen Sie Organ und Empfindung zu (Verbindungslinien ziehen).

Auge     Geruch

Innenohr     Temperatur

Haut    Schmerz

Schleimhaut     Stellung der Körperteile

Zungenpberfläche    Tonhöhe, Lautstärke

Muskelsonder    Geschmack

Haut    Farbe, Helligkeit

Nervenende    Druck, Berürung

Nennen Sie die Auswahlhilfe für auditive gegenüber visueller Modalität

Nennen Sie die Vor- und Nachteile visueller, auditiver und haptischer Informationsaufnahme

Was versteht man unter einem mentalen Modell bezüglich der Benutzung von Geräten?

Nennen Sie die Vor- und Nachteile von Beinstellteilen gegenüber Handstellteilen.

Nennen Sie die Vor- und Nachteile folgender Informationseingabesysteme:

- Maus

- Joystick

- Grafiktablett

- Touchscreen

- Datenhandschuh

- Eye-Tracking

- Mikrofon

Geben Sie für jeden Gestaltungsbereich für das Zusammenwirken von Stellteilen und Anzeigen einen Grundsatz bzw. eine Regel an

Welche Gruppierungsmöglichkeiten gibt es?

Kennzeichnen Sie die kompatiblen Schalteranordnungen.

Skizzieren Sie an den folgenden Grafiken jeweils Bewegungsrichtung und Zusammensetzung der Stellkraft bei Form- und Reibschluss.

Ergänzen Sie die folgende Definition von „Usability“ nach DIN EN ISO 9241-11
„Das Ausmaß, in dem ein Produkt durch bestimmte Benutzer in einem bestimmten Nutzungskontext genutzt werden kann, um bestimmte Ziele _____ , _____ und _____ zu erreichen.

Nennen Sie vier Einflussfaktoren auf die Körpermaße des Menschen:

Nennen Sie die Einflussfaktoren auf die Körpermaße im Alter

Geben Sie jeweils unterhalb der Zeichnung an, nach welchem Perzentil der
Körpermaße welcher Nutzergruppe das jeweilige Maß zu gestalten ist.

Wie kann der Greifraum verbessert werden

Sehachsen: Um wieviel Grad kann man aus der Ruhelage gegenüber der Waagerechte, beim Stehen und beim Sitzen schauen

Nennen Sie Wichtige Kenngrößen der Sichtgeometrie – Gestaltungsgrundsätze

Vergleichen Sie Sitz- und Steharbeitsplätze nach folgenden Kritierien:

Ergänzen sie die drei Zeitarten in der Grafik

Skizzieren Sie Mengen- und Artteilung

Ordnen Sie die Begriffe zu (mit Linien verbinden):

Skizzieren Sie das "Deming-Rad" (PDCA-Zyklus) und beschriften Sie die einzelnen Sektoren

Nennen Sie den Unterschied zwischen Beleuchtungsstärke und Leuchtdichte.

Skizzieren Sie den Handlungsspielraum einer Person

Geben Sie an, anhand welcher Körpermaß-Perzentile die Werte a-f festgelegt
werden.

Was bedeutet one-piece-flow?

Zeichnen Sie die Bedürfnispyramide (Motivationstheorie nach Maslow).

Geben Sie 4 Hinweise zum richtigen Sitzen am Arbeitsplatz

Durch welche Maßnahmen lässt sich an einem Bildschirmarbeitsplatz Blendung vermeiden. Nennen Sie 4 unterschiedliche

Was ist die Problematik bei statischer Arbeit?

Nennen Sie 4 von den 11 Regeln der menschengerechten Gestaltung von Arbeitsaufgaben

Welche Definition von „Arbeit“ wird in der Arbeitswissenschaft verwendet? Kreuzen Sie an, ob die Definition richtig oder falsch ist.

Auch über sogen. Beinstellteile können Informationen und Kräfte in technische Systeme eingegeben werden. Kreuzen Sie an, ob es sich bei der Aussage um einen Vorteil oder Nachteil handelt.

Kreuzen Sie an, welche Faktoren einen Einfluss auf die Körperkraft des Menschen am Arbeitsplatz haben und welche nicht.

Welche Arten von Gelenken gibt es. Welche Freiheitsgrade besitzen sie und welche Bewegungen werden damit zugelassen?

Nennen Sie 4  Handlungen für Rückengerechtes heben und tragen.

Wie ist die Arbeitshöhe und die Tischhöhe  an einem Steharbeitsplatz definiert?