Allgemeine Psychologie
1.Semester
1.Semester
Set of flashcards Details
| Flashcards | 65 |
|---|---|
| Students | 36 |
| Language | Deutsch |
| Category | Psychology |
| Level | University |
| Created / Updated | 30.11.2013 / 06.03.2024 |
| Weblink |
https://card2brain.ch/box/allgemeine_psychologie1
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| Embed |
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prälingual
vor dem Spracherwerb / vorsprechend
prämotorischer und supplementärmotorisches Feld
im Frontallappen
-Planung von Bewegungen
-Speicherung gut gelernter Bewegungssequenzen
(Erlernen von Handlungsfolgen)
Psychologie
die empirische & gesiteswissenschaftliche Wissenschaft vom Erleben und Verhalten des Menschen, von seiner Entwicklung im Laufe des Lebens und von den zugrunde liegenden inneren und äußeren Porzessen (Seele, Gemüt, / lehre Wissenschaft)
Ranvier-Schnürringe
Einschnürrungen unterbrechen die Myelinschicht
--> beschleunigt die Impuls- und Erregungsweiterleitung und frischen sie auf
rechte Hemisphäre
räumliche Orientierung / Kreativität / Emotionen
- schlussfolgerndes Denken
- Erkennen von Bedeutungen / Assoziationen
- ganzheitliche Wahnehmung und schnelle inuitive Reaktion
- Wahrnehmung von Gefühlen
Refraktärzeit
Zeit, die notwendig ist um das Ruhepotenzial wiederherzustellen
--> Zelle nicht aktivierbar
Ruhepotenzial
es liegt kein Nervenimpuls vor
- positiv geladenes Zellumfeld
- negativ geladenes Zellinneres
- geschlossenes Zellmembran
Schrittmacher-Neuron
Zellen mit zyklisscher Autodepolarisation
(Impulsgeber z.B. für das Atmen, Schlaf - Wach Rhythmus)
Schwanzelle
Zellen im Körper, die die Neuronen schützen, stützen und ernähren
befinden sich unter der Myelinschicht im Axon
sekundäre Hörrinde
im Temporallappen - Wernicke Sprachzentrum
- Umsetzung von Klängen in Wörter & Melodien
- Verbindung von Klang & Bedeutung
(Höreindrücke mit Bekanntem zu vergleichen, einzuordnen & bewerten)
sekundäre Hörrinde
im Okzipitallappen
- Weiterverarbeitung der visuellen Informationen
- klassifikation von Bildeindrücken (Wiedererkennen, Farben, Formen, Bewegungen, räumliches Sehen)
- starke Verbindung zu Gehirnteilen, die die Augenbewegungen steuern
sekundärer somatosensibler Kortex
im Paritallappen - vermutlich! :
- die Verbindung von dem primär somatosensiblen Kortex mit Empfindungen
- beteiligt am Lernen durch Imitation & visiomotorische Steuerung
Soma
Zellkörper
Versorgungszentrale des Neurons
subliminal
unterschwellig
unter der aboluten Schwelle der bewussten Wahrnehmung eines Menschen
Synapse
Verbidungsstelle zwischen synaptischer Endung des einen Neurons (präsynaptisches Neuron) und einem Dendriten bzw. Zellkörper eines anderen Neurons (postsynaptisches Neuron)
synaptische Endigung
Kontaktfläche zu Dendriten (andere Neuronen) oder Muskeln
Ende eines Axons
--> Informationsweitergabe auf chemischen Weg
synaptischer Spalt
Zwischenraum 2er Neuronen
Temporallappen
auditorische Areale, die hauptsächlich vom jew. gegenüberliegenden Ohr empfangen
Areale:
- primäre Hörrinde
- sekundäre Hörrinde
Thalamus
über dem Hirnstamm unter dem Kortex
Knotenpunkt! zentrale Schaltstelle, sämtliche Informationen werden zu den richtigen Zielen geleitet! (außer Geruchssinn) -> Reaktionen werden dann wieder an Kleinhiern und Medulla Oblongate weitergeleitet
sehr stark vernetztes Hirnteil
Zuständigkeit: Verbindung Seh- und Hörbahn; Filterung sensorischer Informationen; Emotionen, Moitvation, Ich-Erleben, Tor zum Bewusstsein;
Top-down Verarbeitung
absteigende Informationsverarbeitung
wir gesteuert durch höhere mentale Prozesse (z.B. Wahrnehmung aufgrund unserer Erfahrungen & Erwartungen)
vegetatives Nervensystem
steuert lebenswichtige Prozesse wie Atmung, Verdauung, Stoffwechsel usw.
Wahrnehmung (perception)
Prozess bei dem Informationen organisiert & interpretiert werden
--> Erkennen von Bedeutungen und Gegenstädnen
Wahrscheinlichkeitsprinzip
wir nehmen das Objekt wahr, das mit größter Wahrscheinlichkeit, die Ursache unserer sensorischer Empfindung ist
Zelle depolarisiert
Polarität (elektrische Spannung) verringert sich, da das Verhältnis positiver und negativer Ionen ausgeglichen wird
zentrales Nervensystem
Nervensystem im Schädel (Gehirn) und Rückenmark
