Namenforschung

• Intension von Stuhl ist relativ begrenzt (hat Lehne, vier Beine, für eine Person, zum Sitzen, etc.) 
• Extension von Stuhl ist sehr groß (es gibt sehr viele Stühle. Sessel, usw.) 

• Intension von Ozean ist Definition durch Beschreibung der wesentlichen Merkmale; z.B. "Teil des Weltmeeres, zwischen Kontinenten mit eigenem Gezeitenlauf und selbstständigen Strömungsverhältnissen" und Abgrenzung von ähnlichen Ausdrücken wie z.B. See, Meer, etc. 
• Extension von Ozean ist Atlantik, Pazifik, Indischer Ozean 

• Intension von "Hund" ist relativ begrenzt (schwanzwedelnder vierbeiniger Hausgenosse) 
• Extension von "Hund" ist weit (edes Exemplar der Spezies Hund) 

• Semantische Intension bei Propria ist minimal 
  • Der En sagt nichts über semantische Merkmale zur Beschreibung der Person aus, sind nahezu unendlich (z.B. Nationalität, Alter, Aussehen, Geschlecht, Beruf, Charakter sind nicht unbedingt am EN erkennbar). 
  • EN trägt eher kategoriale Informationen (Wortart Nomen, Eigennamenklasse Personenname, etc.)
  •  Menschen verbinden aber aufgrund ihrer Erfahrungen überindividuelle Assoziationen (Konnotationen) mit EN 
• Semantische Extension bei Propria ist maximal 
  • Namen gehören zu den Universalien; jeder Mensch trägt bspw. einen Namen
  • Exakt dieser Eigenname gehört allerdingt nur zu relativ wenigen Personen
  • EN ist also immer bezogen auf ein Einzelobjekt, z.B. eine individuelle Person 

sprachliche Universalie

• Personalpronomen
• 1. Ps. Sg (Wenn Ich Ich sage, meine ich mich, wenn emand anderes Ich sagt, meint diese Person sich) 

• Bei dem Wort Münster denken die meisten Menschen direkt an die Stadt Münster 
• der EN bzw. Ortsname Münster wird aber von dem Lat. Wort monasterium (Kloster) abgeleitet
  • diese Bedeutung ist für uns aber verloren gegangen, in unserem Alltag spielt das nicht mehr so eine große Rolle 
• stattdessen beziehen wir es monoreferenziell, direkt darauf, dass es ein EN für einen Ort ist 
• es gibt zwar immernoch den Inhalt und die richtige Bedeutung, aber für die Meisten ist diese nicht von Bedeutung 
• daher spricht man hier auch von Direktreferenz. Dass der schnelle, direkte und eindeutige sprachliche Zugriff auf genau ein (Referenz-)Objekt (oder Denotat) zur Funktion von Namen gehört, erkennt man daran, dass Namen v.a. dann, wenn deren Bekanntheit von den Kommunikationspartnern geteilt wird, in der konkreten Kommunikation häufig verkürzt werden.   

• Eigennamen sind sprachliche Ausdrücke, die sich idealerweise auf genau ein Objekt in der Welt beziehen (Monoreferenz).
• Primär identifizieren sie (weshalb auch Zahlenketten EN sein können).
• Zusätzlich können sie individualisieren (v.a. Personen und Haustiere durch ausgefallenen Namen; Zahlenketten leisten dies genau nicht). 
• EN besitzen keine wörtliche Bedeutung, sie entfalten kein semantisches Potential (sog. Direktreferenz). 
• Konservieren sie dennoch lexikalische Strukturen, so dienen diese nicht der selbst wenn dies zufällig zutreffen sollte (ein Koch namens Koch, ein dunkler Bach namens Schwarzloch). 

• Jein - Wörter wie zum Beispiel Mut besitzt kein Plural, eher würde man sagen "Ich hatte zweimal Mut". 
• Ortsnamen sind auch nicht gut Zählbar - man sagt nicht "es gibt zwei Mainze" sonder würde eher sagen "es gibt zwei Städte, die Mainz heißen" 
• eigentlich hat man also das grammatische Inventar, aber es hat sich nicht so etabliert 
• das betrifft auch Regionen wie die 'Vogesen' 
• Es gibt Beispielsweise auch sehr viele Pluralendungen, für die EN verwenden wir aber nur das 's' 
• Fazit: Eigennamen funktionieren anders grammatisch als andere Substantivklassen 

1. Anthroponyme 
   • Spitz- / KoseN 
   • RufN
   • FamN
2. Zoonyme
   • HaustierN
   • ZuchttierN
   • WildtierN
3. Toponyme
   • RaumN
   • SiedlungsN
   • GewässerN
   • uvw. 
4. Ergonyme
   • WarenN
   • UnternehmensN
   • InstitutionsN
   • uvm.
5. Praxonyme
   • KriegsN
   • RevolutionsN
   • VeranstaltungsN
   • uvm.
6. Phänonyme
   • GroßbrandN
   • Hoch- / TiefdruckgebietN
   • WirbelsturmN 
   • SturmflutN 

Nach langer Zeit des allgemeinen Philosophierens über Namen konnten mit acob Grimms Veröffentlichung "Deutsche Grammatik" erstmals im 19. Jh. auf dieser Grundlage nach und nach umfassendere onomastische Arbeiten entstehen. 

Auf Grundlage dieser Grammatik sind onomastische Fragestellungen entstanden. 

Bis Mitte des 20. h. dominierte v.a. die geschichtliche Betrachtung, also die diachronische Erforschung von Anthroponymen (Personennamen) und Toponymen (Ortsnamen). 

• Woher kommen EN?
• Was ist die ursprüngliche Bedeutung? 
• Was ist die heutige Bedeutung? 
• Wie war die ursprüngliche Schreibung/Grammatik? 

Mit der Weiterentwicklung der Linguistik in den 1960er Jahren entstanden mit der Entwicklung synchronischer und pragmatischer Fragestellungen Forschungsansätze in der Onomastik zur Beziehung zwischen Name, Namenträger, Namengeber und Gesellschaft. 

synchrone Themen: Spitznamen, Spottnamen, Nicknames, Bandnamen, Namen in der Literatur, Namen und Recht, etc. 

• diachron über Jahrhunderte/Jahrtausende 
• synchron viel kleinerer Zeitraum - symbolisiert durch "Jetzt" 
  • z.B. die letzten 5 Jahre
  • Was für eine Beziehung gibt es eigentlich zwischen dem EN, dem Bezeichneten, dem Namenträger? 
  • Wer hat diesen Namen gewählt und warum? 
  • Welchen Einfluss hat die Gesellschaft? 

• "Kevin ist kein Name, sondern eine Diagnose!" ist der Name der Studie, weil eine der befragten Lehrerinnen diesen Satz geäußert hat. 
• Nach einer Studie zur stereotypen Vornameneinschätzung durch LehrerInnen gelten einige SchülerInnen als eher Leistungsstark und einige als eher Leistungsschwach: 
  • stark:
    • Simon
    • Jakob
    • Maximilian
    • Hannah
    • Charlotte 
    • etc.
  • schwach: 
    • Kevin
    • Dustin
    • Justin
    • Mandy
    • Chantal 
• In diversen Studien wurde ermittelt, dass Eltern nach der Geburt zwar relativ frei in der Wahl des Vornamens Ihres Kindes sind, die Wahl aber durchaus auch anhängig von kulturellen Merkmalen - wie bspw. Schichtzugehörigkeit / Bildungsstand, etc. erfolgt. Außerdem zeig sich, dass es Namenmoden bzw. Modenamen gibt. 
• Auch berühmte Personen oder Figuren in Filmen inspirieren zunehmend Eltern bei der Namenwahl (Bsp. Film "Kevin allein zu Haus" von 1990) 
• In anderen Studien zeigte sich, dass es einen Zusammenhang zwischen Vornamen und der Einstufung von Alter, Intelligenz und Schönheit gibt. Nameneinschätzung gehört zum Forschungsgebiet der Namenpragmatik. 

Unter Nameneinschätzung sind soziale Merkmale zu verstehen, die beim Hören oder Lesen eines Rufnamens ohne weitere Kenntnis der bezeichneten Person mit dieser assoziiert werden. Die Ergebnisse internationaler sozialpsychologischer empirischer Studien zur Namenwirkung seit den 60er ahren des 20. Jh. zeigen, dass die Assoziationen mehrheitlich nicht subjektiv und willkürlich sind. Es handelt sich vielmehr um eine stereotype Wahrnehmung sozialer Persönlichkeitsmerkmale. 

Gesellschaft für deutsche Sprache

Assoziationen sind persönliche Verbindungen mit einem Begriff, während Konnotationen (von größeren Gruppen der Gesellschaft) Begriffen Nebenbedeutungen zuschreiben. 

Bsp. Pferd ist der Begriff und "Gaul" ist negativ konnotiert. 

• persnliche Gründe 
• emotional-soziologische Gründe 

• Ableitung von Namen 
• Äußeres 
• Verhalten 
• Lebensumstände 
• unklar 

Um Einstellungen und Gefühle auszudrücken. 

• jemand anderem einen Spitznamen zu geben ist ein Akt des Besitz ergreifens 
• Mittel um sich dem Autoritätsdruck zu erwehren
• die Person auf eine Ebene runter holen
• werden meist nur Intern in einer Gruppe verwendet 
• es sei denn man will die Person provozieren 

häufige Bildungsstrukturen: 

• KurzN 
  • basiert auf Ruf oder FamN (gekürzt und evtl. suffigiert) 
• PersN-Suffigierung
  • basiert auf vollem Ruf oder FamN 
• ÜberN
  • "charakterisierend" 
  • deskriptiv, sprechend 

Es kann sowohl positive wie auch negative Formen geben. Aus den positiven entstehen dann KoseN, aus den negativen entstehen dann SpottN. 

Das Weglassen von Lauten. Häufig der Fall bei Spitznamen. 

Verbindung mit einem Affix. Häufig bei Spitznamen der Fall.

z.B. Klaus - Klauschen 

50

ca. Antike bis ins Frühe Mittelalter - ca. 800 v.Chr. bis 500 n.Chr. 

-chen 

-lein 

Nein - es gab viele verschiedene Dialekte von Stämmen und Sippen. 

• Germanisch
• Westgermanisch
• Althochdeutsch
• Mittelhochdeutsch 
• Frühneuhochdeutsch
• Neuhochdeutsch