Lernkartei Arbeits- und Organisationspsychologie A&O selbsterstellte Fragen (Seite 1 von 2)

Karten	60
Sprache	Deutsch
Kategorie	Psychologie
Stufe	Universität
Erstellt / Aktualisiert	20.11.2022 / 21.01.2025
Weblink	https://card2brain.ch/box/20221120_arbeits_und_organisationspsychologie_ao
Einbinden	<iframe src="https://card2brain.ch/box/20221120_arbeits_und_organisationspsychologie_ao/embed" width="780" height="150" scrolling="no" frameborder="0"></iframe>

Das Ziel von A&O Psychologie ist, menschliches Erleben und Verhalten in Organisationen zu _____

zu erklären

zu beschreiben

zu beeinflussen

zu vorhersagen

Was sind Psychosoziale Funktionen der Arbeit?

als Mittel zur Selbstverwirklichung betrachtet werden

Arbeit ermöglicht einen bestimmten Lebensstil.

Arbeit kann als Mittel zur Erreichung der eigenen Lebensziele dienen

die Entwicklung der eigenen Persönlichkeit fördern

Mittel zur Anerkennung

Arbeitsanalyse und -gestaltung sind Beispiele bei dem Handlungsfeld der?/des? ____

Organisation

Individuum

Interaktion

Arbeit

Richtig oder falsch:
zu den Forschungsmethoden der A&O Psychologie gehören Tagebuchstudien, Laborstudien, Feldstudien und Fragebogenstudien

Richtig

Falsch

Richtig oder falsch:
In der Praxis bei den Forschungsmethoden der A&O Psychologie dominieren Tagebuch-& Laborstudien

Richtig

Falsch

Richtig oder falsch:
In der Praxis bei den Forschungsmethoden der A&O Psychologie dominieren korrelative Fragebogenstudien.

richtig

falsch

Was ist der Gegenstand der Arbeitspsychologie?

Arbeitsverhältnis zwischen Mitarbeiter

die Mitarbeiter

Arbeitsaufgabe

Arbeitsentgelt

Personalentwicklung

Was ist der Gegenstand der Personalpsychologie?

Arbeitsaufgabe

Arbeitskultur

die Interaktion zwischen Mitarbeiter

die Mitarbeiter

das Individuum

Was ist der Gegenstand der Organisationspsychologie?

Arbeitsaufgabe

die Interaktion zwischen Mitarbeiter

die Mitarbeiter

Gruppen

Welche der folgenden Sätze gehören zum Personalauswahlprozesse?

Personalmarketing

Anforderungsanalyse

Evaluation

Trimodale Modell der Eignungsdiagnostik

Interessenstests

Welche Arten der Passung unterscheidet man bei der Personalauswahl?

Person-Effektivität Fit

Person-Job Fit

Person-Group Fit

Person-Supervisor Fit

Person-Organisation Fit

Wenn die Tätigkeit selbst an erster Linie steht, dann wird anhand __________ entschieden

Lernbereitschaft

Lernfähigkeit

Potenzialbezogene Passung

Qualifikatorische Passung

Wenn die Laufbahnanforderungen selbst an erster Linie steht, dann wird anhand __________ entschieden

Lernfähigkeit

Lernbereitschaft

Potenzialbezogene Passung

Qualifikatorische Passung

Lebenslauf

Welche Methoden der Einschätzung der Anforderungen für die Arbeit (Anforderungsanalyse) gibt es?

Erfahrungsgeleitete Methoden:
1. Erfahrungsgeleitet-intuitive Methoden
2. Critical Incident Technique
Empirische Methoden:
1. Arbeitsanalytisch-empirische Methoden
2. Personenbezogen-empirische Methoden.

Welche der folgenden Sätze stellen ein Vorteil der Erfahrungsgeleitet-intuitiven Methoden durch Arbeitsexperten dar?

Kausalannahmen ermöglicht

geringe Kosten

hohe Plausibilität

hohe Objetkivität

Zeitersparnis

Welche der folgenden Sätze stellen ein Nachteil der Erfahrungsgeleitet-intuitiven Methoden durch Arbeitsexperten dar?

Zeitaufwendig

niedrige Plausibilität

Subjektivität

Einfluss von Stereotype

unsystematisch

Welche der folgenden Sätze stellt/stellen ein Nachteil der Critical Incident Technique dar?

fehlerhafte Kausalannahmen

Einfluss von Stereotype

unsystematisch

hohe Kosten

niedrige Plausibilität

standardisierte Fragebögen sind ein Beispiel für

Erfahrungsgeleitet-intuitive Methoden

Arbeitsanalytisch-empirische Methoden

Personenbezogen-empirische Methoden

Critical Incident Technique:

Welche der folgenden Aussagen ist/sind richtig:

Ein großer Nachteil der Personenbezogen-empirische Methoden ist es, dass sie unsystematisch sind, und fehlhafte Kausalannahmen treffen könnten

Ein Vorteil der Arbeitsanalytisch-empirische Methoden ist es, dass sie Zeit sparen.

Man kann für die Personenbezogen-empirische Methoden vorhandene Metanalysen verwenden

Personenbezogen-empirische Methoden sind relativ plausible.

Welche der folgenden Sätze ist/sind richtig:

Je höher die Anzahl der zu besetzenden Stellen im Verhältnis zur Anzahl der Bewerber, desto höher ist die Trefferquote

Die Trefferquote bei der Auswahlentscheidung hängt u. a. von der Selektionsrate ab

Je niedriger der Anteil geeigneter Bewerber in einer Bewerberstichprobe, desto schlechter die Trefferquote bei der Auswahlentscheidung

Je weniger der Anzahl der zu besetzenden Stellen im Verhältnis zur Anzahl der Bewerber, desto höher ist die Trefferquote bei der Auswahlentscheidung

Je niedriger die Selektionsrate ist, desto besser ist die Trefferquote

Folgende Kriterien ist/sind Beispiel für Hauptgütekriterien bei der Auswahlverfahren:

Objektivität

Reliabilität

prädektive Validität

soziale Validität

inkrementelle Validität

Folgende Kriterien ist/sind Beispiel für die Nebengütekriterien bei der Auswahlverfahren:

Prädiktive Validität

Fairness

soziale Validität

subjektive Validität

Ökonomie

Folgende Personalauswahlverfahren werden von Bewerbenden am besten präferiert/ akzeptiert:

Intelligenz-& Ehrlichkeitstests

Lebenslauf

Arbeitsproben

Interviews

Graphologische Analysen

Ergebnisintegration bei der Auswahlverfahren:
Wenn die Anforderungen kompensierbar sind. z. B. jemand ohne Berufserfahrung, aber der sehr schlau, äußerst lernbereit, belastungsfähig etc.,
dann wird _______ präferiert?

multiple cut off

Single cut off

gestufte cut off

Welche der folgenden Aussagen ist/sind falsch?

Es besteht kein Problem der Verfälschbarkeit von Persönlichkeitstests bei der Auswahlverfahren

Soziale Erwünschtheit hat keinen Effekt auf die Validität von Persönlichkeitstests.

Positive Selbstdarstellungen bei der Auswahlverfahren hat einen schlechten Einfluss auf den Beruf.

Man darf mehrere Diagnostik Verfahren nutzen für jedes Konstrukt, was uns für die Arbeit interessiert.

Strukturierte biografische Interviews besitzen niedrige Objektivität, Reliabilität und Validität

Eine Analyse und Prüfung der folgenden Begriffe ist ein Teil der Eigenschaft/Konstrukt orientierte Verfahren zur Eignunsdiagnostik:

Schulnoten und Studienleistungen

Aufmerksamkeit

Stil der Darstellung

Bewerbungsunterlagen

Integrity

Welche Eigenschafts orientierte Tests gehören zum Top 5? Bzw. haben die größte Kriteriums-bezogene Validität?

Fachkenntnistests

Integritätstest

Gewissenhaftigkeitstest

Interessenstests

allgemeine Fähigkeitstests

Welche der folgenden Merkmale sind keine Merkmale für die biografischen Fragen des Biografie-orientierte-Verfahrens der Eignungsdiagnostik?

Verifizierbar

Subjektiv

Aus erster Hand

Allgemein

Historisch

Welche der folgenden Merkmale sind Merkmale für die biografischen Fragen des Biografie-orientierte Verfahrens?

Diskret

Objektiv

Subjektiv

Historisch

Verifizierbar

Wann entsteht ein Personalentwicklungsbedarf?

Einarbeitung neuer Mitarbeiter/innen

Konkurs einer Organisation

Veränderung der Organisationskultur

Veränderung der Organisationsstruktur

Technische Veränderungen

Wann entsteht ein Personalentwicklungsbedarf?

Aufstiegsqualifizierung

Veränderung der Organisationsziele

Soziale Veränderungen

Neuverteilung von Entscheidungskompetenzen bzw. Aufgaben

Technische Veränderungen

Welche beruflichen Handlungskompetenzen gibt es?

Fach-Kompetenz

Hartnäckigkeit-Kompetenz

Selbst- Kompetenz

Methoden-Kompetenz

Sozial- Kompetenz

Folgende Sätze gehören zu der Organisationsanalyse zur Analyse des Trainingsbedarfs:

Leistungsanforderungen

Ressourcen

Leistungsbeurteilung & Trainingsbereitschaft

Strategische Ziele

Demografische Analyse

Folgende Sätze gehören zu der Aufgabenanalyse zur Analyse des Trainingsbedarfs:

demografische Analyse

strategische Ziele

Leistungsbeurteilung & Trainingsbereitschaft,

Ressourcen

Leistungsanforderungen

Folgende Sätze gehören zu der Personenanalyse zur Analyse des Trainingsbedarfs:

demografische Analyse

strategische Ziele

Leistungsbeurteilung & Trainingsbereitschaft,

Ressourcen

Leistungsanforderungen

Wie läuft der Trainingsprozess bei der Personalentwicklung?

Folgende Sätze erklären u. a. den Begriff Coaching?

Zielgruppe: Personen mit Führungsaufgaben

Freiwilligkeit ist nicht immer gewährleistet

sogar private Probleme werden, wenn nötig, berücksichtigt

das Ziel ist eine langfristige Bindung an die Organisation

wird durch Organisationsexterne und interne Mitglieder durchgeführt

Folgende Sätze erklären u. a. den Begriff Mentoring?

Jüngere und neue Organisationsmitglieder sind ein Teil der Zielgruppe

Freiwilligkeit ist nicht immer gewährleistet

private Probleme werden, wenn nötig, berücksichtigt

das Ziel ist eine langfristige Bindung an die Organisation

Der Mentor ist immer abhängig von der Organisation

Welche Faktoren beeinflussen den Transfer von Personalentwicklungstraining?

Welche Forschungsdesigns gibt es, um den Erfolg des Trainings zu evaluieren?

Solomon zwei Gruppendesign

randomisiertes Kontrollgruppendesign

Längsschnitt design

Prä-Post Design

Solmon vier Gruppendesign

Arbeits- und Organisationspsychologie A&O selbsterstellte Fragen

Lernkarteien erstellen oder kopieren

Lernkarteien erstellen oder kopieren

Melde dich an, um alle Karten zu sehen.

SWITCHaai

Office 365

Edulog

Apple ID

Google