Lernkartei Fragen Quiz A&O (Seite 2 von 2)

Karten	75
Sprache	Deutsch
Kategorie	Psychologie
Stufe	Universität
Erstellt / Aktualisiert	19.09.2020 / 28.01.2023
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Welche der Komponenten gehören zum Informationsverarbeitungsmodell nach Rasmussen?

a. Organismusebene

b. Symbolbasierte Repräsentation der Handlungssituation

c. Sekundäres Verarbeitungssystem

d. Internes dynmisches Weltmodell

e. Primärer Inkongruenzentdecker

Welche der im Folgenden aufgeführtenTätigkeiten werden nach Rubinstein voneinander abgegerenzt?

a. Deligieren

b. Denken

c. Spielen

d. Arbeiten

e. Lernen

Wobei handelt es sich um sinnvolle Definitionskriterien der Arbeit nach Bamberg, Mohr & Busch?

a. Arbeit ist zielgerichtet

b. Arbeit schafft Gebrauchswert

c. Arbeit wird bezahlt

d. Arbeit ist gesellschaftlich determiniert

e. Arbeit ist bewusst

Welche Aussagen zur Datenauswertung & Interpretation sind korrekt?

a. Bei der Interpretation der eigenen Forschungsergebnisse ist die Berücksichtigung anderer Forschungsergebnisse in aller Regel nicht notwendig.

b. Bei der Auftragsforschung ist es insbesondere bei der Kommunikation der Ergebnisse wichtig, sich eng an Fachtermini und Spezifika zu halten, damit die Professionalität und Richtigkeit der Arbeit nicht von vorneherein durch fachfremndes publikum angezweifelt wird.

c. Werden quantitative Daten deskriptivstatistisch Aufgearbeitet, ist eine inferenzstatistische Absicherung obligat.

d. Verfahren mit einem Messzeitpunkt werden auch als "State-of-the-Art"-Verfahren bezeichnet

e. Unabhängig davon, ob die Daten in quantitativer oder qualitativer Form vorliegen, können diese immer sofort statistisch ausgewertet werden

Welche der im folgenden genannten Verfahren werden im Studienbrief zu den Non-Reaktiven Verfahren gezählt?

a. Bluttest

b. Interview

c. Verdeckte Beobachtung

d. Zeitreihenanordnung

e. Fragebogen

Durch welche Phänomene kann nach Campbell, Cook & Stanley die interne Validität in Quasi-Experimenten bedroht werden?

a. Teständerung: Durch die Nutzung mehrerer Testinstrumente kommt es zu nicht vollständig vergleichbaren Ergebnissen

b. Zeitgeschehen: Der Effekt geht auf ein anderes Ereignis als das Treatment zurück

c. Reifung: Der Effekt wird durch Lerneffekte verzerrt

d. Reifung: Der Effekt wird durch mehrfache Testung verzerrt

e. Zeitgeschehen: Den Probanden blieb zu wenig Zeit, um den Test in aussagekräftiger Art und Weise zu bearbeiten

Welche Aussagen zur frühen Entwicklung der AO-Psychologie sind korrekt?

a. Während des 1. Weltkrieges wurde der Army Alpha- und Beta-Test zur Selektion von Soldaten entwickelt und eingesetzt

b. Taylor trat mit seiner "Wissenschaft des Schaufelns" bereits früh für humanere und individuumszentrierte Arbeitsprozesse ein.

c. Viel frühe Forschung zu Themen mit AO-Bezug wurden von Wissenschaftlern durchgeführt, die keinen psychologischen Hintergrund hatten

d. Münsterberg etablierte erste praktische Tests der Personalauswahl für Soldaten

e. Max Weber als Begründer der Organisationstheorie forderte, dass die fähigsten Köpfe die meiste Verantwortung tragen sollen.

Mit welchen Themen wird sich die AO-Psychologie in naher Zukunft (immer mehr) auseinander setzen?

a. Zunehmende Vollzeitbeschäftigung männlicher Arbeitnehmer

b. Arbeitsorganisation (outsourcing, Just-In-Time-Fertigung...)

c. Globalisierung

d. Dienstleistungen

e. Technologie & Digitalisierung

Welche Aussagen zur "Psychotechnik", die zu Beginn des 20. Jahrhunderts beforscht wurde, sind richtig?

Industrielle Psychotechnik: Verständnis und Anwendung psychologischer Methoden während der Arbeit

Die Psychotechnik wurde als Forschungsfeld ab der Weltwirtschaftskriese 1929 immer weniger beforscht

Subjekt Psychotechnik: Diese Forschungsrichtung befasste sich mit Fragestellungen rund um die Personalauswahl, Berufsberatung oder Training

Die Psychotechnik erlebte vor dem 2. Weltkrieg eine Ausdifferenzierung in die Objektpsychotechnik und normative Psychotechnik

Normative Psychotechnik: Beforschung der praktischen Relevanz von Regeln und Vorschriften in der Arbeitsgestalltung

Ordnen Sie die Pragmatische Ansatzpunkte nach Senge den korrekten Beschreibungen zu.

personal mastery

mental models

team learning

system thinking

shared visions

eigene Ziele und kontinuierliche Anpassung an Realität; Selbstführung &Persönlichkeitsentwicklung

implizite, unbewusste/implizite Denkmodelle bestimmen Wahrnehmung und Verhalten, dienen der Diskussionsgrundlage

Kommunikation und Interaktion fördern das Lernen

integrative und übergeordnete Funktion, Strukturen und auch nicht offensichtliche Ursache Wirkungszusammenhänge erkennen

gemeinsame angestrebte Ziele und Werte sollen zum Lernen motivieren, Förderung des Engagement und Bindung ans Unternehmen

Ordnen Sie zu mit jeweils einem Beispiel

Tough Guy Macho Cultur

Work Hard Play Hard Culture

Bet the company culture

Process Culture

hohe Feedbackgeschwindigkeit und hohe Risikobereitschaft Wertpapierhandel und Werbung

hohe Feedbackgeschwindigkeit, geringe Risikobereitschaft

verzögertes Feedback und hohe Risikobereitschaft- Flugzeubau und Ölförderung

geringe Feedbackgeschwindkeit bei gleichzeitig niedriger Risikobereitschaft - Banken und Verwaltungen

Ordnen Sie zu

Formalisierung

Konfiguration

Spezialisierung

Entscheidungsdelegation

Koordination

festgelegte Form der Kommunikation der Mitglieder untereinander

welche Aufgaben sind neben und welche übergeordnet

Arbeitsteilung / Festlegen wer welche Aufgabe bearbeitet

Befugnisse, welche den Mitgliedern nach innen und nach außen zugeteilt werden

aufeinander abzustimmende Teilaufgaben

Was ist besonders charakteristisch für transofrmationale Führung nach Bass (1985)? Führungskräfte motivieren ihre Mitarbeiter in erster Linie durch...

kontinuierliche Leistungskontrolle, monetäre Anreize und kontinuierliche Karrieremöglichkeiten.

die Vermittlung von attraktiven Visionen, überzeugenden Zielen und dadurch, dass sie selbst als Vorbilder wahrgenommen werden.

Polyvalenzlohnsysteme (Bezahlung nach Mehrfachqualifikation), Gestaltung teilautonomer Arbeitsgruppen und Monitoring der Fortschritte in der Aufgabenbearbeitung.

Verstärkung erwünschter Handlungen mittels Lob und Anerkennung, klare Zielvorgaben und Entscheidungsspielraum.

Teamentwicklungsmaßnahmen, Herstellen eines guten Gruppenklimas und Streben nach Heterogenität innerhalb der Mitarbeiter.

Welche der folgenden Aussagen sind Voraussetzungen für die erfolgreiche Implementierung von Gruppenarbeit?

Klarheit über den Zeithorizont, in dem autonom geplant und entschieden werden kann.

Gemeinsame Aufgabe.

Zeit und Raum zur Besprechung und Lösung von Problemen.

Bereitschaft der Mitglieder zu Weiterbildung und Schulung.

Passendes Entlohnungssystem.

Welche der folgenden Maßnahmen gehört zu den "goldenen Regeln" des erfolgreichen orgnisatorischen Wandels (Steinmann & Schreyögg, 2000), die Lewins Experimente zum Abbau von Speiseabscheu (1943, 1958) offenbarten?

a. Eine aktive Teilnahme am Veränderungsgeschehen, d.h. frühzeitige Information über anstehenden Wandel und Partizipation an Veränderungsentscheidungen.

b. Einschleusen von Vorbildern:Externe engagierte, eingeweihte Personen leben den Wandel vor, um Widerstände abzubauen.

c. Die Gruppe als wichtiges Wandelmedium: Wandelprozesse in Gruppen sind weniger beängstigend und werden im Durchschnitt schneller vollzogen.

d. Monetäre Anreize überzeugen Wandlungsunwillige, d.h. bei nicht extrinsisch motivierten Personen können extrinsische Anreize den Wandel beschleunigen.

e. Wandelprozesse vollziehen sich zyklisch, sie bedürfen einer Auflockerungsphase, in der die Bereitschaft zum Wandel erzeugt wird, sowie eine Beruhigungsphase, die den vollzogenen Wandel stabilisiert.

Ordnen Sie die Unterebenen den jeweiligen Begriffen zu.

a)Weiterentwicklung, Erhalt und Rückbildung spezifischer Fähigkeiten

b)ohne bzw. mit zumutbaren, bedingt zumutbaren, nicht zumutbaren Beeinträchtigungen

c) Gesundheitsschäden ausgeschlossen, möglich, hochwahrscheinlich

d)uneingeschränkte, eingeschränkte, nicht gewährleistete Ausführbarkeit

Persönlichkeitsförderlichkeit

Beeinträchtigungsfreiheit

Schädigungslosigkeit

Ausführbarkeit

Welche Aussagen nach dem Job Characteristics Model von Hackman & Oldham (1980) sind korrekt wiedergegeben?

a. Autonomie und Rückmeldung zur Aufgabenerfüllung gelten laut Modell als unentbehrlich

b. Aus einer hohen Anforderungsvielfalt resultiert eine erhöhte erlebte Verantwortung

c. Zu den Aufgabenmerkmalen gehören Anforderungsvielfalt, Ganzheitlichkeit der Aufgabe und Bedeutung der Aufgabe

d. Das Bedürfnis nach persönlicher Entfaltung kann als Moderatorvariable betrachtet werden

e. Psychologische Erlebniszustände vermitteln den Effekt der Aufgabenmerkmale auf die Auswirkungen der Arbe

Welche der folgenden Aussagen zu Organisationstheorien sind richtig?

Die Theorie der idealen Bürokratie nach Weber besagt, dass flache Hierarchien und Verantwortungsübernahme durch die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter die negativen Auswirkungen starrer Bürokratie abmildern.

Die humanistische Theorie von McGregor besagt, dass im Rahmen der Theorie Y die Selbstregulation der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter im Fokus steht, die es von den Führungskräften erfordert, als Berater statt als Aufpasser zu fungieren.

Der Entscheidungsorientierte Ansatz nach March und Simon besagt, dass Menschen zu Beginn ihrer Karriere rationale Entscheidungsprozesse durchlaufen, die mit zunehmender Erfahrung von heuristischen Entscheidungen abgelöst werden.

Die Rollentheorie von Katz und Kahn besagt, dass Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter ihr "Rollenset" beim Eintritt in die Organisation wählen und dass dieses "Rollenset" ausschließlich subjektiv ist.

Die Principal Agent Theory besagt, dass für den Agenten sogenannte "Agenturkosten" entstehen, wobei es sich um Zeit-, Geld- und sonstigen Ressourceneinsatz handelt, die der Agent bei der Umsetzung eines Projektes investiert

Welche Verfahren sind grundsätzlich geeignet, um den Ist-Zustand im Rahmen einer Bedarfsanalyse von Personalentwicklungsmaßnahmen zu ermitteln?

a. Personalbeurteilung

b. Anforderungsanalyse

c. Organisationsanalyse

d. Psychologische Tests

e. Assessment-Center

Sackett, Zedeck & Fogli (1988) konnten an Supermarkt-Kassierern eindrucksvoll zeigen, dass typische und maximale Leistung geringer zusammenhängen, als man vielleicht meint (r = .20). Welche Aussagen lassen sich aus diesem Befund sowie aus nachfolgenden Untersuchungen zur situativen und dynamischen Differenzierung der Berufsleistung ableiten?

a. Persönlichkeitstests sollten bei neuen Tätigkeiten, wenn die Leistung noch instabil ist und Übungseffekte wahrscheinlich sind, der beste Prädiktor sein.

b. Typische und maximale Leistung sind als Kriterium voneinander zu unterscheiden und können durch unterschiedliche Prädiktoren vorhergesagt werden.

c. Ist typische Leistung das Kriterium, sollten Verfahren geeigneter sein, in denen es um die Erfassung genereller Verhaltenstendenzen geht.

d. Auswahlverfahren, in denen die Instruktion maximale Leistung verlangt, sollten auch eher maximale Berufsleistung prognostizieren.

e. Für die Prognose typischer Leistungen bieten sich Arbeitsproben an.

Welche der folgenden Regeln nach Schmitt und Chan (1998) sind bei der Formulierung kritischer Ereignisse nach der Critical Incident Technique zwingend zu beachten?

a. Es muss konkretes Verhalten beschrieben werden.

b. Die Ursachen für Erfolg oder Misserfolg müssen bewertet werden.

c. Das Verhalten muss zu Erfolg oder Misserfolg geführt haben.

d. Die Konsequenzen des Verhaltens müssen beschrieben sein.

e. Es muss beschrieben sein, was zu dem Ereignis geführt hat.

Worin unterscheidet sich das Konzept der Employability von den Konzepten der entgrenzten und der proteanischen Laufbahn?

a. Das Konzept der Employability führt erstmals die Anpassungsfähigkeit als zusätzliche Komponente ein, die bei der proteanischen Laufbahn noch fehlte.

b. Im Konzept der Employability spielt die sog. Laufbahnidentität eine untergeordnete Rolle.

c. Im Konzept der Employability wird versucht, Elemente der entgrenzten und proteanischen Laufbahn zu integrieren.

d. Im Konzept der Employability spielt das soziale Humankapital eine untergeordnete Rolle.

e. Das Gesamtkonzept der Emloyability wird oft in die Elemente "know why", "know whom" und "know how" unterteilt.

Welche Aussagen zur Arbeitsanalyse sind korrekt?

a. In der deutschsprachigen Arbeitspsychologie (z.B. Hacker, 2005; Ulich, 2005) steht bei der Arbeitsanalyse häufig die Bewertung der Arbeit nach psychologischen Merkmalen unter dem Gesichtspunkt der Förderung von Gesundheit und Persönlichkeitsentwicklung im Mittelpunkt.

b. Die Arbeitsanalyse erfordert meist eine Beteiligung von verschiedenen Akteuren. Die Arbeitenden selbst sollten jedoch nicht beteiligt werden.

c. Fragebogenmethoden gelten als ökonomisch, da hierbei viele Personen befragt werden können, ohne die Arbeitsabläufe besonders zu stören.

d. Die Subjektive Arbeitsanalyse (SAA) bzw. deren Weiterentwicklung Salutogenetische Subjektive Arbeitsanalyse (SALSA) (Udris & Rimann, 1999) ist ein typisches bedingungsbezogenes Verfahren.

e. Ein in der aktuellen Praxis sehr verbreiteter Anwendungsfall für Arbeitsanalyse stellt die Gefährdungsbeurteilung psychischer Belastungen.

Welche der nachfolgenden Meilensteine der historischen Entwicklung der Arbeits- und Organisationspsychologie sind hier korrekt beschrieben?

a. Die Bergbau-Studien von Hugo Münsterberg

b. F. W. Taylors Bürokratiemodell der Organisation.

c. Max Webers Zeit- und Bewegungsstudien.

d. Die Hawthorne-Studien Mayos.

e. Die Marienthal-Studien des Travistock Instituts.

Welche der folgenden Aussagen zur Handlungsregulationstheorie (HRT) sind korrekt?

a. Das Menschenbild der HRT sieht den Menschen als vollständig durch die äußeren Bedingungen determiniertes Wesen an.

b. Nach der HRT gehören zu den Stärken und Besonderheiten menschlichen Handelns Zielgerichtetheit und Bewusstheit.

c. Nach Hacker (1988) verlaufen auf der sensumotorischen Regulationsebene solche Aktionsprogramme, die aus automatisierten Bewegungsabfolgen bestehen

d. Bei der Arbeitsgestaltung nach der HRT stehen die Inhalte und die Ausführungsbedingungen unter denen, die Arbeitsaufgaben ausgeführt werden sollen, im Fokus.

e. Nach der HRT sollte Arbeitsteilung so gestaltet sein, dass die einzelnen Beschäftigten möglichst komplexe Aufgaben erhalten, die durch vollständige Handlungen bewältigt werden können.

Folgende Aussagen setzen die drei Bereiche Arbeitspsychologie, Personalpsychologie und Organisationspsychologie zu Hauptanwendungsfeldern, wichtigen Grundlagenfächern und untereinander in Bezug. Welche der folgenden Aussagen sind korrekt?

a. Die Arbeitspsychologie baut in erster Linie auf Erkenntnissen aus der Sozialpsychologie auf.

b. Trainings sind prototypische Anwendungsbeispiele der Personalpsychologie.

c. Die Organisationspsychologie beschäftigt sich vorrangig mit interindividuellen Unterschieden.

d. Die Personalpsychologie beschäftigt sich vor allem mit der Gruppe als zentralem Gegenstand.

e. Die Arbeitspsychologie beschäftigt sich vorrangig mit intraindividuellen Prozessen.

Ordnen Sie die vier Kategorien von Taktiken den korrekten Bezeichnungen zu.

Kommunikativ

Physikalisch

Temporal

Behavioral

Erwartungen definieren, Grenzen abstecken

Barrieren anpassen, Abstand zwischen Arbeit und Zuhause verringern, Fotos bei der Arbeit

Arbeitszeit kontrollieren

Prioriäten setzen, Hilfe hinzuziehen, Nutzen von Technologie, Permeabilität bestimmen

Work and family transitions

Welche 3 Übergangsstile sind korrekt wiedergegeben?

a. Besonders für Frauen ist der Übergang von der Arbeit nach Zuhause besonders stressig

b. Verzögert - erst nach einiger Zeit nach der Ankunft in der Domäne Beschäftigung mit dieser

c. Vorausschauend - Beschäftigung bereits mit anderer Domäne vor verlassen

d. Konkret- Beschäftigung mit einer Domäne zur Zeit

Unterschiede zwischen Boundary und Border Theory

Welche Aussagen sind entsprechend der Theorien korrekt wiedergegeben?

a. beide Theorien bieten einen Rahmen mit denen das Verständnis für die Art und Weise wie Grenzen gezogen werden verbessert werden sollen

b. Die Border Theory ist eine Antwort auf die Unzufriedenheit hinsichtlich bestehender Theorien zum Work-Family Conflict

c. die Boundary Theory wurde entwickelt um die Leichtigkeit und Häufigkeit von Rollenübergängen zu verstehen

d. Der Boundary Theory liegt eine kognitiv soziologische Perspektive zugrunde

e. die Boundary Theory ist auf die Bereiche Familie und Arbeit beschränkt

Boundary /Border Characteristics--Welche Aussagen zu den Grenztheorien sind korrekt?

a. Die Border Theory konzentriert sich auf die Art und Weise wie Menschen Grenzen schaffen, beibehalten oder verändern

b. Die Boundary Theory betrifft die Grenzen, Zeiten, Orte und Personen die mit Arbeit- oder Familienrollen in Zusammenhang stehen

c. Die Border Theory unterscheidet drei Hauptformender Grenzen: Physisch, temporal und behavioral

d. bei hohem Grad von Permeabilität und Flexibilität spricht man auch von Vermischung

Welche 3 Arten von Konflikte werden in Bezug auf den Beruf-Familie sowie auf Familie-Beruf Konflikt unterschieden?

Kognitiver Konflikt

Zeitbasierter Konflikt

Verhaltensbasierter Konflikt

Räumlichbasierter Konflikt

Ordnen Sie die Aussagen den 5 Hypothesen zur Interaktion der Lebensbereiche zu.

Generalisierungshypothese

Kongruenzhypothese

Interaktionshypothese

Kompensationshypothese

Neutralitätshypothese

verstärkende Wirkung (positiv/negativ) von Arbeit auf Privatleben und damit auf Freizeit oder auch umgekehrt

Drittvariablen sorgen für Gemeinsamkeiten zwischen Arbeit und Freizeit

gegenseitige Beeinflussung von Arbeit und Freizeit,

Arbeit beeinflusst Freizeit oder umgekehrt - ausgleichende Wirkung

kein Zusammenhang zwischen Erleben & Verhalten bei Arbeit und Freizeit

ordnen sie zu

Psychologische Loslösung

Rollenunschärfe bzw. Rollenmischung

Eingriffe von einer Rolle in eine andere

Psychologische Distanzierung von der Arbeit, sodass man während seiner Freizeit nicht an Arbeitsaufgaben oder -probleme denkt

Unsicherheit oder Schwierigkeit bei der Unterscheidung zwischen der eigenen Arbeitsrolle und der eigenen Familienrolle

Unterbrechungen

Welche Aussagen zur Führung im Allgemeinen sind korrekt?

Nach Neuberger ist Führung unmittelbar, absichtlich und zielbezogen.

Für Rosenstiel zählt besonders die Eigenschaft der Führungsperson, situationale oder Verhaltensvariablen sind untergeordnet.

Unter Personalmanagement versteht man die wechselseitige, dyadische Beziehung zwischen Führendem und Geführten.

Bei lateraler Führung leitet ein formal gleich gestellter Mitarbeiter einen anderen an.

Es lässt sich zwischen personalisierter und entpersonalisierter Führung unterscheiden.

Welche Aussagen zu den unterschiedlichen verhaltenstheorietischen Konzepten der Führung sind korrekt?

Tannbaum unterscheidet im Eindimensionalen Führungsstil-Kontinuum die beiden Pole "autoritär" und "demokratisch"

In der zweidimensionalen Systematisierung von Führung werden mitarbeiterorientierte Führung und Handlungsleitende Führung voneinander unterschieden.

Blake & Muton nutzten den IS und den C-Stil als Dimensionen des Verhaltensgitters (Marginal Grid).

Der anzustrebende Führungsstil ist nach dem Marginal Grid (Blake & Muton) der 9.9-Führungsstil.

Yukl erweiterte das Model von Blake & Muton um die Dimension "Veränderungsorientierung" als Reaktion auf die sich immer schneller wandelnde Arbeitswelt.

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