Lernkartei First Step Gesundheitspsychologie (Seite 3 von 4)

Karten	156
Sprache	Deutsch
Kategorie	Psychologie
Stufe	Universität
Erstellt / Aktualisiert	06.01.2020 / 11.09.2020
Weblink	https://card2brain.ch/box/20200106_first_step_gesundheitspsychologie
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Quiz: Welche der folgenden Aussagen beschreiben das Ergebnis der Untersuchung von Sieverding (2010) am besten? Wählen Sie eine oder mehrere Antworten:

a. Androgynität ist ein Risikofaktor für die Gesundheit

b. Ein feminines Geschlechtsrollen-Selbstkonzept ist ein Risikofaktor für die Gesundheit.

c. Das weibliche Geschlecht ist ein Risikofaktor für die Gesundheit.

d. Ein maskulines Geschlechtsrollen-Selbstkonzept ist ein Risikofaktor für die Gesundheit

e. Das männliche Geschlecht ist ein Risikofaktor für die Gesundheit.

Quiz: Wie werden Menschen genannt, deren Geschlechterrolle in sehr hohem Maß ihrem biologischen Geschlecht entspricht?

geschlechtstypische Menschen

(SS 18) Es gibt eine ganze Reihe von Persönlichkeitsmerkmalen, für die eine förderliche bzw. gefährdende Wirkung auf die Gesundheit nachgewiesen wurde. Stress und Stressbewältigung spielen dabei eine wichtige Rolle. Welche der folgenden Antwortmöglichkeiten beschreiben Wirkmechanismen nach Bolger und Zuckermann (1995)?

A) Die gesundheitsrelevanten Auswirkungen von Stressbewältigung werden durch Per-sönlichkeitsmerkmale moderiert.

B) Persönlichkeitsmerkmale mediieren den Zusammenhang zwischen Stressbewältigung und Gesundheit.

C) Persönlichkeitsmerkmale wirken moderierend auf den Zusammenhang zwischen Stress und Gesundheit.

D) Persönlichkeitsmerkmale wirken über Stressbewältigung auf die Gesundheit.

E) Stresserleben mediiert den Zusammenhang zwischen Persönlichkeitsmerkmalen und Gesundheit.

(WS 16/17) Bolger und Zuckermann (1995) postulieren, dass Persönlichkeitsmerkmale Einfluss auf verschiedene Anpassungsmaße wie das Wohlbefinden haben und dass dieser Zusammenhang über das Stresserleben und das Bewältigungsverhalten vermittelt wird. Welche der folgenden Aussagen bilden diesen Mediatoreffekt korrekt ab?

A) Die Interaktion zwischen Stresserleben und Bewältigungsverhalten hat Einfluss auf den Zusammenhang zwischen Persönlichkeitsmerkmalen und Wohlbefinden.

B) In Abhängigkeit vom Stresserleben und vom Bewältigungsverhalten haben Persön-lichkeitsmerkmale unterschiedliche Auswirkungen auf das Wohlbefinden.

C) Persönlichkeitsmerkmale haben einen Einfluss auf das Stresserleben, das Bewälti-gungsverhalten und das Wohlbefinden.

D) Persönlichkeitsmerkmale haben einen Einfluss auf das Stresserleben sowie das Be-wältigungsverhalten und dies wiederum beeinflusst das Wohlbefinden.

E) Persönlichkeitsmerkmale, Stresserleben und Bewältigungsverhalten haben einen ad-ditionalen Einfluss auf das Wohlbefinden.

Bolger und Zuckermann (1995) postulieren in ihrem Modell unterschiedliche Pfade, über die sich Persönlichkeit auf Anpassung auswirken kann. Welche der folgenden Aussagen stellt einen / stellt Pfad/e des Modells dar?

A) Bewältigung mediiert den Zusammenhang zwischen Persönlichkeit und Anpassung

B) Persönlichkeit moderiert den Einfluss von Bewältigung auf Anpassung

C) Persönlichkeit moderiert den Einfluss von Stressoren auf Anpassung

D) Persönlichkeit wirkt über die Stressexposition auf Anpassung

E) Stressexposition moderiert dein Einfluss von Persönlichkeit auf Anpassung

Was ist ein / sind laut Bolger und Zuckermann (1995) Wirkpfad/e, über den/die Persönlichkeit sich auf das Stresserleben auswirken kann?

a) Effektivität von Bewältigungsstrategien

b) Exposition zu Stressoren

c) Immunparameter

d) Reaktivität auf Stress

e) Wahl von Bewältigungsstrategien

(SS 17) Wann immer Ben schwierige Situationen zu meistern hat, ist er davon überzeugt, dass sich alles zum Guten wendet. Daher verfolgt er seine Ziele überwiegend engagiert und motiviert. Auf Karla trifft das Gegenteil zu. Sie rechnet generell mit dem schlimmsten und gibt in schwierigen Situationen schneller auf. Welche Aussagen über Bens und Karlas Reaktionen auf Stress werden von empirischen Befunden gestützt?

A) Ben zeigt stärkere körperliche Reaktionen auf Stress

B) Karla bewertet schwierige Situationen als schwer kontrollierbar und ihre Bewältigung als schlecht

C) Ben nimmt mehr soziale Unterstützung als Karla wahr

D) Ben neigt zu einer niedrigeren Bereitschaft sich mit unangenehmen Gesundheitsin-formationen auseinander zu setzen.

E) Karla verwendet die Bewältigungsstrategie Disengagement seltener als Ben

(WS 17/18) Persönlichkeitsfaktoren können wichtige Einflussfaktoren im Stressgeschehen sein. So wird bspw. dispositionaler Optimismus als gesundheitlicher Schutzfaktor angesehen. Dieses Persönlichkeitsmerkmal ist definiert als...

A) Generalisierte positive Ergebniserwartung

B) Generalisierte positive Handlungserwartung

C) Generalisierte positive Kausalattribution

D) Generalisierte positive Kompetenzerwartung

E) Generalisierte positive Selbstwirksamkeitserwartung

(SS 18) Generell wirkt sich Optimismus laut diversen Studien positiv auf die Gesundheit aus. Es gibt jedoch auch einige Befunde, die auf gegenteilige Effekte hinweisen. Welche/r negative/n Effekt/e wurde/n für Optimismus gefunden?

A) In Kombination mit hoher Selbstaufmerksamkeit ist Optimismus mit erhöhter Prob-lembeschäftigung verbunden, was ungünstige physiologische Reaktionen hervorrufen kann.

B) Optimismus steht in einem negativen Zusammenhang mit Gesundheitsverhalten.

C) Optimisten erleben in erhöhtem Maße Zielkonflikte.

D) Optimisten nehmen zwar mehr Unterstützung wahr, erhalten sie aber nicht.

E) Optimisten sind weniger dazu bereit sich mit unangenehmen Gesundheitsinformatio-nen auseinanderzusetzen.

(SS 17) Neurotizismus bezeichnet die Neigung zum Erleben aversiver emotionaler Zustände wie Angst und Niedergeschlagenheit. ... Zusammenhänge NA und Krankheit?

A) NA -> psychologische Störungen, Depression, Angststörung

B) NA -> mehr Krankheiten und Symptome

C) NA -> hauptsächlich psychische Erkrankungen

D) NA -> weniger Gesundheitsverhalten

E) NA -> maladaptive Bewältigung

(WS 16/17) Dispositionale Optimisten und Pessimisten scheinen sich im Bewältigungsverhalten (BV) zu unterscheiden. Welche Aussagen über typisches BV von Optimisten / Pessimisten sind korrekt?

E) Pessimisten setzen sich schneller neue Ziele als Optimisten.

A) Optimisten neigen eher zu Wunschdenken als Pessimisten

B) Optimisten suchen eher soziale Unterstützung als Pessimisten.

C) Optimisten verwenden eher aktive annähernde Bewältigungsstrategien

D) Pessimisten akzeptieren Stresssituationen eher als Optimisten.

F) Optimisten planen ihr Bewältigungsverhalten eher als Pessimisten.

(WS 17/18) Es wurden verschiedene Zusammenhänge zwischen Persönlichkeit und Gesundheit postuliert. Welche der folgenden Aussagen bilden die Kausalitätsproblematik bezogen auf Persönlichkeit und Gesundheit richtig ab?

A) Möglicherweise ist Persönlichkeit die Folge von Krankheit

B) Persönlichkeit und Krankheit haben möglicherweise eine gemeinsame genetische Ur-sache.

C) Persönlichkeit beeinflusst Krankheit möglicherweise über die Selektion der Umwelt.

D) Persönlichkeitsmerkmale könnten mit gesundheitsrelevanten Verhaltensweisen ein-hergehen.

E) Persönlichkeitsmerkmale könnten die Wahl der Bewältigungsstrategien und damit die Bewältigung beeinflussen.

Über welche/n Wirkmechanismus/en entfaltet Gewissenhaftigkeit ihre gesundheitsförderliche Wirkung?

A) Gewissenhafte Personen bewerten Stressoren als persönlich bedeutsamer

B) Gewissenhafte Personen erhalten eher soziale Unterstützung

C) Gewissenhafte Personen haben eine niedrigere Stressexposition

D) Gewissenhafte Personen verwenden eher annähernde Bewältigung

E) Gewissenhafte Personen zeigen ein besseres Gesundheitsverhalten

Quiz: Welches Messinstrument hat Carver (1985) zur Erhebung von Optimismus entwickelt?

LOT

Quiz: Welche der Big Five werden besonders häufig im Zusammenhang mit Gesundheitsoutcomes diskutiert? Wählen Sie eine oder mehrere Antworten:

A) Gewissenhaftigkeit

B) Extraversion

C) Verträglichkeit

D) Neurotizismus

E) Offenheit

(SS 17) (WS 17/18) Kohärenzgefühl nach Antonovsky:

A) handhabbarkeit

B) Selbstwirksamkeit

C) Verständlichkeit

D) Vorhersagbarkeit

E) Sinnhaftigkeit

(WS 16/17) (SS 17) (SS 18) Frage zum Kohärenzgefühl. Für Personen mit hohem Kohärenzgefühl gilt, dass …

D) Sie die stressrelevante Situation eher als Bedrohung wahrnehmen

A) Sie ihr Bewältigungsverhalten als effektiv wahrnehmen

B) Sie ihre persönlichen Ressourcen als ausreichend wahrnehmen

C) Sie ihre physiologischen Stressreaktionen eher nicht als beunruhigend wahrnehmen

E) Sie die stressrelevante Situation eher als Herausforderung wahrnehmen

F) Sie die stressrelevante Situation eher als wenig bedrohlich wahrnehmen

(WS 16/17) Welche der folgenden Aussagen treffen auf das Modell der Salutogenese zu?

A) Das Modell befasst sich mit der Entstehung und Erhaltung von Gesundheit.

B) Das Modell befasst sich mit der Entstehung und Erhaltung von Krankheit.

C) Das Modell enthält als zentrales Konstrukt das Kohärenzgefühl, das als generelle Wi-derstandsressource konzipiert ist.

D) Das Modell wurde von der Psychologin Werner entwickelt

E) Das Modell wurde in den 1980er Jahren entwickelt.

Welche der folgenden Komponenten ist / sind Bestandteil/e von Hardiness?

A) Engagement für eigene Ziele (commitment)

B) Kohärenz von Ereignissen (coherence)

C) Kontrolle über die eigene Lebenssituation (control)

D) Suche nach Herausforderung in neuen Situationen (challenge)

E) Verstehbarkeit von Situationen (comprehensability)

Quiz: Welches Konstrukt setzt sich aus den Komponenten „control", „commitment" und „challenge" zusammen?

Hardiness

Quiz: Über welche Wirkmechanismen entfaltet das Kohärenzgefühl seine gesundheitsförderliche Wirkung? Wählen Sie eine oder mehrere Antworten:

a. kognitive Bewertungen

b. Auswahl von Bewältigungsstrategien

c. objektives Stresserleben

d. subjektives Stresserleben

e. physiologische Stressreaktionen

(WS 16/17) (WS 17/18) Merkmale von sozialer Integration neben Dauer, Reziprozität...

A) Familienstand

B) Kontakthäufigkeit

C) Zahl von Familie, Freunde, Bekannten

D) Dauer der Kontakte

E) Art der Kontakte

(WS 16/17) (WS 17/18) Erika (33) muss für eine kleinere Operation für ein paar Tage stationär aufgenommen werden. Ihre gute Freundin Monika bringt sie ins Krankenhaus und spricht ihr Mut zu, dass schon alles gut verlaufen wird. Monika kommt Erika jeden Tag besuchen, um sich zu erkundigen, wie es Erika geht. Weiterhin überließ Erika Monika ihren Wohnungsschlüssel und Monika gießt regelmäßig Erikas Blumen und leert den Briefkasten. Um welche Arten sozialer Unterstützung handelt es sich hier?

A) Informationelle

B) Emotionale

C) Funktionale

D) Instrumentelle

E) unsichtbare

(SS 18) Tina hilft bei der Bewerbung ihres Freundes: sagt, dass seine Qualifikation ausreichend ist, übt mit ihm und unterstützt ihn selbstbewusst zu sein. Welche Formen der sozialen Unterstützung?

A) Informationelle

B) Emotionale

C) Instrumentelle

Fallbeispiel (frei): Ein Junge lernt für seine Gesellenprüfung, sein Freund, der die Prüfung schon hinter sich hat, spricht ihm Mut zu und lernt regelmäßig mit ihm, indem er mit ihm komplexe Inhalte anhand praktischer Übungen übt - Welche beiden Formen der Unterstützung?

A) Emotionale und informationelle Unterstützung

B) Emotionale und instrumentelle Unterstützung

C) Emotionale und funktionelle Unterstützung

D) Informationelle und Instrumentelle Unterstützung

E) Informationelle und funktionale Unterstützung

Die Effektivität von sozialer Unterstützung unterscheidet sich in verschiedenen Situationen. Welche Art von sozialer Unterstützung ist/sind besonders hilfreich?

A) emotionale Unterstützung wird von belasteten Personen eher als hilfreich bewertet.

B) In kontrollierbaren Situationen wird informationelle Unterstützung als besonders hilfreich empfunden

C) Informationelle Unterstützung von Freunden wird als besonders hilfreich empfunden.

D) Instrumentelle Unterstützung ist weniger hilfreich, da sie als Bevormundung wahrgenom-men wird

E) Soziale Unterstützung ist nur hilfreich, wenn sie auch wahrgenommen wird.

Wann ist soziale Unterstützung hilfreich?

A) Wenn informationelle Unterstützung von Freunden gegeben wird

B) Wenn in kontrollierbaren Situationen informationelle Unterstützung gegeben

C) Wenn mehr soziale Unterstützung als gewünscht

D) Wenn sie von Empfänger nicht wahrgenommen wird

E) Wenn sie danach explizit gefragt wird

(WS 17/18) Wenn eine Person davon ausgeht, im Bedarfsfall soziale Unterstützung zu erhalten, dann spricht man von...

A) erhaltener Unterstützung,

B) erwarteter Unterstützung,

C) intendierter Unterstützung,

D) wahrgenommener Unterstützung

E) zukünftiger Unterstützung

(WS 16/17) Es werden kognitive & behaviorale Aspekte sozialer Unterstützung unterschieden - aus Sicht der Empfängerperspektive. Was ist korrekt?

A) Behavioraler Aspekt bezieht sich auf Erwartung des Empfängers im Bedarfsfall sozia-le Unterstützung zu erhalten.

B) Behavioraler Aspekt bezieht sich auf die retrospektive Einschätzung der tatsächlich erhaltenen sozialen Unterstützung.

C) Der kognitive Aspekt bezieht sich auf die Erwartung im Bedarfsfall soziale Unterstüt-zung zu erhalten.

D) Kognitiver Aspekt bezieht sich auf die retrospektive Einschätzung der tatsächlich er-haltenen sozialen Unterstützung im Bedarfsfall.

E) Wahrgenommene soziale Unterstützung und tatsächliche soziale Unterstützung hän-gen eng zusammen.

(WS 18/19) Es werden kognitive & behaviorale Aspekte sozialer Unterstützung unterschieden - aus Sicht der Empfängerperspektive. Was ist korrekt?

A) Behavioraler Aspekt bezieht sich auf die retrospektive Einschätzung der tatsächlich erhaltenen sozialen Unterstützung.

B) Der kognitive Aspekt bezieht sich auf die Erwartung im Bedarfsfall soziale Unterstüt-zung zu erhalten.

C) Der kognitive Aspekt kann am objektivsten aus der Beobachterperspektive erfasst werden.

D) Wahrgenommene soziale Unterstützung und tatsächliche soziale Unterstützung hän-gen eng zusammen.

E) Die wahrgenommene und real erhaltene soziale Unterstützung werden als relativ stabile Persönlichkeitseigenschaften angesehen.

Grafik zum Effekt sozialer Unterstützung (Balkendiagramm im SB)

D. Haupteffekt von sozialer Unterstützung auf Stress

E. Puffereffekt soz. Unterstützung auf Gesundheit

Haupt- und Puffermodelle der sozialen Integration. Für welche/n soziale/n Faktor/en wurden HAUPT-Effekte auf die Gesundheit gefunden?

A) Erhaltene soziale Unterstützung

B) Gegebene soziale Unterstützung

C) Soziale Integration

D) Tatsächliche soziale Unterstützung

E) Wahrgenommene Unterstützung

Haupt- und Puffermodelle der sozialen Integration. Für welche/n soziale/n Faktor/en wurden PUFFER-Effekte auf die Gesundheit gefunden

A) Erhaltene soziale Unterstützung

B) Gegebene soziale Unterstützung

C) Soziale Integration

D) Tatsächliche soziale Unterstützung

E) Wahrgenommene Unterstützung

Quiz: Bewerten Sie die folgende Aussage: Der Nutzen der "unsichtbaren Unterstützung" (invisible support) wird in der Forschung eher gering eingeschätzt, da die geleistete Unterstützung nicht vom Unterstützungsempfänger wahrgenommen wird.

Diese Aussage ist:

wahr

falsch

Quiz: Bewerten Sie die folgende Aussage: Die prospektive Einschätzung, im Bedarfsfall soziale Unterstützung zu erhalten, wird von verschiedenen Autoren als ein stabiles Persönlichkeitsmerkmal angesehen. Diese Aussage ist:

wahr

falsch

Quiz: Was sind Merkmale von sozialer Integration? Wählen Sie eine oder mehrere Antworten:

A) Dichte

B) Familienstand

C) Qualität

D) Reziprozität

E) Dauer

(SS 18) In einer Querschnittstudie untersuchten Ledermann, Bodenmann, Rudaz und Bradbury (2010) Zusammenhänge zwischen paarexternem Stress, paarinternem Stress, partnerschaftlicher Kommunikation und Beziehungsqualität. Welche der folgenden Aussagen stellt/stellen die Ergebnisse der Studie korrekt dar?

A) Beziehungsstress ist mit schlechter Partnerkommunikation verbunden.

B) Erhöhter paarexterner Stress führt zu mehr eigenem Beziehungsstress, was eine nied-rige Beziehungszufriedenheit beider Partner nach sich zieht.

C) Es wurden "stress Crossover" Effekte gefunden.

D) Es wurden "stress spillover" Effekte gefunden.

E) Externer Stress der männlichen Partner wirkte sich stärker auf Beziehungsstress aus

(SS 18) Dyadisches Coping ist definiert als ein Prozess von Kollaboration und Ressourcenteilung als Reaktion auf ein Problem, das beide Partner direkt oder indirekt betrifft. Was ist eine/sind Grundannahmen von Theorien über dyadisches Coping?

A) Bevor dyadisches Coping zum Einsatz kommt, wird versucht das Problem individuell zu lösen.

B) Dyadisches Coping ist eine von vielen Bewältigungsmöglichkeiten.

C) Dyadisches Coping kann emotional oder instrumentell sein.

D) Dyadisches Coping schließt sowohl positive als auch negative Formen ein

E) Es existiert eine wechselseitige Beeinflussung von Bewertungs- und Bewältigungspro-zessen zwischen den beiden Partnern.

(SS 16) (WS 17/18) Formen negativen dyadischen Copings

B) aggressives

A) ambivalentes

C) feindseliges

D) oberflächliches

E) vermeidendes

F) delegiertes

Zu den negativen dyadischen Coping-Strategien gehört u.a. feindseliges dyadisches Coping, welche negativen dyadischen Coping-Formen gibt es noch?

a) ambivalentes dyadisches Coping

b) oberflächliches dyadisches Coping

c) Wenn Hilfe am wahrscheinlichsten ist

d) Wenn Situation/Stressor kontrollierbar

e) Wenn Situation/Stressor unkontrollierbar

First Step Gesundheitspsychologie

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