Lernkartei Community AK+Quizzes (Seite 6 von 8)

Karten	287
Sprache	Deutsch
Kategorie	Psychologie
Stufe	Grundschule
Erstellt / Aktualisiert	18.08.2019 / 22.08.2021
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Welche Schlussfolgerungen in Bezug auf die Wirksamkeit von interkulturellen Trainings können auf der Grundlage vorliegender Forschung abgeleitet werden?

Trotz des häufigen Einsatzes interkultureller Trainings kann die Frage, ob sie überhaupt eine Wirkung haben, nicht beantwortet werden

Die Wirksamkeit von Interkulturellen Trainings wird durch das "need for cognitive disclosure" der Teilnehmer moderiert

Das Training interkultureller Kompetenzen Stereotype abbauen ist in der Literatur gesichert

Die Frage ob interkulturelle Kompetenzen wirksam sind, hängt nicht von den Evaluationskriterien ab, die verwendet werden, um die Wirksamkeit zu messen

Interkulturelle Trainings wirken sich stärker auf kognitive Evaluationskriterien als auf verhaltensbezogene Kriterien aus

Welche Aussage in Bezug auf die Studie von Mendenhall et al. (2004) ist nicht zutreffend?

Studien mit einer Trainings- und Kontrollgruppe wurden in die Meta-Analyse eingeschlossen

Interkulturelle Trainings können Wissen um Kulturunterschiede erfolgreich vermitteln

Für verhaltensbezogene Aspekte (z.B Problemlösefähigkeit in interkulturellen Kontexten, Umgang mit Missverständnissen) konnten in der Mehrzahl der Studien positive Aspekte verzeichnet werden

Studien mit Vor- und Nachtest-Messung werden in die Meta-Analyse eingeschlossen

Inwieweit interkulturelle Trainings Effekte auf die Anpassung an die neue Kultur und auf Leistungsvariablen haben, kann aufgrund der geringen Studienanzahl und den inkonsistenten Befunden nicht abschließend beantwortet werden

Interkulturelle Kompetenz bedeutet, dass eine Person weltoffen, empathisch, sprachkompetent & zur Perspektivübernahme fähig ist. Welches Modell liegt dieser Definition zugrunde?

Interaktionsmodell

Prozessmodell

Strukturmodell

Transfermodell

Listenmodell

Welche Dimensionen werden zur Zuordnung von Teilkompetenzen in Strukturmodellen häufig angewendet?

verhaltensbezogen

kognitiv

affektiv

normativ

strukturiert

Emotionale Bedürfnisse von Tätern und Opfern (Nadler & Schnabel, 2006): WelcheAussage ist falsch?

Das Opfer erwartet ein Schuldeingeständnis des Täters.

Der Täter strebt nach moralischer Rehabilitation.

Beim Opfer verletzt der Übergriff des Täters das Bedürfnis nach Kontrolle.

Der Täter strebt zum Ausgleich der bedrohten Wertschätzung nach sozialer Anerkennung durch dritte Parteien.

Beim Täter wird durch die eigene Tat das Bedürfnis nach sozialer Wertschätzung bedroht.

Was steht nicht im Einklang mit dem Need-based-model of Reconciliation von Nadler & Shnabel

Beim Opfer verletzt der Übergriff das Bedürfnis nach Kontrolle

Der Täter strebt nach moralischer Rehabilitation

Werden die rollenspezifischen Bedürfnisse befriedigt so steigt beim Täter und beim Opfer die Bereitschaft zur Versöhnung

Ein Schuldeingeständnis des Täters kann beim Opfer zur Wiederherstellung des Glauben an gerechte Welt führen

Beim Täter wird durch die Tat das Bedürfnis nach sozialer Wertschätzung ausgelöst

Siman Tov-Nachlieli & Schnabel (2014) haben untersucht, wie sich nach einem Konflikt, in denen beide Konfliktparteien sich gegenseitig Leid zugefügt haben, ein "Täter"-vs. "Opfer"- vs. "Täter- Opfer"-Fokus auf unterschiedliche Bedürfnisse auswirkt. Welche der folgenden Aussagen in Bezug auf die Ergebnisse des 2. Experiments im intergruppalen Kontext ist falsch?

Teilnehmende in der "Täter"-Bedingung haben ein stark ausgeprägtes Bedürfnis nach einer positiven moralischen Identität (need for positive moral identity)

Teilnehmende in der "Opfer"-Bedingung haben kein stark ausgeprägtes Bedürfnis nach einer positiven moralischen Identität (need for positive moral identity)

Teilnehmende in der "Täter-Opfer"-Bedingung haben ein stark ausgeprägtes Bedürfnis nach einer positiven moralischen Identität (need for positive moral identity) und kein stark ausgeprägtes Bedürfnis nach Eigenständigkeit (need for agency)

Teilnehmende in der "Täter"-Bedingung unterscheiden sich in Bezug auf ihr Bedürfnis nach einer positiven moralischen Identität (need forpositive moral identity) signifikant von Teilnehmenden in der "Opfer"-Bedingung und der "Täter-Opfer" Bedingung

Teilnehmende in der "Opfer"-Bedingung haben ein stark ausgeprägtes Bedürfnis nach Eigenständigkeit (need for agency)

Worauf wirkt sich nach Rohmann et al. (2008) aus, inwieweit die Akkulturationseinstellung bzw. - erwartung von Mehrheit und Minderheit übereinstimmen? Oder Wirkung der Einstellungs-Übereinstimmung von Akkultur-Gesellschaften – Auswirkungen der Akkulturationseinstellungen

Empfundene Bedrohung, Trait-Angst, State-Angst

Empfundene realistische, symbolische Bedrohung, Intergruppenangst

Stereotyp, Vorurteil, generalisierte Angst

Verarmungsangst, Ausländerfeindlichkeit, Diskriminierung

Vorurteile, Intergruppenangst, Diskriminierung

Was versteht man in der psychologischen Forschung unter Akkulturation?

Die Prozesse, die bei den Zusammentreffen von Individuen unterschiedlichen Kulturen stattfinden

Das Verschmelzen von unterschiedlichen Kult.Gruppen zu einer gemeinsamen Kultur

Die Aufgabe der eigenen Kultur zugunsten der Annahme einer anderen Kultur

Kultivierung und Aufrechterhaltung der eigenen Kult.Identität

Die einseitig gerichtete Anpassung einer Kult.Gruppe an eine andere Gruppe

Was versteht man in der psychologischen Migrationsforschung unter Akkulturation?

Die einseitig gerichtete Anpassung einer kulturellen Gruppe an eine andere Gruppe

Die Kultivierung und Aufrechterhaltung der eigenen kulturellen Identität.

Den Prozess der wechselseitigen kulturellen Anpassung zweier kultureller Gruppen durch anhaltenden Intergruppenkontakt.

Die Aufgabe der eigenen Kultur zugunsten der Annahme einer anderen Kultur.

Das Verschmelzen von unterschiedlichen Kulturen zu einer gemeinsamen Kultur.

Rohmann, Piontkowski und van Randenborgh (2008) verwendeten in einer ihrer Studien künstliche Kulturen. Damit wollten sie den Einfluss von bestehenden Stereotypen und Vorwissen sowie soziale Erwünschtheit reduzieren. Zudem konnten sie so systematisch etwas manipulieren, worin sich die 2 künstlichen Gruppen dann unterscheiden. Was war das?

Kulturelle Ähnlichkeit mit der Mehrheitsgesellschaft

Bedürftigkeit und Legitimation der Einwanderergruppe (Flüchtlinge vs. Wirtschaftsmigranten

Nützlichkeit der Einwanderergruppe für die Mehrheitsgesellschaft

Aggressivität im Auftreten der Einwanderergruppe

Sozio-Ökonomischer Status der Einwanderergruppe

Was versteht man nach dem Akkulturationsmodell von Berry (1997) unter Integration?

Die Prozesse, die beim Zusammentreffen von Individuen verschiedener Kulturen stattfinden

Anpassungsprozess einer kulturellen Gruppe an eine neue, bisher unbekannte Kultur

Aufgabe der eigenen Kultur zugunsten der Annahme einer anderen Kultur

Die Kultivierung und Aufrechterhaltung der eigenen kulturellen Identität

Den Wunsch die eigenen kulturelle Identität aufrechtzuerhalten und Kontakt zu einer anderen kulturellen Gruppe aufzubauen

Berry unterscheidet zwischen prototypischen Varianten der Akkulutrations-einstellungen. Wie lauten diese?

Assimilation, Akkulturation, Separation, Kontakt

Assimilation, Kontakt, Separation, Margination

Assimiliation, Aggregation, Separation, Adaption

Akkulturation, Dekulturation, Aggregation, Adaption

Assimilation, Integration, Separation, Marginalisation

Welche der folgenden Trainingsmaßnahmen zählt nach Woltin und Jonas nicht zu kulturspezifischen, erfahrungsorientierten Trainings

Rollenspiele

kritische Ereignisse

Kommunikationstraining

Spezifische Simulationen

Simulationen im Feld

Welche Formen von Bedrohung werden gemäß der Integrated Threat Theory ( Stephan und Stephan 2000) unterschieden?

Realistische Bedrohung, symbolische Bedrohung, Intergruppenangst

unrealistische Bedrohung, symbolische Bedrohung, Wettbewerb

faktische Bedrohung, konstruierte Bedrohung, Konfrontation

zukunftsorientierte Bedrohung, gegenwartsorientierte Bedrohung, Intergruppen Vulnerabilität

finanzielle Bedrohung, kulturelle Bedrohung, Bedrohung der sozialen Identität

KRUGLANSKI
3 Faktoren, die für Radikalisierungsprozesse zentral sind

Glaube an bestimmte Religion, Suche nach Bedeutsamkeit, Identifikation von Gewalt als adäquates Mittel

Glaube an bestimmte Religion, radikale Persönlichkeit, traumatische Kindheit

Suche nach Bedeutsamkeit, Gewalt als adäquates Mittel, Dominanz eines Ziels

Suche nach Bedeutsamkeit, radikale Persönlichkeit, Identifikation von Gewalt als adäquates

radikale Persönlichkeit, traumatische Kindheit, Dominanz eines Ziels

Welche drei Elemente charakterisieren laut Kruglanski et al. (2014) eine Radikalismus (Terrorismus)Rechtfertigende Ideologie?

Wahrnehmung einer Ungerechtigkeit gegenüber der eigenen Gruppe, Identifikation von Schuldigen & Legitimation von Gewalt

Wahrnehmung einer Ungerechtigkeit gegenüber der eigenen Gruppe, Kontakt zu einer gewaltbereiten Gruppe & Dominanz eines Ziels

Religiöser Extremismus, Kontakt zu einer gewaltbereiten Gruppe & Dominanz eines Ziels

Kontakt zu einer gewaltbereiten Gruppe, identifizierung von Schuldigen & die Legitimation von Gewalt

Dominanz eines Ziels, Identifizierung Schuldiger & die Legitimation von Gewalt

Was ist keine Ursache für Rechtsextremismus /Rechtradikalismus auf der Makroebene?

Kulturelle Einflüsse

Soziale Deprivation

Autoritarismus

Diskursive Gelegenheitsstrukturen

Wettbewerb um knappe Ressourcen

Kulturelle Trainings - Was ist richtig?

In die Meta-Analyse von Mendenhall waren Studien mit Trainings- und Kontrollgruppe eingeschlossen.

Interkulturelle Trainings können Wissen um Kulturunterschiede erfolgreich vermitteln.

Für verhaltensbezogene Aspekte (Problemlösefähigkeit in interkulturellen Kontexten, Umgang mit interkulturellen Missverständnissen) konnten in der Mehrzahl der Studien positive Aspekte verzeichnet werden.

Von der Meta-Analyse wurden Studien mit Vormessung und Nachmessung ausgeschlossen.

Aufgrund der zu geringen Studienanzahl kann keine Aussage über die Wirksamkeit bzgl. Verhaltensänderung und Leistung getroffen werden.

Need-based model of reconciliation (Nadler, Schnabel 2006):

Der Übergriff des Täters verletzt beim Opfer das Bedürfnis nach Kontrolle

Täter wünscht sich moralische Rehabilitation

Werden die rollenspezifischen Bedürfnisse befriedigt so SINKT beim Täter und beim Opfer die Bereitschaft zur Versöhnung

Ein Schuldeingeständnis des Täters kann beim Opfer zur Wiederherstellung des Glauben an gerechte Welt führen (just world theory)

Beim Täter wird durch die eigene Tat das Bedürfnis nach sozialer Wertschätzung verletzt

Welche Aussagen stehen im Einklang mit dem Konzept Frame Switching (Hong)?

Wird über längere Zeit die soziale Identität bedroht, kommt es systematisch zu einer Disidentifikation mit der jeweiligen sozialen Gruppe

Für ein tieferes Verständnis der Kultur einer sozialen Gruppe sollten stets mehrere Perspektiven berücksichtigt werden

Mitglieder verschiedener Kulturen können in gleichen sozialen Situationen ihre kulturelle Identität verschieden repräsentieren

Kulturelle Praktiken der Gruppe ändern sich meist wegen einer notwendigen Anpassung an wechselnde Lebensbedingungen

Dieselben Ereignisse können in Abhängigkeit der salienten Kultur unterschiedlich bewertet werden.

Lott, Kultur:

Kultur ist die mikrosystemische Lebenswelt einer Person und ist biologisch determiniert

Kultur ist geografisch definiert

Kultur basiert auf der Grundlage geteilten Wissens und gemeinsamer Erfahrung

Kultur ist gekennzeichnet durch gemeinsame Interpretationsmuster, Normen, Werte, Praktiken

Kultur setzt Kontinuität voraus und kann sich ausschließlich in zeitüberdauernden Systemen entwickeln

Kießler, A., & Frischlich, L. (2015) - Einfluss der Medien. Was trifft zu?

Medien beeinflussen, worauf Rezipienten ihr Augenmerk legen

Medien determinieren die Einstellung

Framing beeinflusst mit welchen Eigenschaften Personengruppen gesehen werden

Laut dem Eskalationsmodell glauben Rechte, dass ihre Meinung von der Mehrheit abgelehnt wird.

Die Agenda-Setting-Theorie besagt, dass die Medien vorgeben, über welche Thematiken die Gesellschaft nachdenkt.

Welche Aussagen zur Integreated-Threat-Theorie sind richtig?

Realistische Bedrohung beinhaltet die Erwartung negativer wirtschaftlicher Konsequenzen für die eigene Gruppe

Symbolische Bedrohung beinhaltet die Erwartung der negativen Konsequenz für die eigenen Werte

Symbolische Bedrohung beinhaltet die Erwartung der negativen Konsequenzen für die eigene Kultur

Symbolische Bedrohung kann zu Vorurteilen führen

Realistische Bedrohung kann zu Vorurteilen führen

Welche dieser Personen sind nach Kruglanskis Definition radikal?

Eine Person, die im Namen des Islam ein Selbstmordattentat begeht.

Eine Person, die ein Flüchtlingsheim anzündet und dabei eine Haftstrafe riskiert.

Eine Person, die mit gewalttätigen Mitteln für die Befreiung der eigenen Gruppe kämpft.

Eine Person, die Waffen an eine Terroristische Organisation verkauft, weil sie dabei ein gutes Geschäft macht.

Eine Person, die im Namen des Christentums ein Selbstmordattentat begeht.

Was zählt laut Rothermund (2014) zu möglichen Maßnahmen zur Verbesserung der Situation älterer am Arbeitsmarkt?

Umsetzung von Antidiskriminierungsregeln in Unternehmen

Gleichsetzung von Erreichen des Renteneintrittsalters und Ausscheiden aus dem Berufsleben

Fortbildungs- und Umschulungsangebote speziell oder auch für ältere

Ein positives betriebliches "Altersklima" schaffen

Möglichkeiten eines flexiblen Übergangs in den Ruhestand

Welche Aussage(n) zur finanziellen Situation im
Alter treffen nach Rothermund in Deutschland zu?

Die Bedeutung der finanziellen Situation für die eigene Lebenszufriedenheit nimmt mit dem Alter zu

Die Häufigkeit geringer Rentenbezüge wird abnehmen

Die finanzielle Situation im Alter war nie besser

Die Varianz an Einkünften Älterer ist gering

Altersarmut ist kein Problem

Berufliche Rolle von Community Psychologen. Welche gehört nicht dazu?

Sozialer Aktivist

engagierter Bürgeranwalt

Teilnehmender Beobachter

Verfahrenspfleger

Lokaler Berater

Problematik des Sense of Community

der mangelnde heuristische Wert der des Konzepts für die sozialwissenschaftliche Forschung

die ideologische Aufgeladenheit des Begriffs im Sinne eines sozialen Determinismus

Instrumentalisierung des Begriffs zur Durchsetzung von Majoritätsinteressen zu Lasten von Minoritäten und Pluralismus

Die Verbindung des Begriffs zu Newbroughs Entwurf der "gerechten Community"

die Verwechslung von individueller und kollektiver Ebene des Konzepts

Auf welcher Analyseebene ist nach Dalton die lokal
administrative Community angesiedelt?

Subebene d. Exosystems

Subebene d. Mesosystems

Subebene d. Organisationsebenen

Subebene d. Mikrosystems

Subebene d. Makrosystems

Im Gegensatz zu einer individuumsorientierten Psychologie sieht sich die Community Psychologie einem sozial-ökologischen Mehrebenenansatz im Sinne Urie Bronfenbrenners (1979) verpflichtet. Welche der folgenden Aussagen gibt eine
daraus resultierende Implikation für die empirische Forschung korrekt wieder?

Es können keine unidirektionalen Kausalhypothesen getestet werden, da davon ausgegangen wird, dass Kausalität immer zirkulär ist.

Es werden mesosystematische (intra- und intergruppen Prozesse) und makro-systemische (ökonomische, kulturelle und politische Prozesse) Faktoren und deren komplexe Wechselwirkungen auf unterschiedlichen Ebenen berücksichtigt. Mikrosystemische (interpersonale Prozesse) Faktoren werden im Mehrebenenansatz nicht erfasst

Im Mehrebenenansatz werden Analysen und Anwendungen eingesetzt, die spezifische Expertise und Kompetenzen, die jenseits der fachlichen Grenzen der Community Psychology liegen.

Die Community Psychology hat sich - ähnlich wie andere psychologische Teildisziplinen - in ihrem Selbstverständnis erst relativ spät als eine interdisziplinär orientierte Disziplin verstanden

Aufgrund des mit dieser Perspektive einhergehenden Komplexitätsverständnisses sind qualitative Methoden den experimentellen Methoden grundsätzlich vorzuziehen

Was versteht man in der Community Psychology unter einem "Community Research Panel"?

Eine Untereinheit des Stadt- oder Gemeinderates (city council) in anglo-amerikanischen Ländern

Die Verwendung eines cross-lagged panel Designs im Kontext einer Community

Die längsschnittliche Untersuchung einer Community

Ein Gremium, das der Kommunikation zwischen Repräsentant/innen der Community und den Mitgliedern eines Forschungsteams dient

Eine Arbeitsgruppe von Community Mitgliedern, die Selbstevaluationen innerhalb einer Community organisiert und durchführt

An psychologischen Erklärungs- und Interventionsan-
sätzen ist kritisiert worden, dass sie zum
"blaming the victim" tendieren. Blaming the victim
ist durch ein bestimmtes Attributionsmuster
charakterisiert, welche Aussage beschreibt dessen
zentrale Merkmale?

Der Beobachter attribuiert die Notlage einer Person auf interne und zumindest teilweise kontrollierbare Faktoren

Der Beobachter attribuiert die Notlage einer Person auf interne Faktoren auf der Ebene von stabilen Makrosystemen

Der Beobachter attribuiert die Notlage einer Person auf externe Faktoren auf der Ebene von instabilen Makrosysteme

Der Beobachter attribuiert die Notlage einer Person auf größtenteils stabile externe Faktoren

Der Beobachter attribuiert die Notlage einer Person auf externe und größtenteils unkontrollierbare Faktoren

Altfrage: Omoto/ Snyder ergänzten Komponenten Erfolg
und Vermächtnis. Was bedeutet hier Vermächtnis?

Vermächtnis bezieht sich auf die intergenerationale emotionale Verbundenheit unterschiedlicher Communitymitglieder

Vermächtnis bezieht sich auf die zukunftsorientierte Haltung gegenüber der Community, die ein Gefühl der Verantwortlichkeit für zukünftige Generationen Mitglieder der Community umfasst

Vermächtnis bezieht sich auf bestimmte Erwartungen an zukünftige Communityleaders, die zur Bedürfnisbefriedigung innerhalb der Community beitragen sollen

Vermächtnis bezieht sich auf ein geteiltes Gefühl der Verantwortlichkeit für Taten vergangener Generationen von Mitgliedern der Community

Vermächtnis bezieht sich auf das Bewusstsein, Teil einer Community zu sein

Die Konzeption des "Sense of Community" nach
MC Millan und Chavis verweist auf 4 Komponenten
dieses Konstrukts. Welche?

Gemeinsame Symbole, Integration, Einfluss, Partizipation

Grenzen, gemeinsame Symbole, emotionale Sicherheit, Zugehörigkeit

Persönliche Investitionen, Einfluss, Mitgliedschaft, gemeinsame Symbole

Integration/ Bedürfnisbefriedigung, Einfluss, Mitgliedschaft, emotionale Verbundenheit

Diversität, soziale Gerechtigkeit, kollektiver Selbstwert

Welche Reihenfolge der Systemebenen ist richtig? (Altfrage) (Es war die Abbildung von Seite 19 im Studienbrief abgebildet; die Bezeichnungen der einzelnen Ebenen waren von unten nach oben ersetzt durch A, B, C, D, E

A:Mikrosystem B:persönliches Umfeld C:Organisation D:Lokalität E:Makrosystem

A:Individuum B:persönliches Umfeld C:Lokalität D:Organisation E:Makrosystem

A:Mikrosystem B:Mesosystem C:Lokalität D:Makrosystem E:Metasystem,

A:Individuum B:Mikrosystem C:Organisationen D:Lokalitäten E:Makrosystem

A:Mikrosystem B:Organisation C:Lokalität D:Makrosystem E:Metasystem

Eine Herausforderung für praktisch tätige Community Psychologen besteht darin, dass sie häufig im Spannungsfeld miteinander konkurrierender Werte agieren. Welches übergeordnete Abwägungsprinzip spielt als Leitlinie für die Priorisierung bestimmter Werte gegenüber anderen Werten im Kontext der Interventionsplanung eine wichtige Rolle?

Prinzip der Verhältnismässigkeit

P. der Reziprozität

P. der ökonomische Effizienz

Prinzip der Machtasymmetrie

Prinzip des kulturellen Relativismus

Eine Sichtung intekultureller Studien, die im American Journal of Community Psychology publiziert werden legt nahe

dass Studien, die sich auf Vergleiche zwischen kulturellen Gruppen konzentrieren, dazu tendieren die Homogenität von Kulturen übermäßig zu gewichten

dass Studien, die den Fokus auf eine kulturelle Gruppe bzw. ihre Entwicklung über die Zeit legen demgegenüber eher die Stärken der jeweiligen KulturStudien, die den Fokus auf eine kulturelle Gruppe bzw. ihre Entwicklung über die Zeit legen unterstreichen demgegenüber eher die Stärken der jeweiligen Kultur

dass Studien, die sich auf Vergleiche zwischen kulturellen Gruppen konzentrieren, die relativen Defizite einer Gruppe oder Kultur unterstreichen

dass Studien, die den Fokus auf eine kulturelle Gruppe/Entwicklung über die Zeit legen, die Defizite der Gruppe oder Kultur überbetonen

dass Studien, die den Fokus auf eine kulturelle Gruppe legen, dazu neigen die Homogenität der Gruppe übermäßig zu betonen

Der kognitiv-transaktionalen Stresstheorie (Lazarus, 1993) zufolge resultiert Stress aus einem kognitiven Prozess, der unterschiedliche Einschätzungen beinhaltet. Welche Klasse von Einschätzungen ist dieser Theorie zufolge der Phase des "secondary appraisal" zuzuordnen?

Neueinschätzung des Ereignisses

Einschätzung der eigenen Emotionen

Ereigniseinschätzung

Ressourceneinschätzung

Einschätzung der Herausforderung

In der community-psychologischen Literatur wird eine Reihe von Werten als sog. "Grundwerte" der Disziplin diskutiert (bspw. Dalton et. al, 2007). Welcher Grundwert der Community Psychologie wird im Studienbrief nicht genannt?

Gemeinwohlorientierung

Bürgerbeteiligung

Respekt gegenüber Diversität

Recht auf Privatsphäre

Partnerschaftliche Orientierung

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