Wissenschaftliche Methoden
Begriffe und Definitionen
Begriffe und Definitionen
Set of flashcards Details
| Flashcards | 47 |
|---|---|
| Language | Deutsch |
| Category | Social |
| Level | Secondary School |
| Created / Updated | 09.03.2019 / 11.03.2019 |
| Weblink |
https://card2brain.ch/box/20190309_wissenschaftliche_methoden
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| Embed |
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empirische Wissenschaft
=erfahrungs Wissenschaft
-Aussagen werden an der Wirklichkeit mit bestimmten Methoden möglichst objektiv überprüft = empirische überprüfung
-Andere e. W.: Physik, Chemie, Biologie, Medizin
Die erklärende Position
-Wirklichkeit beobachten & beschreiben
-Zusammenhänge zwischen Merkmalen erkennen
-Gesetztmässigkeit aufstellen
-Ursache-Wirkung-Zusammenhänge erklären
Die verstehende Position
-Ziele des Handelns herausfinden
-Wert- und Sinnzusammenhänge menschlichens Erlebens und Verhaltens erkennen & bestimmen
wissenschaftliche Methoden
Wissenschaftliche Methoden sind systematisch geplante Vorgehensweisen oder Verfahren, um Wissen über einen Objektbereich zu gewinnen
naturwissenschaftliche/ empirische Methode
-Beobachtung
-Experiment
-Test
-Befragung
geisteswissenschaftliche Methoden
-Hermaneutik
-Phänomenologie
-Dialektik
Operationalisierung der wichtigsten Begriffe
klare, präzise und genaue Beschreibung, eindeutige Bestimmung der zentralen Begriffe
(=Operationalisierung der Begriffe)
Angaben der Methoden
genaue Angaben, auf welche Art und Weise der Forscher zu seinen Erkentnissen kommt.
(Angaben der verwendeten Forschungsmethoden)
Validität
ein Forscher untersucht auch tatsächlich das, was er zu erforschen angibt.
Reliabilität
ein Forscher beobachtet, bzw. misst das, was zu untersuchen angibt, genau und exakt.
Objektivität
eine Untersuchung ist in ihrer Durchführbarkeit, Auswertung und Interpretation unabhängig von der Person des Forschers.
Gütekriterien oder Prinzipien (=Regeln) bei wissenschaftlicher Forschung
1. Operationalisierung
2. Angabe der Methode
3. Validität
4. Reliabilität
5. Objektivität
Formulierung einer wissenschaftlichen Fragestellung
ist eine Mitteilung darüber, welcher Sachverhalt untersucht wird.
Eingrenzung des Themengebietes
Bildung der Hypothese(n)
ist eine Vermutung oder Behauptung darüber, wie die Antwort auf die Fragestellung lauten könnte.
muss: bestätigt (verifiziert) oder nicht bestätigt, verworfen oder widerlegt (falifiziert) werden
Vorgehensweisen bei naturwissenschaftlichen (empirischen) Untersuchungen
1. Formulierung einer Wissenschaftlichen Fragestellung
2. Bildung der Hypothese(n)
Merkmale einer "guten" Hypothese
1. Wiederspruchsfrei
2. kritisierbar (sie muss prinzipiell widerlegbar sein)
3. überprüfbar (sie muss operationalisiert (beobachtbar & messbar) werden können)
4. sie muss vor der Prüfung/Untersuchung formuliert sein
Variablen
ein beliebiges Merkmal oder eine Eigenschaft eines Menschen, Lebewesen, Objekt, System ect.
Unabhängige Variable (UV)
-mit ihrer Hilfe werden abhängige Variablen vorhergesagt
-die UV wird vom Versuchsleiter gezielt verändert oder ausgesucht
Abhängige Variable (AV)
-Variable, deren Wert mit Hilfe der UV vorhergesagt werden soll
Störvariable
-beeinflusst die AV auch
-muss ausgeschaltet oder kontrolliert werden
Operationalisieren
Operationalisieren von Begriffen oder Merkmalen bedeutet, dass der Wissenschaftler sie beobachtbar und messbar macht.
Störvariablen
Störvariablen sind mögliche Merkmale, die das Ergebnis der Forschung beeinflussen und damit verfälschen können.
Bestimmern der Stichprobe
Die Stichprobe ist der ausgewählte ateil aus einer Population, an dem eine Untersuchung durchgeführt wird
Grundgsesamtheit/Population
Die Gesamtheit aller Personen, auf die die Aussage zutreffen soll
repräsentative Stichprobe
setzt sich in ihrer Merkmale genauso wie Population
Randomisierung
per zufall ausgesucht
Welche naturwissenschaftlichen Methoden stehen dem Wissenschaftler zur verfügung?
-Beobachtung; systematische oder unsystematische
-Experiment
-Test
-Befragung: schriftlich oder mündlich
-Soziometrie
Auswertung und Interpretation der gewonnenen Daten
-beschreibende Statistik
-inferenzstatistik
beschreibende Statistik
beschreibung und Darstellung von Daten:
-Durchschnitt
-Abweichung
-Häufigkeitsverteilung
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Feststellen einer Beziehung zwischen Merkmalen - - > korrelation
= Es können nur Aussagen über die untersuchten Fälle gemacht werden!
Inferenzstatistik
=schlussfolgernde Statistik
Berechnung/ Bestimmung ob man die Ergebnisse, die aus einer Stichprobe gewonnen wurden, verallgemeinern kann.
--> dazu braucht es höhere Mathematik
! Man kann die Ergebnisse aus der Stichprobe auf die Grundgesamtheit verallgemeinern.
Stochastik
-Wahrscheinlichkeitstheorie
-Statistik
Formulierung allgemeingültigen Aussagen
Hypothese bestätogt oder nicht?
Formulierung von allgemeingültigen Aussagen, Gesetzmässigkeiten, Theorien
das Experiment
Ein Vorgang wird absichtlich und planmässig herbeigeführt, um ihn gezielt beobachten zu können.
Kriterien/ Merkmale Experiment
-Willkürlichkeit: Forscher legt die Bedingungen, die Situation, den Ort und die Zeit für die Untersuchung selber fest.
-Varirbarkeit: Forscher kann die Medingungen verändern.
-Wiederholbarkeit: mehrmaliges Durchführen eines Versuches ist möglich.
Der Test
Der Test ist ein Messverfahren, mit dessen Hilfe man die Ausprägung eines oder mehrerer psychischer Merkmale eines Menschen feststellen kann.
Items
Items sind die Aufgaben oder Fragen, die in einem Test zur Beantwortung vorgegeben werden.
Gruppen von Tests
-Leistungstest: messen Lern- und Denkleistung
-Reide- und Entwicklungstests: zeigt der Proband altersangemessenes Verhalten?
-Persönlichkeitstest: erfassen ein oder mehrere Persönlichkeitsmerkmale und deren Ausprägung
Die Erhebung der Persönlichkeit
-Test
-Gespräch (Anamnese(vorgeschichte)) (Exploration(Lebensumstände))
-Beobachtung
-Experiment
-Soziomethrie
projektive Verfahren/ Tests
-Rorschachtest (Tintenfleck)
-TAT/ Thematischer Apperzeptions Test
-Sceno test (Puppen)
-Wartegg-Zeichentest (punkte fertig zeichnen)
Quantitative Befragung
-man misst die Häufigkeitsverteilung sozialer Phänomene durch Befragung einer grossen Anzahl Leute,
-um statistisch möglichst verlässliche Aussagen machen zu können oder
-Erklärungsmodelle zu überprüfen
standartisierte Befragung
geschlossene Fragen, Antworten vorgegeben
schriftlich oder mündlich
