Arbeitsagogik Namen und Modelle

Tuckman Phasenmodell (Teambildung)

1. Forming
2. Storming
3. Norming
4. Preforming
5. Adjourning

Weg-Ziel-Modell 

1. Die Motivation hängt von der zu erwartenden Belohnung ab.
2. Äussere und innere Belohnung, Steiger die Zufriedenheit, diese treibt zu neuen Leistungen an.

Gewaltfreie Kommunikation 

1. Wahrnehmung (was wir beobachten)
2. Gefühl (unser emotionale Reaktion)
3. Bedürfnis (sagen was uns wichtig ist)
4. Bitte (korrekt und ohne zu fordern)

Die fünf Axiome der Kommunikation 

1. Man kann nicht nicht kommunizieren 
2. Jede Kommunikation hat einen Inhalts- und einen Beziehungsaspekt
3. Kommunikation ist immer Ursache und Wirkung 
4. Menschliche Kommunikation bedient sich analoger und digitaler Modalitäten
5. Kommunikation ist symmetrisch oder komplementär 

Vier-Ebenen-Modell (Vier-Ohren-Modell)

1. Sachebene
2. Apellebene
3. Beziehungsebene
4. Selbstoffenbarungsebene

Konflikteskalation

Drei Phasen 

1. win-win
2. win-lose
3. lose-lose 

Neun Stufen

1. Verhärtung 
2. Debatte
3. Taten statt Worte
4. Koaliationen
5. Gesichtsverlust
6. Drohstrategien
7. begrenzte Vernichtung
8. Zersplitterung
9. gemeinsam in den Abgrund

Zwei-Faktoren-Theorie 

auch Motivations-Hygiene-Theorie 

Hygienefaktoren

• Gehalt
• Führungsstil
• Arbeitsbedingungen
• Zwischenmenschliche Beziehungen 
• Sicherheit der Arbeitsstelle 
• Einflus auf das Privatleben 

Motivatoren

• Arbeitsleistung und Erfolg 
• Anerkennung
• Arbeitdinhalte
• Verantwortung
• Aufstieg
• Beförderung
• Wachstum

8 Stufen Methode 

1. Körperliche Voraussetzungen 
2. Funktionelle Vorgänge
3. Innerseelisch Kräfte und Motive
4. Ich-Impulse

1. Entdecken
2. Planen
3. sich Entscheiden 
4. Tun
5. Prüfen
6. Korrigieren
7. Abschliessen
8. Auswerten

• Frtigungsaufgabe
• Stufen-Methode
• Leittext-Methode 
• Experiment
• Demonstration
• Konstruktionsaufgabe
• Fallstudie
• Brainstorming

Dramadreieck

• Opfer
• Verfolger
• Retter

Das Dramadreieck beschreibt ein Grundmuster menschlicher Aktion/Reaktion und die damit verknüpften Verhaltensweisen. Es dient der Regulierung von Nähe und Distanz.

plötzliche Rollenwechsel sind typisch 

1. Informationphase
2. Planungsphase 
3. Organisationsphase (Fertigungsvorbereitung)
4. Durchführung 
5. Auswertungsphase

1. Vorbereitung (Arbeitsplatz einrichten)
2. Vorführung (AA zeigt und erklärt)
3. Ausführung (Klientin führt aus und erklärt)
4. Abschluss (Klientin führt die Arbeit alleine aus)

1. Sammeln von Informationen 
2. Planen von Lösungswegen
3. Entscheiden für einen Lösungsweg
4. Ausführen
5. Kontrollieren
6. Bewerten des Vorgehens, des Arbeitsproduktes und der Kontrollergebnisse

1. Bestimmen des Themas 
2. Erstellen einer Hypothese 
3. Planung
4. Bestimmung der Beobachtungspunkte
5. Erfassen der Beobachtungspunkte
6. Feststellung, Vergleich und Dokumentation 

AA zeigt etwas vor und erklärt. (Aktiv)

Klientinnen beobachten. (Passiv)

Mit Hilfe der Demonstration können komplexe, schwierige und zu schnell ablaufende Sachverhalte und Zusammenhänge dargestellt werden.

1. Formulierung des Problems 
2. Beschaffung von Informationen 
3. Lösungsprozess vom Entwurf - Konstruktion 
4. Erstellen einer Arbeitsplanung
5. Fertigung
6. Funktionsprüfung, Qualitätsprüfung 
7. Dokumentation

1. Konfrontation mit Fall
2. ev. Beschaffen neuer Informationen 
3. Analyse des Falls
4. Erarbeitung von Lösungsmöglichkeiten 
5. Entscheiden für eine Lösung 
6. Vorstellung, Begründung des Lösungsvorschlages 
7. Vergleich der erarbeiten Lösung mit der Realität 

• Entspannte Atmosphäre 
• Moderatorin / Moderator 
• ohne gegenseitige Kritik 
• ohne Rücksicht auf Sinn und Brauchbarkeit
• Flip Chart