WATE- Wissenschaftstheorie

kommen allein durch Denken zustande und sind von der Realität unabhängig. Ihre Richtigkeit ist logisch durch Deduktion überprüfbar.

Aus analytischen Aussagen können Idealtheorien oder Formaltheorien erstellt werden, die anschliessend als Grundlage für die Bildung realwissenschaftlicher (empirischer) Aussagen sowie Handlungsempfehlungen dienen.

Im Unterschied zu analytischen Aussagen sind empirische Aussagen synthetische (zusammengesetzte) Aussagen, die sich auf die Realität beziehen. Ihre Richtigkeit wird sowohl logisch als auch an der Realität überprüft. Die Realität unterscheidet sich je nach wissenschaftlicher Position.

• Idiographische Aussagen (sind Beschreibungen von EInzelfällen)
• Nomologische Aussagen (sind von universeller Gültigkeit)

Ein untersuchter kleiner Ausschnitt wird Stichprobe genannt und widerspiegelt die Population. Zur Beschreibung der Stichprobe dient die deskriptive (beschreibend) Statistik, zur Generalisierung auf die Population wird die Inferenzstatistik herangezogen. Die Inferenzstatistik erlaubt die Ableitung nomologischer oder nomothetischer Aussagen. Dabei werden deterministische Aussagen (sind mit Sicherheit gültig) und probabilistische Aussagen (nur mit einer bestimmten Wahrscheinlichkeit gültig) unterschieden.

• beschreibende/deskriptive Aussagen
• erklärende Aussagen
• vorhersagende Aussagen
• technologische Aussagen

liefern eine Beschreibung von Tatbeständen oder aus diesen abgeleiteten Merkmalen. Tatbestände können als Phänomene bezeichnet werden. Merkmale sind Eigenschaften/Charakteristika dieser Phänomene. Sind verschiedene Ausprägungen dieser Merkmale zu erkennen, werden sie als Variablen bezeichnet. Der Ausdruck Daten kann sich sowohl auf die Phänomene wie auch auf die Merkmale beziehen.

geben eine Antwort auf die Frage „Warum?“. Sie liefern eine Erklärung für das Zustandekommen der untersuchten Tatbestände. Dabei kann man kausale Erklärungen (aufzeigen Ursache-Wirkungs-Beziehung), finale Erklärungen (Angabe Handlungszweck) und funktionale Erklärungen (Angabe spezifischer Aufgabe des untersuchten Tatbestandes) unterscheiden. Kausale Aussagen können aus Ausgangpunkt einer Untersuchung dienen (Hypothesen) als auch das Ergebnis einer wissenschaftlichen Untersuchung bilden.

betreffend die Übertragung von gewonnen Erkenntnissen auf neue Realitätsausschnitte. Zu unterscheiden sind drei Aspekte: Die Individualisierung beinhaltet den Versuch, gewonnene Erkenntnisse auf einen Einzelfall anzuwenden. Die Generalisierung beinhaltet den Versuch, den Geltungsbereich zu erweitern. Die Prognose versucht, Vorhersagen über künftige Tatbestände zu treffen.

sind handlungsrelevante Anweisungen, die eine Antwort auf die Fragen „Wozu?“ und „Wie?“ geben. Sie beschreiben eine Ziel-Mittel-Beziehung. Die Tautologische Transformation beinhaltet die Übertragung von Ursache-Wirkungs-Beziehungen direkt auf Ziel-Mittel-Beziehungen.

beinhaltet die Übertragung von Ursache-Wirkungs-Beziehungen direkt auf Ziel-Mittel-Beziehungen. Die Bedeutung dieser tautologischen Transformation kann am folgenden Beispiel gezeigt werden:
Wenn ein Unternehmen marktorientiert arbeitet (Ursache), dann ist es erfolgreich (Wirkung).
Wenn ein Unternehmen erfolgreich sein will (Ziel), muss es marktorientiert handeln (Mittel).
Tautologische Transformationen haben grosse Ähnlichkeit zu Prognosen.

Theorien sind Gesamtsichten oder auch "Weltsichten" (bspw. "Ich schaue auf die Welt mit meiner Brille" oder "Ich schaue auf die Welt mit einer anderen Brille"). Einzelaussagen können zu solchen Gesamtsichten bzw. Theorien zusammengefasst werden. Aus den Theorien / Gesamtsichten lassen sich wiederum auch Einzelaussagen, sogenannte Hypothesen ableiten, welche überprüft werden können.

sind bereits überprüfte Aussagen

• Axiomen
• Definitionen
• Aussagen

Axiome sind Annahmen oder auch "Prämissen". Sie dienen als Voraussetzung zur Ableitung der Definitionen und Aussagen, müssen aber selbst nicht begründet werden. Annahmen müssen gemäss dem gegenwärtigen Stand des Wissens einsichtig sein aber nicht zwingend von diesem Wissen abgeleitet. Vorannahmen können sich auf Grundannahmen über die Beschaffenheit der Realität als auch auf Grundannahmen hinsichtlich der wissenschaftlichen Herangehensweise (vgl. Kap. 4) beziehen.

Aussagen einer Theorie beziehen sich auf Begriffe. Definitionen dienen zu inhaltlicher Klärung dieser Begriffe, um Missverständnisse und Mehrdeutigkeiten zu vermeiden. Sie dienen auch zur Eingrenzung.

Aussagen sind Kernbestandteile einer Theorie. Sie stellen Beziehungen zwischen einzelnen Begriffen her. In der Realwissenschaft liegt der Fokus auf synthetischen Aussagen. Diese stellen Hypothesen dar, die an der Realität (Empirie) überprüft werden müssen.

• Formalwissenschaftliche Theorien
• Erklärende Theorien
• Technologische Theorien

• Kommen alleine durch "Denken" zustande (mittels Deduktion der Annahmen (Axiomatisierung)
• Formale Theorien funktionieren auf dem Papier (nur Annahmetests)
• Es stehen keine empirischen Daten im Hintergrund.
• Gütekriterium: Logisch begründbare Ableitung, Widerspruchsfrei
• Bsp. Bilanztheorie, Kostenrechnung, CAPM

• Zusammenfassende Gesamtsicht eines Ausschnitts der Realität
• Beschreibung, Erklärung und Vorhersage realer Tatbestände
• Es besteht ein wirklicher Bezug zu empirischem Material.
• Allgemein Formulierung mit einer Gültigkeit für eine grosse Zahl verschiedener Phänomene mit demselben Begriffssystem.
• Gültigkeitskriterium:Übereinstimmung mit der Realität (Wahrheit)
• Bsp. Spieltheorie

• Dienen weniger der "Aufklärung" sondern der "Steuerung" von zweckgerichtetem Handeln
• Versuchen Handlungen für gewisse Zwecke oder Zielzustände zu bestimmen.
• Gültigkeitskriterium: Angemessenheit in Bezug auf die auszuführende Handlung (Tauglichkeit/Zweckmässigkeit)
• Bsp. Doppelte Buchführung

machen Aussagen über die Beziehung zwischen den einzelnen Begriffen einer Theorie.

"explorative" Hypothesen (Vermutungen = Ausgangspunkt für die Entwicklung einer Theorie)

so formuliert werden, dass sie potenziell widerlegbar (falsifizierbar sind).

Um Hypothesen zu überprüfen, müssen sie operationalisiert, das heisst ihre inhaltliche Definition so konkretisiert werden, dass sie gemessen werden können. In einem ersten Schritt soll angegeben werden, welche Phänomene der Realität den inhaltlichen Begriff repräsentieren (Indikatoren). In einem zweiten Schritt wird eine Messgrösse angegeben, die zur Erfassung der Ausprägung des Indikators dient.

In der Art bzw. Stärke des angenommenen ZUsammenhangs zwischen den untersuchten Variablen.

x und y hängen zusammen

• Je höher die Arbeitsleistung (x), desto höher ist das Gehalt (y).
• Je höher der Verkaufspreis (x) eines Produkts, desto hochwertiger ist dessen Qualität (y)
• Je höher die Anzahl der Mängel (x) bei einem Produkt, desto niedriger ist dessen Verkaufspreis.

Zusammenhangshypothesen und Unterscheidungshypothesen können wechselseitig ineinander überprüfbar sein.

X1 und X2 unterscheiden sich hinsichtlich y

• Hochwertige Produkte (x1) haben einen höheren Verkaufspreis (y) als minderwertige (x2).
• Arbeiter (x1) verdienen weniger Geld (y) als Angestellte (x2).
• In ländlichen Gebieten (x1) werden vergleichbare Produkte zu einem niedrigeren Preis (y) verkauft als in städtischen Gebieten (x2)

Zusammenhangshypothesen und Unterscheidungshypothesen können wechselseitig ineinander überprüfbar sein.

x bewirkt y

x bewirkt y und y bewirkt x

• Die Qualität (x) eines Produkts bestimmt dessen Verkaufspreis (y).
• Erhöhungen des Gehalts (x) führen zu einer verbesserten Arbeitsleistung (y).
• Erhöhungen des Gehalts (x1) und Freude an der Arbeit (x2) führen zu einer verbesserten Arbeitsleistung (y).
• Freude an der Arbeit (x1) führt zu einer verbesserten Arbeitsleistung (y1) und zu einem höheren Gehalt (y2).
• Höhe des Gehalts (x) und Arbeitsleistung (y) beeinflussen sich gegenseitig

• bestehende Theorien
• eigene Beobachtungen

Beobachtungen beinhalten immer eine bestimmte Sichtweise (Blickwinkel der eingenommen wird sowie Erwartung durch den Beobachtenden). Bspw. kann ein Haus von vorne betrachtet werden, dann bleibt die Rückseite verborgen. Niemals können alle Aspekte eines Gegenstands gleichzeitig berücksichtigt werden.

Erwartungen können durch vorangegangene Erfahrungen geprägt sein (empiristische Auffassung) oder sie können in der Natur des menschlichen Geistes liegen (idealistische Auffassung). In beiden Fällen bedingen die Erwartungen bestimmte Voreinstellungen, die einen Rahmen vorgeben innerhalb dessen auftretende Beobachtungen oder gemachte Befunde interpretiert werden. Zum gegebener Zeitpunkt ist der rahmen Standard und wird nicht in Frage gestellt. Über die Zeit hinweg, kann sich dieser Rahmen durch andersartige Überlegungen, neue Erfahrungen oder neue entwickelte Instrumente verändern. Bei den Rahmenbedingungen, die in der Wissenschaft wirksam werden, kann es sich um einzelne Annahmen über einen Gegenstandsbereich handeln (Prämissen/Axiome/Annahmen). Bspw. das Axiom in der BWL, dass die Menge der verfügbaren Güter begrenzt ist.

Wahrheit

Tauglichkeit

• Verifikation
• Falsifikation
• Evidenznachweis (für tech. Theorien)
• Hermeneutische Rekonstruktion

• Positiver Nachweis der Gültigkeit von Aussagen.
• Nachweis kann für Einzelereignisse (Existenzbeispiel) erbracht werden. Bei Allgemeinheitsanspruch schwierig.
• Eine Theorie würde dann verifiziert, wenn alle abgeleiteten Hypothesen durch empirische Befunde bestätigt werden. In diesem Fall wäre die Theorie universell gültig.
• Unmöglich, da niemals auszuschliessen ist, dass neue Befunde auftauchen die mit der Theorie in Widerspruch stehen.