03420-1
Diagnostische Verfahren: Interview und Beobachtung
Diagnostische Verfahren: Interview und Beobachtung
Kartei Details
| Karten | 121 |
|---|---|
| Lernende | 24 |
| Sprache | Deutsch |
| Kategorie | Psychologie |
| Stufe | Universität |
| Erstellt / Aktualisiert | 03.06.2015 / 09.09.2023 |
| Weblink |
https://card2brain.ch/box/034201
|
| Einbinden |
<iframe src="https://card2brain.ch/box/034201/embed" width="780" height="150" scrolling="no" frameborder="0"></iframe>
|
Warum sollten Fragen nach den Ressourcen und Stärken des Interviewpartners nach heiklen Fragen am Ende des Interviews gestellt werden?
Um den Probanden (wieder) in eine positive Stimmung zu bringen.
Am Ende eines thematischen Blocks wird der Interviewer in der Regel die Antworten noch einmal in seinen eigenen Worten zusammenfassen und den Interviewpartner um Korrekturen und Erfänzungen bitten.
Welche Vorteile hat dieses Vorgehen?
-> Es findet kurzfristig ein Rollenwechsel statt (Interviewpartner wird seinerseits zum Zuhörer und Beurteiler), bedeutet Abwechslung und Entlastung des Interviewten.
-> Der Interviewer kann prüfen, ob er alles richtig verstanden hat, der Interviewte fühlt sich ernst genommen.
-> Es können Ergänzungen vorgenommen werden.
Welche Elemente sollte der Abschluss des Interviews enthalten?
-> Dank an den Interviewpartner
-> aktuelle Stimmung des Interviewpartners abklären (wichtig, wenn belastende Themen angesprochen wurden)
-> Weitere Fragen des Interviewpartners beantworten
-> Weiters Vorgehen und Kontaktmöglichkeiten erläutern
-> Small Talk
-> Verabschiedung
Worauf sollte bei einem Interview unbedingt geachtet werden?
Ungestörtheit und Privatheit
Was ist die günstigste Sitzordnung bei einem Interview (nach Seidenstücker)?
über Eck, 90°, der Abstand sollte mindenstens 50 cm betragen (Intimdistanz), besser ist 1m.
Was sind übergeordnete Ziele eines Interviews, doe unabhänging von unterschiedlichen Anwendungskontexten gelten?
-> Das Gespräch so zu führen, dass der Interviewte für den Gesprächsgegenstand relevante, reliable und valide Informationen geben kann und gibt.
-> Beim Thema des Interviews zu bleiben.
Wodurch kann der Redefluss des Gesprächspartners positiv beeinflusst werden?
Durch kurze äußerungen wie mhm, aha, ich vestehe etc.
Welche Arten von "Ermunterungen" unterscheidet man bei Interviews?
-> neutrale Ermunterungen wie mhm, aha, etc.
-> inhaltlich zustimmden Ermunterungen wie gut, fein, richtig.
Worin unterscheiden sich neutrale und inhaltlich zustimmende Ermunterungen in ihrer Wirkungsweise?
-> neutrale Ermunterungen verstärken eher den Redefluss an sich
-> inhaltlich zustimmende Ermunterungen steuern, über was gesprochen wird
Was versteht man unter "turn taking"
Wenn der Befragte nach einer längeren äußerung wieder Blickkontakt sucht und schweigt, kann der Interviewer davon ausgehen, dass der Befragte seinen Redebeitrag beendet hat und die nächste Frage stellen.
Was kann das Auskunftsverhalten fördern?
-> Lächeln
-> Blickkontakt
-> zugewandte Körperhaltung
-> offene Gestik (Arme nicht verschränkt)
Welche Gesprächssituationen, die vom Interviewer als schwierig wahrgenommen werden, können in einem Gespräch eintreten?
-> Der Befragte macht die Person des Interviewers zum Thema
-> Der Befragte macht die Tatsache des Interviewtwerdens zum Thema
-> Der Befragte antwortet nicht oder nur unvollständig
-> Der Befragte übernimmt die Gesprächsführung
Wie kann der Interviewer auf schwierige Situationen reagieren?
-> Reflexion von Gefühlen und die damit verbundene Meta- Kommunikation
Welche Empfehlungen gibt Seidenstücker für die Reflexion von Gefühlen?
-> Die Äußérungen des Befragten ernst nehmen und nicht bagatellisieren
-> nicht Erstaunen, Unmut oder Ärger äußern
-> Gefühle nur vorsichtig und überlegt reflektieren
-> Reflexionen eher in fragenden Ton äußern
-> nach der Reflexion von Gefühlen muss geklärt werden, ob das damit verbundene Problem einigermaßen ausgeräumt ist
Laster- Katalog beim Interviewen nach Kubinger und Deegener?
Abschalten, nicht zuhören
Identifizieren, Distanz aufgeben
Monologisieren, ausschweifend reden
Dirigieren, Ratschläge erteilen
Dogmatisieren, Lehrsätze vermitteln
Distanzieren, Fachsprache benutzen
Umfunktionieren, vom Thema ablenken
Welche Elemente sollte eine Interviewerschulung nach Bortz und Döring enthalten?
-> Vermittlung von inhaltlichen Kenntnissen über den Gegenstand der Befragung
-> Erläuterung des Interviewleitfadens
-> Hinweise zur Dokumentation der Antworten
-> Umgang mit Antwortverweigerungen
-> Probeinterviews
Objektivitätsaspekte für Interviews nach Schmidt und Keßler?
-> Aufzeichnungsobjektivität
-> intrapersonelle Objektivität
-> interpersonelle Objektivität
Wann ist ein Interview nach der klassischen Testtheorie objektiv?
Wenn die Ergebnisse unabhängig vom Interviewer sind.
Was klassifiziert die interne Konsistenz eines Interviews?
Die Gleichwertigkeit der Antworten auf verschiedene Items.
Womit wird bei klassischen Tests die interne Konsistenz ermittelt?
-> Kronbergs Alpha
-> split- half Reliabilität
Was bedeutet die Retest- Reliabilität in Bezug auf ein Interview?
Die Aussagen eines Befragten zu einem Gegenstand zum Zeitpunkt A stimmen mit den Aussagen desselben Befragten zum Zeitpunkt B überein.
Bei welchen Daten ist die Retest- Reliabilität im Interview am ehesten gegeben?
Harte Daten, z. B. Anzahl der Kinder, Geschwister, Schulbesuch
Was gibt die Augenscheinvalidität an?
Sie kennzeichnet die Bedeutung, die ein Interviewter einer Frage zuschreibt, die Art und Weise, wie er sie versteht.
Gibt an, wie transparent eine Frage formuliert ist.
Was gibt die Inhaltsvalidität an?
Fragen sind inhaltsvalide, wenn sie den vom Interviewer gemeinten Inhalt repräsentieren und wenn ein zu explorierender Bereich in seinem gesamten Bedeutungsumfang erfasst wird.
Inhaltsvalidität setzt Transparenz voraus.
Was bedeutet Kriteriumsvalidität?
Die Korrelation zwischen dem Testwert und einem Kriterium.
Was bedeutet die inkrementelle Validität?
Bezeichnet den Zuwachs an Varianzaufklärung, wenn ein Verfahren zusätzlich zu einem anderen Verfahren eingesetzt wird.
Was bedeutet Konstruktvalidität?
Ein Validierungsprozess, in dem die Übereinstimmungen zwischen dem Testscore und einem nomologischen Netz ermittelt werden.
Was bedeutet kommunikative Validierung?
Wird auch konsensuelle oder dialogische Validierung genannt.
Allgemein gesagt, geht es darum, inwieweit sich mehrere Personen auf den Bedeutungsgehalt der erhobenen Daten einigen können. Dazu wird einem Befragten die Interpretation des Interviewers vorgelegt, zu der er den Grad seiner Zustimmung oder Ablehnung formuliert.
Was bedeutet Handlungsvalidierung?
Vergleichbrar mit der konkurrenten Validität.
Zielt darauf ab, zu ermitteln, inwieweit Aussagen über Verhalten mit tatsächlichem Verhalten übereinstimmen.
In welchem Zusammenhang stehen eine zunehmende Strukturierung eines Interviews mit den klassischen Gütekriterien?
Je standardisierter ein Interview ist, desto eher werden die klassischen Gütekriterien erreicht.
Welches Verfahren wird zur Klassifikation klinisch relevanter Störungsbilder eingesetzt?
Das Strukturierte Klinische Interview für ´DSM IV (SKID)
Was ist der Kappa- Koeffizient?
Cohens Kappa ist ein statistisches Maß für die Interrater-Reliabilität von Einschätzungen von (in der Regel) zwei Beurteilern (Ratern), kann auch zur Messung der Intrarater- Reliabilität verwendet werden.
Wenn die Rater in allen ihren Urteilen übereinstimmen, ist . Sofern sich nur Übereinstimmungen zwischen den beiden Ratern feststellen lassen, die mathematisch dem Ausmaß des Zufalls entsprechen, nimmt es einen Wert von an. (Negative Werte weisen dagegen auf eine Übereinstimmung hin, die noch kleiner ist als eine zufällige Übereinstimmung.)
Wie lautet die Formel für den Kappa- Koeffizienten?
Siehe Bild
Ergebnisse der Metaanalyse von Salgado und Moscoso?
Verglichen wurden konventionelle und verhaltensbezogene Interviews.
Verhaltensbezogene Interviews korrelierten höher mit sozialen Fähigkeiten und weniger mit Intelligenz als konventionelle Interviews.
Hinweise zur sprachlichen Gestaltung einer thematischen Zusammenfassung eines Interviews nach Fisseni?
-> Der Sprachduktus des Probanden (Wortwahl, Satzbau) sollte erhalten bleiben.
-> Der Auswerter kann das Verhalten des Probanden am Beginn kennzeichnen (Er ging auf die Frage ein..)
-> Aussagen im Konjunktiv (Er berichtete, er habe...)
-> Unstrittige Angaben (Alter, Beruf) im Indikativ
-> biografische Angaben chronologisch, Aussagen über die augenblickliche Situation thematisch geordnet
-> Zitate sparsam
-> Interpretation der Auswertung als zusätzlicher Schritt, der am Ende der Zusammenfassung stehen kann
Warum ist die inhaltsanalyse einer Interviews kostpielig und zeitintensiv?
Das Interview muss in schriftlicher Form vorliegen.
Worin besteht der erste Schritt einer Inhaltsanalyse eines Interviews?
Auswahl- und Analyseeinheit müssen festgelegt werden.
Wann ist ein Kategoriensystem erschöpfend?
Wenn alle Textteile einer Kategorie zugeordnet werden können.
Wann ist ein Kategoriensystem saturiert?
Wenn alle Kategorien durch Textteile ausgefüllt sind.
Was bedeutet das Kriterium der Disjunktheit im Kategoriensystem?
Die Zuordnung von Textteilen darf nur zu einer Kategorie erfolgen.
