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Lernkarten
Wie wird Energie beim Menschen zugeführt?
durch die ....... (nur 1 Wort)
Nahrung
Am meisten Energie benötigen ........, weil diese mehr v........n. K..... im ........ benötigen auch mehr Energie.
Am meisten Energie benötigen Sportler, weil diese mehr verbrennen. Kinder im Wachstum benötigen auch mehr Energie.
Nenne die 3 wichtigsten Nährstoffe!
(alphabetisch)
Eiweisse, Fett, Kohlenhydrate
Was enthält unsere Nahrung (6)?
Anfangsbuchstaben:
K, F, P, B, M, V
Kohlenhydrate, Fett, Protein, Ballaststoffe, Mineralstoffe, Vitamine
Aus welche beiden Stoffen bestehen Kohelhydrate? (alphabetisch)
Stärke, Zucker
Ein anderer Name für Protein (PL.)
Eiweisse
Mineralstoffe (.........)
Was steht in der Klammer?
Spurenelemente
Die Aufgabe des Nährstoffes Fett:
R......-B.........
Reserve-Betriebsstoffe
Die Aufgabe des Nährstoffes Kohlenhydrate:
B.......stoffe für B......g usw.
Betriebsstoffe für Bewegung usw.
Die Aufgabe des Nährstoffes Eiweisse:
B..stoffe für Kö..........m usw: B..stoff......l
Baustoffe für Körperwachstum usw: Baustoffwechsel
Stoffwechsel:
E......., V........., A........
Einnahme, Verwertung, Ausscheidung
Fotosynthese:
K............. C.. + W..... H.. = T............
Kohlenstoffdioxid CO2 + Wasser H2O = Traubenzucker
Fotosynthese:
A..... o....ischer Stoffe (Kohelnhydrate) mit Hilfe des S..........s in ...... Pflanzen
Aufbau organischer Stoffe (Kohlenhydrate) mit Hilfe des Sonnenlichts in grünen Pflanzen
Aus W....r, L... und S...........n schaffen ..... Pflanzen die Voraussetzungen für den Aufbau aller o....ischen Verbindungen.
Aus Wasser, Luft und Sonnenstrahlen schaffen grüne Pflanzen die Voraussetzungen für den Aufbau aller organischen Verbindungen.
ein anderes Wort für Blattgrünkörner
Chloroplasten
ein anderes Wort für Chloroplasten
Blattgrünkörner
1m2 (Meter im Quadrat) produziert pro Stunde wie viel Sauerstoff?
1g
Wer war Aristoteles?
g......... P......... und N........
griechischer Philosoph und Naturforscher
Aristoteles: ,,P..... leben ... von H....."
(nur Zitat)
Pflanzen leben nur von Humus.
Wer war Van Helmont?
N........
Naturforscher
Van Helmonts Versuche:
Er konnte widerlegen, dass Pflanzen nur von .... lebten. Er dachte, dass sich die Pflanzen nur von ...... ernährten, weil er immer nur ...... dazu schüttete.
Er konnte widerlegen, dass Pflanzen nur von Erde lebten. Er dachte, dass sich die Pflanzen nur von Wasser ernährten, weil er immer nur Wasser dazu schüttete.
Welche Stoffe benötigen Pflanzen zu ihrer Ernährung nach heutigem Wissensstand? (alphabetisch)
Kohlenstoffdioxid, Sonne, Wasser
Woher nimmt die Pflanze das Kohlenstoffdioxid?
... d.. ....
aus der Luft
Woher nimmt die Pflanze das Wasser auf?
... d.. .....
aus dem Boden
Mit was nimmt die Pflanze die Lichtenergie der Sonne auf?
mit ... .......
mit dem Blattgrün
In was wandelt die Pflanze Kohlenstoffdioxod und Wasser? (alphabetisch)
Stärke, Zellulose, Zucker
Aus was bestehen Zucker, Stärke und Zellulose?
... und ...
Kohlenstoffdioxid und Wasser
Was gibt die Pflanze durch die Spaltöffnungen ab?
Sauerstoff
Wodurch gibt die Pflanze Sauerstoff ab?
d... ... .............
durch die Spaltöffnungen
Was nimmt die Pflanze zusammen mit dem Wasser durch den Boden auf?
Mineralsalze
Woher stammt das Kohlenstoffdioxid?
wird bei der ..... von M......, T..... und B....... ausgeschieden
wird bei der Atmung von Menschen, Tieren und Bakterien ausgeschieden
Was ist Reservestoff für die Pflanze?
Stärke
Was ist stärke für die Pflanze?
Reservestoff
Fotosynthese:
Umwandlung von ... und ...... mit Hilfe von Lichtenergie in ...... und ..
Umwandlung von CO2 und Wasser mit Hilfe von Lichtenergie in Zucker und O2
Synthese heisst? (2, alphabetisch)
Bildungsprozess, Herstellung
ein anderes Wort für Traubenzucker
Glucose
Chlorophyl oder Blattgrün:
Eine Klasse natürlicher F........, die von Organismen gebildet werden, die F........... betreiben.
eine Klasse natürlicher Farbstoffe, die von Organismen gebildet werden, die Fotosynthese betreiben.
Pristley: Eine tote Maus liegt in einem Gefäss:
Die Maus war zu .... im Gefäss. Sie atmet nur ... aus, und es gibt kein .. mehr.
Die Maus war zu lang im Gefäss. Sie atmet nur CO2 aus, und es gibt kein O2 mehr.
Pristley: Eine lebende Pflanze ist in einem Gefäss:
Die Pflanze kommt mit sehr wenig K................, W..... und L.... aus. Die Pflanze ernährt sich von ihren R....... und hört auf zu w...... .
Die Pflanze kommt mit sehr wenig Kohlenstoffdioxid, Wasser und Licht aus. Die Pflanze ernährt sich von ihren Reserven und hört auf zu wachsen.
Pristley: Eine Pflanze und eine Maus sind in einem Gefäss:
Die Pflanze nimmt das ... auf, das die Maus ausatmet und die Maus nimmt das .. auf, das die Pflanze ausscheidet.
Die Pflanze nimmt das CO2 auf, das die Maus ausatmet und die Maus nimmt das O2 auf, das die pflanze ausscheidet.
