words in context: 9 literature & the novel

words in context, 2013 p.103/105

words in context, 2013 p.103/105


L. E.
Diese Vokabelkartei für Englisch auf Primarschulniveau hilft beim Erlernen von Literaturbegriffen und Romananalyse. Sie umfasst Vokabeln wie "narrative technique," "point of view," und "plot," die für das Verständnis von Romanen essenziell sind. Die Plattform unterstützt auch das Rückwärtslernen von der Zielsprache zur Ausgangssprache, was das Erlernen von Vokabeln in beide Richtungen ermöglicht. Ideal für junge Leser, die ihre Lesekompetenz und ihr Verständnis für literarische Werke vertiefen möchten.
Karten
128
Lernende
0
Sprache
Deutsch
Kategorie
Englisch
Stufe
Grundschule
Erstellt / Aktualisiert
20.01.2015 / 28.01.2015

Lernkarten

ein Verbrechen begehen

to commit a crime

Verbrecher/in

criminal

Ermittlung

investigation

Schlussfolgerung

deduction-to deduce sth

Briefroman

epistolary novel

Brief

epistle (formal)

Figur, Gestalt

character

Schauerroman

Gothic novel

beliebt

popular

Hauptelement

key element

Geheimnis

mystery

geheimnisvoll

mysterious

das Übernatürliche

the supernatural

Comicheft

comic

hier: aufeinender folgende Zeichnungen

sequential art

Kunst

art

vom Anfang bis zum Ende

from start to finish

offener Ausgang am Episodenende

cliffhanger

etw schildern/beschreiben

to depict sth/ to describe sth

frei erfunden

fictional

wahr, nicht erfunden

real, factual

Erzählliteratur

prose fiction

Sachliteratur

non-fiction

Schlüsselroman

roman à clef

oberflächlich getarnt

thinly disguised

fiktiv, frei erfunden (negativ konnotiert)

fictitious

hier: von etw ausgehen

to assume sth

Vermutung, Annahme

assumption

nur in der Vorstellung vorhanden

imaginary

sich etw vorstellen

to imagine sth

(natur)wissenschaftlich

scientific

Fortschritt

advance

Handlung

plot

etw beinhalten

to involve sth

Spionage

espionage

Spion

spy

hier: Bestandteil, Merkmal

ingredient

phantasievoll

imaginative

Phantasie, Vorstellungskraft

imagination

Handlung

plot

Lernen