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J. S.
Diese Vokabelkartei für Englisch auf dem Niveau der Sekundarstufe umfasst 108 Karteikarten, die sich auf Vokabeln wie "ingenious" (genial), "boundary" (Grenze) und "distract" (ablenken) konzentrieren. Die Vokabelkarten helfen beim Erlernen von Vokabeln, Übersetzungen und Synonymen, wobei auch das Umkehren der Lernrichtung von der Fremdsprache zur Muttersprache möglich ist. Ideal für Schüler und Lernende, die ihren Wortschatz erweitern und ihre Sprachkenntnisse verbessern möchten.
Karten
108
Lernende
1
Sprache
Englisch
Kategorie
Englisch
Stufe
Mittelschule
Erstellt / Aktualisiert
18.09.2015 / 17.10.2015

Lernkarten

childhood (create verb)

child (create noun)

competition (create verb)

compete (create noun)

death (create verb)

dead (create noun)

freedom (create verb)

free (create noun)

friendship (create verb)

friend (create noun)

happyness (create verb)

happy (create noun)

hatred (create verb)

hate (create noun)

imagination (create verb)

imagine (create noun)

illness (create verb)

ill (create noun)

kindness (create verb)

kind (create noun)

loss (create verb)

lose (create noun)

membership (create verb)

member (create noun)

neighbourhood (create verb)

neighbour (create noun)

partnership (create verb)

partner (create noun)

poverty (create verb)

poor (create noun)

relationship (create verb)

relation (create noun)

sadness (create verb)

sad (create noun)

wisdom (create verb)

wise (create noun)

extra time (synonym)

spare time (create noun)

ablenken (translation-E)

distract (translation)

mitwirken (translation-E)

to contribute (translation)

verblüffend (translation-E)

gobsmacking (translation)

erstaunt (translation-E)

astonished (translation)

angeblich, vorgeblich // Angabe, Vorwurf (translation-E)

allegedly // allegation (translation)

genial (erfinderisch, ausgeklügelt) (translation-E)

ingenious (translation)

Grenze, Grenzlinie, Rand (translation-E)

boundary

Loswerden, säubern (translation-E)

To rid (translation+use)

sich rächen (translation-E - 2times)

get /one's/(my) own back on sb. ///// get even

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