Wissenschaftliches Arbeiten

Wissenschaftliches Arbeiten

Wissenschaftliches Arbeiten


R. S.
Diese Lernkarten richten sich an Universitätsstudierende und behandeln die Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens. Sie umfassen Themen wie die Strukturierung von Arbeiten, die Erstellung von Abstracts und Exzerpten, sowie die korrekte Zitierweise und Quellenangaben. Die Karteikarten helfen dabei, typische Fehler zu vermeiden und wissenschaftliche Texte professionell zu gestalten. Studierende profitieren von den klaren Richtlinien und Beispielen, um ihre eigenen Arbeiten zu verbessern und akademische Standards zu erfüllen.
Flashcards
120
Students
4
Language
German
Category
Marketing
Level
University
Created / Updated
02.09.2015 / 21.11.2023

Flashcards

Wissenschaftlich ist eine Aussage grundsätzlich dann, wenn ein Wissenschaftlicher diese Aussage in seiner Funktion als Wissenschaftler macht.

Das grundlegende Menschenbild in der Volkswirtschaftslehre ist der homo homini lupus.

Ob eine Aussage wissenschaftlich oder nicht wissenschaftlich ist, entscheidet allein die Qualität der Methode, mit der diese Idee generiert wurde.

Jemand der kein Wissenschaftler ist, kann keine Wissenschaftlichen Aussagen tätigen.

Wissenschaft ist ein .......... geregeltes Erkenntnisssystem!

In der Wissenschaft gibt es handfeste Regeln.

Die wissenschaftliche Methode ist gekennzeichnet durch persönliche Überzeugung und leidenschaftliche Subjektivität.

"Ontologie" ist die Lehre vom Seienden.

"Heuristisch" heisst soviel wie: versuchshaft.

In den kommen Jahren wird entschieden werden, welcher der richtige Ansatz ist: der qualitative oder der quantitative Ansatz.

Die Wissenschaft von der Wissenschaft heisst

"Ceteris Paribus" bedeutet unter sonst gleich bleibenden

Historiker haben gezeigt, dass der Wandel von mittelalterlicher Jenseitsorientierung zu modernem Fortschrittsglauben auf das Engste mit den frühen naturwissenschaftlichen Erfolgen verbunden ist.

 

Ist diese Aussage richtig?

Algorithmen sind schematisch wiederholbare Lösungsrezepte.

Menschliches Handeln wird nicht nur von der Ursache erklärt, sondern auch vom Ziel.

 

Ist diese Aussage richtig?

Karl Popper gilt als der wichtigste Vertreter des kritischen Rationalismus.

Der Falsifakationismus kritisiert vor allem den Deduktionsschritt.

Nach Popper muss eine wissenschaftliche Aussage an der Realität scheitern können, d.h. durch empirische Beobachtung angegriffen werden können.

In den modernen Verhaltenswissenschaften versteht man unter "Wissen" proportionales, also vorläufiges Wissen.

Der Widerspruch zwischen einer wissenschaftlichen Theorie und einem Basissatz kann eine wissenschaftliche Aussage falsifizieren.

Die Aussage: "Alle Schwäne sind weiss", lässt sich durch die Beobachtung eines schwarzen Schwanes falsifizieren.

Ein "Lemma" ist ein Hilfssatz.

"Empirie" ist die sinnliche, direkt wahrnehmbare Erfahrungswelt.

Mathematische Sätze, die direkt aus Axiomen folgen, sind Tautologien. Daher ist Mathematik nicht empirisch falsifizierbar.

Ist die folgende Aussage eine Tautologie?

Wenn man eine Klausuraufgabe richtig löst, bekommt man dafür Punkte.

Ein Axiom ist eine grundlegende Satzung, die im Rahmen eines axiomatischen Systems nicht hinterfragt wird.

"Tertium non datum" ist ein logisches Axiom.

Verhaltenswissenschaftliche Fragestellungen dürfen nicht persönlich motiviert sein.

Eine wissenschaftliche Fragestellung darf höchstens zwei Definitionen erhalten und endet mit einem Fragezeichen.

Deskriptive Aussagen sind in der Wissenschaft verboten.

Beim Anhören eines wissenschaftlichen Vortrages muss man immer Papier und Stift bereithalten.

Eine Rezension ist eine Textbesprechung. Sie enthält beschreibende und beurteilende Elemente.

Man kann als Zuhörer im Zuhören aktiv sein.

Jeder wissenschaftliche Vortrag sollte neben Thematik und Fragestellung auch eine Problematik enthalten.

Forscher müssen die richtigen Fragen stellen, die zum Nachdenken anregen. Antworten zu geben ist hingegen nicht Aufgabe der Wissenschaft.

Wenn erfahrene Hochschullehrer eine studentische Abschlussarbeit bewerten sollen, betrachten sie dazu meist zunächst die Gliederung.

Die konzeptionelle Denkarbeit einer Arbeit steckt vor allem in deren Einleitung und Gliederung.

Die Gliederung gibt den "roten Faden" der Argumentationskette einer Arbeit wieder.

Wichtiger als das Erfassen der Kernaussagen eines fremden Textes, ist das akribische Durcharbeiten von Zeile zu Zeile.

Sub-Hypothesen sollten in andere Texte ausgelagert werden.

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