Wie_EW_2015_Mai
Wie_EW_2015_Mai
Wie_EW_2015_Mai
Ein Kehrwert ist ein
s Reziproke,-n
1,4 ist ein
r endliche Dezimalbruch,-"e
Wann ist ein Bruch echt?
Ein Bruch ist echt, wenn sein Nenner größer als sein Zähler ist.
Wann sind Brüche unecht?
Brüche sind unecht, wenn der Nenner kleiner oder gleich dem Zähler ist.
Unechte Brüche schreibt man als __________
e gemischte Zahl
Wenn man einen Term _______, entsteht ein wertgleicher Term.
Wenn man einen Term umformt entsteht ein wertgleicher Term.
umformen
ein anderes Wort für wertgleich
äquivalent
Man _______ einen Term ________, indem man die gleichartigen Glieder addiert/subtrahiert
Man fasst einen Term zusammen, indem man die gleichartigen Glieder addiert/subtrahiert
+ und -- sind _____
s Vorzeichen,-
Wenn man eine Klammer _________ will, multipliziert man jedes Glied der Klammer mit dem Faktor.
Wenn man eine Klammer auflösen will, multipliziert man jedes Glied der Klammer mit dem Faktor.
Wenn man eine Klammer setzen will, _________ man einen gemeinsamen Faktoren ___
Wenn man eine Klammer setzen will, klammert man einen gemeinsamen Faktoren aus.
(a+b)2 =
a2 + 2ab + b2
e binomische Formel,-n
das Gegenteil von "ausmultiplizieren"
ausklammern
Was ist eine Gleichung?
Zwei Terme, die durch ein Gleichheitszeichen verbunden ist, bezeichnet man als eine Gleichung.
Ich ________ das Ergebnis x>4.
Ich erhalte das Ergebnis x>4.
Man _____ eine _______ Zahl in die ______________ _____.
Man setzt die gesuchte Zahl in die Ausgangsgleichung ein.
Ich _____ die Lösungsmenge ___
Ich gebe die Lösungsmenge an.
Beim ___________ oder ___________ mit einer ___________ Zahl muss man das ___________ _______.
Beim Multiplizieren oder Dividieren mit einer negativen Zahl muss man das Relationszeichen drehen.
Eine deutliche Erzählung=
Eine anschuliche Erzählung
so heiß, dass man es nicht mehr aushalten kann.
Beispiele
- ein schwüler Sommernachmittag
- es ist heute furchtbar schwül
Bist du __ Tauchen interessiert?
Bist du am Tauchen interessiert?
an (D) etw. interessiert sein
ein anderes Verb für "mitmachen"
teilnehmen an (D) etw.
ein anderes Wort für "krumm"
gekrümmt
Was ist das?
e Pinzetten,-
Die Adjektifform von "Das Gewitter/Der Sturm"
gewitterig / stürmisch
was ist das ?
r Blitz,-e / es blitzt
Man hört es, nachdem man den Blitz sieht.
was ist das?
r Donner,- / es donnert
Was heißt das?
heiter bis wolkig
ein anderes Wort für "hauptsächlich"
wesentlich
Ein anderes Wort für"beobachten"
betrachten
ein anderes Wort für "bewölkt"
meist wolkig
Ein anderes Wort für" Masse"
s Gewicht,-e
ein anderes Wort für "klein"
gering
nicht normal
abweichend
eng. Break=
r Knick,-e
ein anderes Wort für "biegen"
knicken
was ist das ?
r Winkel,-
Was ist das?
r Nebel,- / neblig
Es gibt Nebel / es ist neblig
Ein Adjektiv, das etwas bezeichnet, was viel Lust hat.
begierig
Ein anderes Wort für "bekommen"
kriegen
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Wann ist ein Bruch echt?
Ein Bruch ist echt, wenn sein Nenner größer als sein Zähler ist.
Wann sind Brüche unecht?
Brüche sind unecht, wenn der Nenner kleiner oder gleich dem Zähler ist.
Unechte Brüche schreibt man als __________
e gemischte Zahl
Wenn man einen Term _______, entsteht ein wertgleicher Term.
Wenn man einen Term umformt entsteht ein wertgleicher Term.
umformen
ein anderes Wort für wertgleich
äquivalent
Man _______ einen Term ________, indem man die gleichartigen Glieder addiert/subtrahiert
Man fasst einen Term zusammen, indem man die gleichartigen Glieder addiert/subtrahiert
+ und -- sind _____
s Vorzeichen,-
Wenn man eine Klammer _________ will, multipliziert man jedes Glied der Klammer mit dem Faktor.
Wenn man eine Klammer auflösen will, multipliziert man jedes Glied der Klammer mit dem Faktor.
Wenn man eine Klammer setzen will, _________ man einen gemeinsamen Faktoren ___
Wenn man eine Klammer setzen will, klammert man einen gemeinsamen Faktoren aus.
(a+b)2 =
a2 + 2ab + b2
e binomische Formel,-n
das Gegenteil von "ausmultiplizieren"
ausklammern
Was ist eine Gleichung?
Zwei Terme, die durch ein Gleichheitszeichen verbunden ist, bezeichnet man als eine Gleichung.
Ich ________ das Ergebnis x>4.
Ich erhalte das Ergebnis x>4.
Man _____ eine _______ Zahl in die ______________ _____.
Man setzt die gesuchte Zahl in die Ausgangsgleichung ein.
Ich _____ die Lösungsmenge ___
Ich gebe die Lösungsmenge an.
Beim ___________ oder ___________ mit einer ___________ Zahl muss man das ___________ _______.
Beim Multiplizieren oder Dividieren mit einer negativen Zahl muss man das Relationszeichen drehen.
Eine deutliche Erzählung=
Eine anschuliche Erzählung
so heiß, dass man es nicht mehr aushalten kann.
Beispiele
- ein schwüler Sommernachmittag
- es ist heute furchtbar schwül
