VO Mittelalter

Pohl, univie, WS 2013/14

Pohl, univie, WS 2013/14


A. G.
Diese Lernkarten bieten einen umfassenden Überblick über das Mittelalter und ist auf Universitätsniveau. Sie konzentriert sich auf zentrale Themen wie die Machtverhältnisse zwischen Königen, Kaisern und Päpsten, die Rolle der Kirche und die politischen Dynamiken in Ländern wie England und Frankreich. Die Karteikarten beleuchten auch kulturelle und religiöse Entwicklungen, darunter die Reformation, den Konziliarismus und die Auswirkungen des Buchdrucks. Ideal für Studierende der Geschichte, die sich mit den komplexen Strukturen und Ereignissen des Mittelalters vertraut machen möchten.
Flashcards
240
Students
1
Language
German
Category
History
Level
University
Created / Updated
01.02.2014 / 02.02.2014

Lernkarten

Positiver Gebrauch des MA?

  • getragen meist von antimodernen Bestrebungen (irrational)
  • romantische MA-Bild (Burgen, Kathedralen, Rittertum)
  • geordnetes MA (überschaubar, nicht so kompliziert), jeder hat seinen Platz (Stände)
  • das geheime MA (Hl. Gral, Esoterik)
  • MA als Gegenwelt, Fluchtwelt (Spiele, etc.)

Was muss bei der Beschäftigung mit dem MA stets mitreflektiert werden?

MA stark aufgeladen mit modernen Bedeutungen und Interpretationen – daran kommt man nicht vorbei, wirkt unreflektiert wie ein Filter

Wieso ist das MA als Gegenbild – auch für die Wiss. - so attraktiv/verlockend?

MA als Gegenbild zur Aufklärung, wir wollen in der Annahme leben, dass wir in einaer aufgeklärten Welt leben > Realität nicht immer so > MA als Gegenbild, soll zeigen, was jetzt alles besser ist

MA als Zeit der Ursprünge

  • vielfach gebraucht/missbraucht zur nationalen Identitätsstiftung
  • Chlodwig & kath F, Arminius, Völkerwanderung, Barbarossa, Lega Nord, St. Patrick, Amselfeld

Was macht das MA für die Wissenschaft so besonders?

  • erste Zeit, aus der es schriftliche Überlieferungen gibt (wenige Ausnahmen)
  • auch die meisten antiken Texte, die wir kennen, entstammen MA-Überlieferungen > meist auf Papyrus geschrieben – nicht gut haltbar
  • Pergament erst gegen Ende der Antike aufgekommen – sehr haltbar, sehr teuer

Wann kommt das Papier als Beschreibstoff auf?

  • erst gegen Ende des MA/SpätMA
  • schlechter haltbar, aber viel billiger
  • viel mehr wird produziert und verwendet
  • vieles erhalten

Handschriften vs. Druck

Handschriften sind modernem Hypertext näher – Möglichkeit zur Ergänzung

Was erleichterte die Arbeit mit Geschriebenem sehr?

Erfindung des Kodex in der Spätantike/FrühMA – zuvor Rollen, sehr mühsam

Überlieferungslage aus MA?

sehr umfangreich, Zahl der Schriftstücke nimmt von Jh. zu Jh. exponentiell zu

MA-Forschung im 19. Jh.?

  • große Quelleneditionen
  • es geht um „große“ Themen (Nationen und Herrscher)
  • Hochschätzung der Vgh und nachahmende Versuche
  • Verklärung des MA und Verklärung von Völkern/Herrschern

MGH

  • Im 19. Jh. Gründung – bis heute
  • Monumentae Germaniae Historica > Motto: Die hl. Vaterlandsliebe gibt die Motivation
  • = Verknüpfung von polit und wiss Interessen

MA-Forschung im 20. Jh.?

  • neue Themen, breiterer Kulturbegriff, Alltagsleben
  • Einfluss der Annales-Schule, Mentalitätengeschichte – wie haben die Menschen gedacht und gehandelt
  • große Fortschritte in der Quantität – alles Mögliche ist durchrechenbar (PC)
  • histoire totale – alles interessiert, Geschlechtergeschichte, Globalgeschichte

Bedeutung des europ. MA für die Geschichte?

  • MA als ferner Spiegel: weil es so weit weg ist, können wir uns besser darin erkennen (überschaubar) - manches kommt zunächst fremd vor, ist dem Eigenen aber nicht so fern
  • MA wesentlich zum Verständnis des heutigen Europas: landschaftsprägend, Aufbau der Städte / Christianisierung / Frage nach dem europ. Sonderweg / Innovationen

Christentum und MA?

  • irrelevant heute, ob Europa je einheitlich christlicher Kontinent war
  • Geschichte darf nie über die Ggw bestimmen
  • christl. Kirchen prägen aber natürlich bis heute die Landschaft
  • Organisation der Kirche großteils mittelalterlich
  • immer auch das Antike und Heidnische virulent im MA
  • MA-Christentum = Software für Konflikte = Bibelzitate > Erfolg des Christentums auf vielfältige Interpretationsmöglichkeiten der Bibel zurückzuführen

Hat sich die spätere Dominanz Europas schon im MA abgezeichnet?

Versuch von Mitterauer: These – Multipolarität der europ Gesellschaft im MA entscheidend – weltliche und kirchliche Spitzen – geringe Durchsetzungsmöglichkeiten der einzelnen Herrscher – nicht totalitär – in vielen Bereichen gab es Gremien (Vorläufer, Ausgangspunkte der Entwicklung der Parlamente)

Innovationen des MA?

viele Erfindungen und viele Übernahmen aus dem Orient:

Knöpfe, Ziffernblatt, Zahlen, Kalender, Papier, Banken, Musiknoten, Mühlen, Kodices, Universität, Brille, Hauskatze, Unterhosen, Spiele, Karneval, Anästhesie, das Sitzen bei Tisch, Gabeln, Pasta, Schießpulver, mechanische Uhren, Fegefeuer, Weihnachtsmann, Parlament, Scholastik, Individuum

Wie lässt sich das MA zeitlich abgrenzen?

  • 400 – 1500 als Rahmen
  • MA als Hilfsbegriff für die Arbeit

Wie lässt sich das MA räumlich abgrenzen?

  • zum MA-Weltbild gehört der Rest der bekannten Welt dazu
  • T-Weltkarten, scheibenförmige Darstellung der Welt – Europa nimmt nicht den Großteil ein

Exemtion?

  • Herauslösung von Personen, Institutionen oder Orten aus dem Gerichtsverband (Gerichtsfreiheit) und die Zuerkennung einer eigenen Gerichtsbarkeit
  • > in der kath. Kirche: Herauslösung aus der kirchenrechtlichen Zuständigkeit eigentlich zuständiger kirchlicher Vorgesetzter und ihre Unterstellung unter eine höhere Obrigkeit, zumeist den Papst

Simonie?

Kauf oder Verkauf eines kirchlichen Amtes, oder von Pfründen, Sakramenten, Reliquien oder Ähnlichem

Nikolaitismus?

Priesterehe,

Nikolait = abwertende Bezeichnung für verheirateten Prieser

Investitur?

Einsetzung

Theodosius I

  • der letzte Kaiser, der das gesamte röm Reich beherrschte
  • nach ihm Teilung in weströmisches und oströmisches Reich
  • Förderer des Christentums > wird Staatsreligion 
  • nach Massaker seiner Soldaten > Kirchenbuße auferlegt. Er leistete öffentlichkeitswirksam Buße und wurde so zum Vorbild, im Mittelalter taten es Herrscher ihm gleich.
  • führte blutige Bürgerkriege

Stadtmauer Roms

im 3. Jahrhundert erbaut

In der frühen Kaiserzeit waren die Städte noch offen – Pax Romana, im Inneren herrschte Frieden, dafür außerhalb viele Konflikte.

Ab dem 3. Jahrhundert wurde es unruhiger, daher wurden die Städte befestigt.

Konstantinopel war besonders leicht zu verteidigen weil es auf einer Halbinsel liegt. Durch die Kreuzfahrer wurde es erstmals eingenommen.

Ravenna

im 5. Jahrhundert als Hauptstadt des röm Reiches ausgebaut

röm Seeherrschafft

recht kleine Schiffe (im Vergleich zu Spaniern)

oström. Reich nach Fall des weström. Reiches?

  • auch nach Ende des Weströmischen noch bis zum Ende des 6. Jahrhunderts in den gegebenen Grenzen
  • erst im 7. Jahrhundert mit der Expansion des Islam ändert sich dies

Was ändert sich überhaupt zwischen Antike und Mittelalter?

  • Römerstraßen gibt es bis heute
  • Tempel als Institution (heidnisch) verschwand. - manche wurden zerstört, systematisch abgebaut, nur wenige direkt zu einer Kirche umgebaut (zB. Pantheon in Rom).
  • Manche Städte verschwanden, vor allem in unserer Gegend zB. Carnuntum, Teurnia. In Italien war das eher weniger der Fall.
  • Legionslager verschwanden
  • Ziegelhäuser verschwanden

Theorien des Übergangs von Antike zu MA?

Katastrophentheorie und Kontinuitätsthese

Katastrophentheorie?

Übergang als schlimme Katastrophe unter der die Bevölkerung, Zivilisation litt

Heutige Sicht auf Übergang?

eher als Transformation: Ein langer Prozess, der nicht an einem Datum festzumachen ist. (Völkerwanderung als Transformation der röm. Staatlichkeit)

Rolle der Barbaren beim Übergang/Untergang des röm Reiches?

  • In Deutschland traditionell eher positiv gesehen: „Unsere Vorfahren fegten das dekadente Imperium weg.“
  • In Italien, Frankreich wird ihre Rolle eher negativ bewertet.

Gründe für den Fall des Röm Imperiums nach Alexander Demandt?

  1. Dekadenz (Teilweise hatten schon die Römer selbst diese Sichtweise, sehr moralisierend, von konservativer Seite. 2. Seite dieser Überlegung: Kulturmorphologische Sichtweise: Biologische Metapher – Ein Reich wächst, blüht auf, verwelkt, stirbt ab),
  2. Verschlechterung der Lebensbedingungen (Klimawandel, rückgängige Bevölkerungszahlen. Theorie mit den Bleirohren: Wasserrohre aus Blei führten zu Impotenz),
  3. Sozioökonomische Erklärungen (Klassenkämpfe, die sich vergrößernde Kluft zwischen Arm und Reich, wirtschaftliche Probleme),
  4. Innenpolitische Gründe (Korruption. Die gab es nachgewiesenermaßen. Doch Korruption gab/gibt es immer. Jede Strömung kritisiert immer besonders die „Anderen“, die Feinde),
  5. Christianisierung (Die Christen stehen dem Imperium kritisch gegenüber. Das Christentum dient aber auch zur Legitimierung des Imperiums)
  6. äußere Gründe Barbareneinfälle. Diese „Nachbarn“ des Römischen Reiches gab es aber schon lange. Vermutlich war die Veränderung dieser (neue Kampftechniken) ein Faktor)

Faktoren des 6. Jh.

  1. Bevölkerungsverluste durch die Pest
  2. Wirtschaft wird schwächer durch vermehrte Importe und Produktionsrückgang
  3. Loyalität mit Imperium nimmt ab
  4. Senatorenschicht verliert Hegemonie und verschwindet

Oberschicht MA?

  • keine zivile Oberschicht mehr wie in Antike
  • Oberschicht ist klerikal und militärisch

Welche Verbesserungen gab es im MA im Vergleich zur Antike?

  • Agrartechnologie
  • Armenfürsorge – großes Thema im MA

Steuern Ende des röm Reiches?

Steuersystem zerfiel, ein Drittel der Einnahmen wurde ins stehende Heer gesteckt

Wen erkennt man an "AEIOU"? (Monogramm)

Friedrich III (HRR), Habsburger, 1415-1493

Wer waren die Pippiniden?

  • die frühesten bekannten Angehörigen der später Karolinger genannten fränkischen Herrscherfamilie
  • stellten die Hausmeier im Reich der Merowinger und wussten diese höchst einflussreiche Position zu nutzen – Merowinger fungierten bald nur mehr als Schattenkönige

Wann und wie beginnt die Herrschaft der Pippiniden und was endet damit?

750 stellt Pippin (Sohn Karl Martells) dem Papst Frage, wer das Amt des Königs inne haben soll – der mit der Macht oder der mit dem Namen > Papst entscheidet für Pippin als König, die Herrschaft der Merowinger endet, Pippiniden schaffen das Amt des Hausmeiers sofort ab

Étudier