Übung 15

Übungsaufgaben Allgemeine Psychologie aus SoSe15

Übungsaufgaben Allgemeine Psychologie aus SoSe15


C. B.
Diese Lernkarten decken psychologische Konzepte auf Universitätsniveau ab, mit Fokus auf Aussagen, Handlungen, Prozesse und Wahrnehmung. Sie behandeln Themen wie motorische Programme, Handlungssteuerung, Emotionen und kognitive Prozesse, einschließlich der Rolle von Aufmerksamkeit, Wissen und Lernen. Die Karteikarten sind besonders nützlich für Studierende der Psychologie, die ihr Verständnis von Verhalten, Handlungen und kognitiven Prozessen vertiefen möchten.
Karten
80
Lernende
2
Sprache
Deutsch
Kategorie
Psychologie
Stufe
Universität
Erstellt / Aktualisiert
26.04.2016 / 05.03.2020

Cartes-fiches

Vererbung wird mit dem Heritabilitätsquotienten populationsspezifisch operationalisiert. Welche Aussagen sind richtig?

Welche Aussagen zu den chemischen und elektrischen Eigenschaften und Prozessen von Neuronen sind korrekt?

Welche Aussagen zu elektrischen Eigenschaften und Prozessen von Nervenzellen sind korrekt?

Welche Aussagen zu Erregung und Hemmung zwischen Neuronen sind richtig?

Welche Aussagen zum Rückenmark sind korrekt?

Welche Aussagen über das Kleinhirn sind korrekt?

Welche Aussagen zu Thalamus bzw. Hypothalamus sind korrekt?

Welche Aussagen zu Untergliederung und Funktion des Kortex sind korrekt?

Welche Aussagen zu Bildung und Wirkung von Hormonen sind korrekt?

Welche Aussagen zur neuronalen Steuerung von Muskeln sind richtig?

Welche Aussagen zu den Grundlagen des Sehsinns sind korrekt?

Welche Aussagen über die Grundlagen des Hörsinns sind korrekt?

Welche Aussagen über die Grundlagen von Riechen und Schmecken sind korrekt?

Welche Aussagen zu den Hautsinnen sind korrekt?

Welche der Messverfahren sind vor allem geeignet, um Hirnstrukturen abzubilden, aber eher nicht, um Hirnfunktionen bzw. -aktivität abzubilden?

Welche Aussagen zu funktioneller Magnetresonanztomographie sind korrekt?

Um kortikale Aktivität experimentell und möglichst direkt von außen kausal zu beeinflussen, ist geeignet:

Welche Aussagen zu Durst bzw. Hunger sind korrekt?

Welche Aussagen zu den Auswirkungen von Stress sind korrekt?

Welche Aussagen zur biologischen Regulation von Wachzuständen und Aufmerksamkeit sind korrekt?

Welche Aussagen zur Einordnung von Rezeptoren und Wahrnehmungsfunktionen sind korrekt?

Welche Aussagen zu den Grundlagen von Wahrnehmungen und Inromationsverarbeitung sind richtig?

Welche Aussagen zu Methoden und Theorien über Mikroprozesse der Informationsverarbeitung sind korrekt?

Welche Aussagen zu Wahrnehmung und Handlung sind korrekt?

Welche Befunde und Aussagen im Zusammenhang mit dem Reafferenzprinzip sind korrekt?

Welche Aussagen zu Daten-getriebenen (Bottum-up) und Erwartungs-getriebenen (Top-Down) Prozessen sind korrekt?

Welche Aussagen zu Gestaltgesetzen sind korrekt?

Beispiele für die Konstruktivität der Wahrnehmung sind...

Menschen nutzen zur Orientierung im Raum sowohl ein egozentrisches als auch ein allozentrisches Bezugssystem. Welche Aussagen sind korrekt?

Welche Aussagen zur Kategorialität der Wahrnehmung von gesprochener Sprache sind korrekt?

Welche Aussagen zu Wissensformen und ihrer Interaktion sind korrekt?

Welche Aussage zu Repräsentationen und Repräsentationsformaten sind korrekt?

Welche Aussagen zu Methoden der Wahrnehmungspsychologie und zu Schwellen sind korrekt?

Welche Aussagen zu innerer und äußerer Psychophysik sind korrekt?

Welche Aussagen zu Skalierungsmethoden und -gesetzen sind korrekt?

Welche Aussagen zur Signalentdeckungstheorie sind korrekt?

Welche Aussagen zu Bewusstseinsformen sind korrekt?

Welche Aussagen zu Aufmerksamkeit als Ressource sind korrekt?

Welche Aussagen zu selektiver Aufmerksamkeit und Methoden sind korrekt?

Welche Aussagen zum Selektionscharakter der Aufmerksamkeit sind korrekt?

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