Sportpädagogik
HS12 - Vorlesung 1-8
HS12 - Vorlesung 1-8
Kartei Details
| Karten | 102 |
|---|---|
| Sprache | Deutsch |
| Kategorie | Sport |
| Stufe | Universität |
| Erstellt / Aktualisiert | 02.01.2013 / 08.01.2017 |
| Lizenzierung | Kein Urheberrechtsschutz (CC0) |
| Weblink |
https://card2brain.ch/box/sportpaedagogik
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Erziehung ZUM Sport
- überdauernde Verhaltensänderungen zum Sport
- Bewegung lernen, Sportarten kennen lernen
Erziehung zum Sport
Erziehung DURCH Sport
- überdauernde Verhaltensänderungen durch Sport
- ethisches Handeln (Fairplay, pro-soz Lernen)
- Gesundheitserziehung
- Persönlichkeitsbildung (fordern, Grenzen kennen)
Sport = Mittel zum Zweck
Anspruch Jugendarbeit in Sportvereinen
soz. Integrationsfähigkeit / Beziehungsfähigkeit
Allg. Förderung der persönlichen Entwicklung
in soz. Netz einfügen, dazugehören
gesunder Umgang mit Drogen + Alkohol
Wirklichkeit Jugendarbeit in Sportvereinen
kein systematischer Einfluss Vereinszugehörigkeit auf Persönlichkeitsentwicklung
keine empirische Bestätigung für positive Wirkungen
Vereine werden Erwartungen nicht gerecht
Female Athlete Triad
5% Ermüdungsbrüche
9% untergewichtig
22% Zyklusstörungen
Sportpädagogik Definition nach Balz & Kuhlmann 2003
Wissenschaftsdisziplin, die sich mit Fragen, Problemen, Zusammenhängen von Sport und Erziehung befasst.
Charakterisierung SpoPä nach Balz & Kuhlmann
Anwendungsorientiert - zw. wiss. und praktischem Handeln
Humanes Interesse an Entwicklungsförderung - ganzheitl. Betrachtung
wie Sport (in der Erziehung) sein SOLL - Erziehungsziele, normative Sätze begründen
Perspektiven der SpoPä
Deskription - Beob. + Beschr. Erziehungs- und Bildungsaspekten im Sport
Reflexion - Zusammenhang Sport + Erziehung
Legitimation - Zus. Sport + Erz. auf seinen Wer prüfen
Orientierung - Beratung von Exponenten im Sport
