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Sonderthemen

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Kartei Details

Karten 64
Sprache Deutsch
Kategorie Pädagogik
Stufe Grundschule
Erstellt / Aktualisiert 20.07.2013 / 20.07.2013
Lizenzierung Namensnennung (CC BY)
Weblink
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1. Welche Methoden zur Wärmerückgewinnung aus der Abluft kennen Sie? Geben Sie Wirkungsgrade an.

  • Rotationswärmetauscher 70 – 80 %
  • Kreislaufverbundsystem  30 – 50 %
  • Plattenwärmetauscher      50 – 70 %
  • Wärmerohr                          40 – 70 %
  • Speicherplattenwärmeüberträger           90%

Wie kann bei der Kühlung der Zuluft durch das Prinzip der adiabate Abluftbefeuchtung bzw. der indirekten Verdunstungskühlung Energie eingespart werden? (mit Skizze zu den Zustandsänderungen im h,x –Diagramm)

  • Durch adiabate Abluftbefeuchtung wird die Temperatur der Abluft gesenkt. Die für die Verdunstung notwendige Wärme wird der Abluft entzogen und der en Temperatur nähert sicher der Kühlgrenztemperatur bzw. Feuchtkugeltemeperatur an.
  • Je trockner die Abluft bei gleicher Temperatur, desto niedriger ist die mägliche Kühlgrenztemperatur.
  • Mit der abgesenkten Ablufttemperatur kann man nun die Außelust tiefer kühlen als ohne und folglich Energie einsparen.

Skizzieren Sie den Aufbau einer hocheffizienten Anlage zur Abkühlung der Außenluft mit Hilfe der indirekten Verdunstungskühlung (Kälterückgewinnung) nach dem Prinzip der Firma Menerga. (Skizze)

siehe bild

Was verstehen Sie unter einem Rekuperator und einem Regenerator?

    • Rekuperator: beide Medien sind durch eine wärmedurchlässige Grenze voneinander getrennt (festes Speicherglied) z.B. Plattenwärmetauscher. (nur Temperatur wird zurückgewonnen)
    • Regenerator: Ein und dasselbe System wird im zeitlichen Wechsel durchströmt zB. Rotationswärmetuascher. Kontakt zwischen den beiden Luftströmen à Luft wird befeuchtet ( Enthalpierückgewinnung)