SfdgM 2
KW 4 Hormone Vorlesung und Übungsfragen von Fäh
KW 4 Hormone Vorlesung und Übungsfragen von Fäh
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M. G.
M. G.
Diese Lernkarten bieten einen umfassenden Überblick über Hormone und ihre Wirkungen, insbesondere im Kontext von Blutzuckerregulation und Stressreaktionen. Sie behandeln zentrale Themen wie Insulin, Glukagon, Schilddrüsenhormone (T3 und T4) sowie die Regulation durch Hypothalamus und Hypophyse. Die Karteikarten sind ideal für Studierende der Biologie, die sich auf universitärem Niveau mit endokrinen Prozessen und deren Auswirkungen auf den Körper vertraut machen möchten.
Flashcards
43
Students
2
Language
German
Category
Biology
Level
University
Created / Updated
31.05.2016 / 09.07.2025
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Flashcards
Wie wird Glukagon im Körper gesteuert?
- Stimuliert durch
- Senkung des Blutzuckers
- Sympathikus-Aktivierung
- Wachstumshormon (Somatotropin > nur mit Glukose kann der Körper wachsen / sich entwickeln)
- Senkung der freien FS im Blut
- Erhöhung der AS im Blut (für Glukoneogenese > erhöht Glukose)
- Gehemmt durch
- Hohen Blutzucker
- Somatostatin (auch vom Pankreas gebildet, hemmt viele Hormone unteranderem Insulin und Glukagon)
- Insulin
- Erhöhung der freien Fettsäuren im Blut
Was ist GIP (Bildungsort, stimulierende und hemmende Wirkung)?
- Glukoseinduziertes insulinotropes Polypeptid (Hormon)
- Wird im gesamten Dünndarm gebildet
- Durch Nahrung (und niedrigen pH) im Duodenum angeregt
- Stimuliert Insulinausschüttung
- Verstärkt dadurch die Insulinantwort nach dem Essen
- Hemmt bei höhere Konzentration die Magenfunktion (-entleerung)
- Entlastet dadurch den Dünndarm (damit nicht noch mehr Essen nachkommt)