Religion Ethik
Ethik der Religionen
Ethik der Religionen
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B. T.
B. T.
Diese Lernkarten bieten einen Überblick über die Grundlagen verschiedener Religionen und ethischer Systeme, geeignet für den Mittelschulunterricht. Sie behandeln zentrale Begriffe wie Instanz, Begründung, Normen und Werte, wobei die vier großen Weltreligionen Islam, Christentum, Judentum, Buddhismus und Hinduismus im Fokus stehen. Die Karteikarten erklären die höchsten Instanzen, verbindlichen Normen und wichtigsten Werte jeder Religion, sowie deren Begründungen und Lebensziele. Sie eignen sich für Schüler, die sich mit den Grundlagen der Religionslehre und Ethik vertraut machen möchten.
Karten
22
Lernende
9
Sprache
Deutsch
Kategorie
Religion/Ethik
Stufe
Mittelschule
Erstellt / Aktualisiert
20.09.2016 / 03.03.2020
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Lernkarten
Judentum Begründung
Tora und Talmund
Judentum höchste Instanz
Rabbi
Christentum Wichtige Werte
höchstes Ziel: Glückseligkeit
NächstenLiebe
Feindesliebe
Bewahrung der Schöpfung
Eingeit von Gottes und Menschenliebe
7Tugenden & Laster
Christentum verb. Normen
3-faches Liebesgebot
10 Gebote
Christentum Begründung
Bibel, Kirchenväter
Christentum höchste Instanz
Papst, Gewissen
Islam wichtige Werte
Höchstes Ziel: salam
Lwbwn nach Willen Allahs
Barmherzigkeit
Gerechtigkeit
Islam verb. Normen
5 Säulen
"zehn Gebote" des Korans (sure 17)
Scharia ( Halal & Haram)
Islam Begründung
Koran, Hadith
Islam höchste Instanz
Schiiten: rahbar(ob. Religionsf.), Gross-Ajathola
Sunniten: Gross-Mufti, Sheik
Aleviten: Dede, Gewissen
