Physiologische Optik 3
Perimetrie, Farbensehen, Pachometrie, Tonometrie
Perimetrie, Farbensehen, Pachometrie, Tonometrie
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5.0 (1)
N. G.
N. G.
Diese Lernkarten behandeln fortgeschrittene Themen der physiologischen Optik und richten sich an Universitätsstudenten. Sie konzentrieren sich auf Farbsinnstörungen, Perimetrie und die Untersuchung des Gesichtsfelds, wobei verschiedene Tests und Methoden wie die Rayleigh-Gleichung, Anomaloskop-Untersuchungen und Screening-Verfahren detailliert erklärt werden. Die Karteikarten sind besonders nützlich für Medizinstudenten und Optiker, die sich auf die Diagnose und Behandlung von Sehstörungen spezialisieren, da sie sowohl theoretische Grundlagen als auch praktische Anwendungen abdecken.
Karten
160
Lernende
4
Sprache
Deutsch
Kategorie
Physik
Stufe
Universität
Erstellt / Aktualisiert
04.04.2015 / 26.01.2017
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Lernkarten
- Mischverhältnisse unter Verwendung der Grundfarben
- Beschreibung aus Farbton, helligkeit und Sättigung
Was ist der Unterschied zwischen Farbreiz-/ valenz-/ empfindung?
- Farbreiz
messbar, Lichtquelle, wirkt durch Photonen - Farbvalenz
wirkt am Auge durch spektralspez Reaktion NH - Farbempfindung
wirkt im Gehirn durch Farbwahrnehmung
Nenne die Grassmannschen Gesetze!
- jeder Farbton wird durch 3 Grössen vollständig beschrieben
- Farbton, Helligkeit, Sättigung
- Intensität& Sättigung der additiven Mischung = Summe Ausgangsfarben
- kontinuierliche Übergange zw den Farben
- Farbreiz mit glleicher Valenz erzeugt in additiver Mischung gleiche Wirkung
(metamere Farben)
Was sind metamere Farben?
- gleicher Reiz bei unterschiedlicher Spektralzusammensetzung
- bei Farbreizen mit gleicher Valenz werden gleiche NH Areale angeregt
- es entsteht bei additiver Mischung identische Wirkung
Was sind Spektralfarblinien?
- alle möglichenn spektralreinen Farben
- ohne Hell-Dunkel Varianten
Was ist die Purpurlinie?
- verbindet die Enden des Spektrums
- Farben auf dieser Linie kommen im natürlichen Spektrum nicht vor
Was ist der Weiss-/ Unbuntpunkt?
- abhängig von Belleuchtung
- X = 1/3, Y = 1/3
Was sind Komplementärfarben?
- ergeben in der Mischung unbunt
- nach Helmholtz:
- blau-gelb, rot-cyan, grün-mangenta
- nach Hering:
- blau-gelb, rot-grün, schwarz-weiss
Was ist der Unterschied zwischen additiver und subtraktiver Farbmischung?
- additiv
aus farbigem Licht, entstehende Farbe heller
grün + rot + blau = weiss - subtraktiv
cyan + gelb + mangenta = schwarz
Was sind Simultankontraste?
- bei gleichzeiter Betrachtung verschiedener Farbflächen
- vor hellem Grund wirkt Farbe dunkler
- vor farbigem Grund Verschiebung in Richtung Gegenfarbe
Was ist Farbkonstanz?
wahrgenommene Stabilität einer Objektfarbe unter verschiedener Beleuchtung
Nenne die 4 Farbsinnstörungen!
- anomale Trichromasie/ Farbschwäche
verändertes Mischverhältnis - Dichromasie/ partielle Farbenblindheit
- Zapfenmonochromasie
- Stäbchenmonochromasie
Wie werden rot-grün Störungen vererbt?
- X-chromosomal rezessiv
- wvom Vater zur Tocher (=Überträgerin)
- Überträgerinnen mit leicht beeinträchtigter Wahrnehmung
blau gelb geschlechtsunabhängig über Chromosom 7
Was ist eine neutrale Wellenlänge?
- bei Dichromasie
Wellenlänge im Spektrum, die nicht von weiss unterschieden werden kann - bei Monochromasie
alle Wellenlängen des Spektrums
Was ist die Verwechslungsgerade?
- charakteristisch für jeweilige Farbsinnstörung
- Farben auf der Gerade können nicht unterschiieden werden
- Sonderfall = Verwechslungsgerade durch Unbuntpunkt
Was sind Chromatopsien?
- erworbene Farbsinnstörungen
- Cyanopsie
- Chloropsie
- Xanthopsie
- Erythropsie