LK zu Personalführung (Immobilienbewirtschafter)
Lernkartei zum Thema Personalführung gemäss Wegleitung zur Prüfung Immobilienbewirtschaftung (Code nlkme2015) gemäss Lernziele der Wegleitung.
Lernkartei zum Thema Personalführung gemäss Wegleitung zur Prüfung Immobilienbewirtschaftung (Code nlkme2015) gemäss Lernziele der Wegleitung.
Set of flashcards Details
Flashcards | 46 |
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Students | 224 |
Language | Deutsch |
Category | General Education |
Level | Other |
Created / Updated | 12.07.2015 / 07.09.2024 |
Licencing | Not defined |
Weblink |
https://card2brain.ch/box/personalfuehrung19
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F 3000; Definition der Führung, was bedeutet Führung?
Führung bedeutet:
- Menschen auf ein gemeinsames Ziel hin bewegen
- Zielgerichtet und beabsichtigt Einfluss auf die Motivation + Leistung zu nehmen
- Verhalten Person/Gruppe zu beeinflussen um best. Ziel zu erreichen
F 3000; In welchen Bereich der Managemtprozesse gehört die Führung?
F 3000; Hauptaufgaben der Führung?
Planen > Entscheiden > Anordnen > Kontrollieren
oder
Fordern > Fördern > Stützen > Entwickeln
F 3000; Welche 5 Kompetenzen benötigt eine Führungskraft?
- Fachkompetenz
- Sozialkompetenz
- Selbstkompetenz
- Methodenkompetenz
- Führungskompetenz
F 3000; Was sind die Vorteile einer Personalentwicklung?
- Erhöhung Flexibilität
- Steigerung der Motivation
- Sicherung, Nutzung des Mitarbeiterpotenzials
- Steigerung der Markfähigkeit von Unternehmen und Mitarbeiter
F 3000; Welche Arten der Personalentwicklung gibt es?
- On the Job (während der Tätigkeit, z.B. mit Götti)
- Into the Job ( z.B. Trainingsprogramme)
- Near the Job (z.B. interne Workshops)
- Parallel to the Job ( z.B. Coaching)
- Along the Job (z.B. Talent Pool)
- Off the Job (z.B. externe Weiterbildung)
-
F 3000; Welche Anforderungen werden an den Lohn gestellt?
Anforderungsgerecht > Leistungsgerecht > Sozialgerecht > Markgerecht > Erfolgsgerecht
F 3000; In welcher Ebene ist die Personalpolitik in einer Unternehmung angesiedelt?
Zwischen der Normativen und Strategischen Ebene
Operative E. > Strategische E > Normative Ebene