Ndls chapitre 5
Vocabulaire sur le chapitre des dépendances et des habitudes
Vocabulaire sur le chapitre des dépendances et des habitudes
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Cartes-fiches
Iem. aanmoedigen/aansporen tot iets
Encourager qqun à faire qqch
Bevaten
Contenir
De diepgang
La profondeur
De toeschouwer
La spectateur
Het zwaard
L'épée
Woeden
Faire rage
Opbouwen
Construire
Durven
Oser
(On)kwetsbaar
(In)vulnérable
De scherp
L'éclat
De beeldspraak = De metafoor
La métaphore
De metaalklas
L'atelier de métallurgie
De medeleerling(e)
Le/La camarade de classe
Iem de duivel aandoen
Embêter qqun
Het fenomeen
Le phénomène
De commmunicatiesamenleving
La société de communication
Pesten
> De pesterij
> De pestsceance
> De pestvideo
Enbêter, harceler, faire enrager qqun
> La brimade, la vexation
> La scène de harcelement
> La vidéo de harcelement
De prooi
La proie
Het slachtoffer
La victime
Bloot = Naakt
> In zijn blootje
Nu
> Tout nu
Iem te kijk stellen
Tourner qqun en ridicule
(On)veilig
> De (on)veiligheid
(Pas) en sécurité
> La (L'in)sécurité
De zelfdoding = De zelfmoord
> Zelfmoord pleggen
Le suicide
> Se suicider
De depressie
La dépression
De veerboot
Le ferry
De reling
La rambarde
Zich in zee laten vallen
Se laisser tomber en mer
De uitweg (voor)
L'issue, l'échappatoire (de)
Het autisme
> De autist
> Autistisch
L'autisme
> L'autiste
> Autiste
De psychiater
Le psychiatre
De stoornis
> Storen
Le trouble
> Troubler
Het syndrome van Asperger = Hoogfunctionerend autisme
Le syndrome d'Asperger
De bezigheid
L'occupation
De afkeer (van)
Le dégout (de)
De verandering
Le changement
Het ritueel
La rituel
De intelligentie
> Intelligent = Verstandig
L'intelligence
> Intelligent
De taalontwikkeling
Le développement du langage
De communicatieve vaardigheid
La compétence de communication
Zinnig
> De zin
Sensé
> Le sens
