Passerelle 13/14

Stefan De Pizzol
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Stefan De Pizzol
Diese Lernkarten bieten einen umfassenden Überblick über die grundlegenden Konzepte der Naturgeografie für die Mittelschule. Sie decken Themen wie Gesteine, Flüsse, Gletscher und Verwitterungsprozesse ab, wobei auch spezifische Phänomene wie Tiefenerosion, Diagenese und verschiedene Gesteinsarten behandelt werden. Besonders nützlich sind sie für Schüler, die sich auf Prüfungen vorbereiten oder ihr Verständnis der geographischen Prozesse vertiefen möchten.
Karten
311
Lernende
16
Sprache
Deutsch
Kategorie
Geographie
Stufe
Mittelschule
Erstellt / Aktualisiert
23.05.2014 / 01.11.2018

Lernkarten

Desertifikation

Menschenbedingte Verwüstung durch Raubbau oder falsche Nutzung

Diagenese

Verfestigung von Lockersedimenten zu Sedimentgesteinen durch Kompaktion (physikalisch) und Zementation (chemisch)

Dichte

Masse pro Volumen (basische i.d.R. > als saure Gesteine)

Divergente Plattengrenze

Auseinanderbewegung aufgrund aufwärts gerichteter Konvektionsströmung

Drumlin

gestreckter, stromlinienförmiger Hügel aus Grundmoränenmaterial und Schotter (glazial)

Dünen

Sandablagerungsform durch Wind

Effusiver Vulkanismus

Ausfliessen von gasarmer Lava beim Auseinanderdriften von Platten (Spalteneruption), Bildung von Schildvulkanen

Mineralische Eigenschaften

Härte, Spaltbarkeit, Glanz, Farbe, Dichte

Eindämmung

Menschgemachte Flusskorrektur

Endmoräne

auch Stirnmoräne
Ablagerungswall am unteren Ende des Gletschers (häufig mit See)

Endogene Kräfte

Gebirgsbildungsprozesse, Vulkanismus, Erdbeben

Epizentrum

Stelle auf Erdoberfläche vertikal über der Entstehungsstelle des Erdbebens (Hypozentrum), Stelle mit grössten Auswirkungen

Erdbebenarten

Tektonische, Vulkanische, Einsturzbeben

Erdgas

Unter Sauerstoffausschluss aus organischen Resten entstandenes Gas, gespeichert in Muttergestein

Erdgeschichte

Beginn vor 4.6Mrd Jahren

Erdkern

ab 2900km Tiefe, bis 5100km flüssig, Innen fest (Fe, Ni), bis 13t/m3 Dichte

Erdkruste

kontinentale bis 35km, ozenaische 5-7km mächtig (schwerer), Ø-Dichte: 2.8t/m3

Erdmantel

unter Erdkruste bis 2900km Tiefe, zähplastisch/viskos, Ø-Dichte: 4.6t/m3
Mantllithosphäre, Asthenosphäre, Lithosphäre

Erdöl

Aus oragnischen Resten unter Sauerstoffausschluss, grossem Druck und hoher Temperatur entstandene Flüssigkeit, gespeichert in Muttergestein

Erdölfalle

Struktur wie geologischen Falten, die eine Abwanderung verhindern

Erdpyramiden

glazial enstandene Erdpfeiler, gekrönt mit einem Findling

Erdrutsch

schnelles Bodenfliessen, hervorgerufen durch verminderte Bodenhaftung aufgrund Wassereindringen

Ergussgesteine

Vulkanite, feinkörnig bis glasig, durch schockartige Abkühlung entstanden

Erosion

Gesteinszerstörung und Abtransport (fluvial, glazial, äolisch, Denudation)

Erosionsbasis

maximale Erosionstiefe eines Flusses, gegeben durch die Höhe der Mündung

Erratischer Block

Findling,
Felsbrocken, vom Eis ins Mittelland befördert

Erstarrungsgesteine

magmatisches Gestein, aus Gesteinschmelze des Erdinnern (Magma) entstanden

Eruptionssäule

Aschenwolke bei Vulkanausbruch

Exogene Kräfte

Sonneneinstrahlung, Winde, Wasser
(von aussen wirkend)

Explosiver Vulkanismus

Gasreiches Magma entweicht an Subduktionszonen unter grossem Druck explosionsartig

Fazies

Aussehen und Merkmale eines Gesteins, die es von anderen unterscheidet

Felssturz

Aubbruch grösserer Felspartien

Felswüste

auch Blockwüste
Wüste aus massivem Fels und kantigen Gesteinstrümmern, Sand durch Wind ausgeblasen

Findling

auch Erratischer Block
Felsbrocken, vom Gletscher ins Mittelland befördert

Flachbeben

Erbeben mit Hypozentrum bis 100km Tiefe (meiste)

Fladenlava

oberste Schicht der flüssigen Lava erstarrt, darunter fliesst sie weiter, Zusammenfalten der obersten, festen Schicht --> Fladen (auch Stricklava)

Flussaufweitung

Rückgängig machen von Dämmen an Flüssen

Flussfracht

Gesamtes von Bächen und Flüssen mitgeführtes Material
Lösungsfracht, Schwebefracht, Geröll- oder Schubfracht

Flusskorrektionen

Kanalisierung von Flüssen

Flussmäander

Schlingenförmiges Flussbild

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