Methodik 4

Otto Huber

Otto Huber


A. S.
Diese Lernkarten bieten eine umfassende Übersicht über die Methodik in der Psychologie auf Universitätsniveau. Sie behandeln Themen wie die Struktur von Berichten, die Kontrolle von Störvariablen, die Durchführung von Experimenten und die Auswertung von Ergebnissen. Die Karteikarten sind besonders nützlich für Studierende und Forscher, die ihre Kenntnisse in der experimentellen Psychologie vertiefen möchten, da sie sowohl theoretische Grundlagen als auch praktische Anwendungen abdecken.
Cartes-fiches
49
Utilisateurs
2
Langue
Allemand
Catégorie
Psychologie
Niveau
Université
Créé / Mis à jour
29.12.2015 / 03.01.2023

Cartes-fiches

Vorhermessung, Vor- und Nachteile:

1. Feststellen ob Gruppen sich schon vorher unterscheiden

2. Differenz dient als MAss für Ausmass, in wlechem sich die AV verändert hat

 

1. Kosten

2. nicht immer möglich

3. Vorhermessung kann sich auf Nachhermessung auswirken

Experimentalgruppe:

die Gruppe, bei der diejenige Stufe der UV realisiert wird, die den Forscher interessiert

Kontrollgruppe:

dient nur als Vergleich

Kontrolle der Störvariablen der Vpn:

- Parallelisieren

- Randomisieren

Parallelisieren:

Störvariable wird bei jeder Vpn gemessen, dann in die Gruppen geteilt, dass die Durschschnittswerte der Gruppen möglichst ähnlich sind

Randomisieren:

Stichprobe nach dem Zufallsprinzip in zwei oder mehrere Gruppen eingeteilt

Störvariablen der Untersuchungssituation:

- Elimination

- Konstanthalten

- Zufallsvariation

- Kontrollgruppe

Elimination:

diese Störvariable völlig ausschalten (Bsp. Lärm durch Schalldämmung)

Konstanthalten:

Störvariable wird konstant gehalten, alle Vpn sind ihr gleich ausgesetzt

Zufallsvariation:

verschiedene Stufen der Störvariable variieren, durch Zufallszuweisung (mehrere Versuchspersonen von verschiedenen Geschlechtern)

Einführung einer Kontrollgruppe:

eine Gruppe ist die Kontrollgruppe für die andere

Reaktiver Effekt der Vorhermessung:

Überlegungen bei der späteren Nachhermessung andere Antworten, Kontrollgruppe ermöglicht die Neutralisierung dieser Effekte

Konfundierung

Wenn Ergebnis durch Störvariable verändert, jedoch die Störvariable nicht bekannt war

geschichtete Stichprobe:

gleicher Prozentsatz (Bsp. Geschlecht) wie bei Gesamtpopulation

anfallende Stichprobe:

bewusst ausgewählte Stichprobe, Gelegenheitsstichprobe

Vor- und Nachteil Gruppenversuch:

- ökonomischer

- Gruppensituation könnte das Verhalten einzelner Vpn verändern

Vor- und Nachteile Einzelversuch:

- aufwendiger

- wird aber ernster genommen

Anwärmphase:

 hilft der Vpn Vertrauen zu gewinnen und schlechte Gefühle zu schwächen, Dauer an jeweilige Vpn angepasst

Anwerbung:

muss Freiwillig sein!, Belohnung, Bedeutung der Untersuchung deutlich gemacht, negative Aspekte nicht verschweigen, nicht mogeln bei Zeitangabe, falsche Hoffnungen zerstreuen (weder Beratung, noch Therapie), anonym

Verhältnis Vpn - Vl:

Vl als Autorität, jedoch angenehmes Klima

Räumlichkeiten:

möglichst störungsfrei, gut belüftet, wohl temperiert, beleuchtet, Bsp. Labor

Hilfsmittel:

Ersatz muss vorhanden sein, Vl sich seelisch auf Ausfälle vorbereiten und planen was zu tun ist

Computer:

kann durch interaktive Programme einen Test für die jeweilige Vpn massschneidern,

kann auch Reaktionen der Vpn mit Programm speichern, Fehler beim Eintippen sind zu vermeiden, Bei Personen, die Angst vor dem Computer haben oder unerfahren sind nicht zu empfehlen

Vorteile von Computer:

- Entlastung des VL

- Standardisierung des Versuchsablaufes

- kein Vl-Erwartungseffekt

Instruktion:

Gebrauchsanweisung, was sie eigentlich zu tun hat

wichtige Komponenten einer Gebrauchsanweisung:

- Allgemeiner Zweck des Experimentes, angepasst an Vpn

- Der Versuchsperson muss gesagt werden, was nun geschehen wird

- Ziel sollte klar sein

- Kontrolle, ob Vpn die Instruktion verstanden hat

manipulation check:

Überprüfung, ob die Instruktion die gewünschte Wirkung hat

Kriterien einer Instruktion:

- so kurz wie möglich, so lang wie nötig

- einfache Sprache

- gesprochene Sprache

- kurze Sätze

- keine Voraussetzungen bei der Vpn

- aktive Form (ich lege, statt es wird eine ... gelegt

- das gleiche Wort mehrmals

- keine Mittelwortkonstruktionen (auf die auf der linken Seite angebrachte Taste)

- Ich, nicht wir oder der Vl

- Instruktion testen

Kriterien für schriftliche Instruktion:

Vpn hat nötige Ruhe und nimmt sich Zeit

Kriterien für mündliche Instruktion:

Tonfall, Mimik und Gestik konstant halten

Probelauf

wenigstens mit einigen Vpn mal üben

Ergebnis:

erarbeitet, statistische Hypothese prüfen und daraus auf die empirische Vorhersage schliessen

Statistische Auswertung:

Bewertung der statistischen Hypothesen

Daten übersichtlich organisieren, über alle notwendigen Aspekte informieren, kontrollieren, ob alle Daten ohne Fehler eingegeben wurden

Schluss auf die Sachhypothese:

vom Ergebnis der Prüfung der statistischen Hypothese und der empirischen Vorhersage auf die Sachhypothese zurückschliessen

Ad-hoc-Hypothese

neue Hypothese, Rechtfertigen der Falsifikation durch Argument, dass nicht alle Störvariablen korrekt kontrolliert gewesen sind

Replikation:

Wiederholung einer Untersuchung unter ähnlichen Bedingungen für bessere Absicherung

interne Validität:

wie gut es gelungen ist, die möglicherweise bedeutsamen Störvariablen zu kontrollieren

externe Validität:

inwieweit das Ergebnis auf andere Vpn, Methoden der Operationalisierung, Situationen etc. verallgemeinert werden kann

Konstruktvalidität:

Güte der Operationalisierung von UV und AV

Validität statistischer Schlussfolgerungen:

Anwendung des speziellen statistischen Verfahrens gerechtfertigt, Skalenniveau erfüllt

Étudier