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Mathematik

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S. S.
Étudier
S. S.
Diese Lernkarten behandeln mathematische Konzepte auf Universitätsniveau und konzentrieren sich auf zentrale Themen wie Zahlen, Mengen und Prinzipien. Sie decken Bereiche wie den Kardinal- und Ordinalzahlaspekt, semantische Grundstrukturen der Multiplikation und Division sowie verschiedene mathematische Modelle und Prinzipien ab. Die Karteikarten sind besonders nützlich für Studierende und Lehrende, die ihr Verständnis von mathematischen Grundlagen vertiefen und ihre Rechenfertigkeiten verbessern möchten.
Cartes-fiches
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Utilisateurs
1
Langue
Allemand
Catégorie
Mathématiques
Niveau
Université
Créé / Mis à jour
15.03.2016 / 17.03.2016
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Cartes-fiches

Was ist die offene Rechendidaktik? 

Was ist Invarianz?

Zahlinvarianz: Gleichmächtigkeit von Mengen, Bijektive Anordnung, 1:1 Zuordnung, Voraussetzung für den Zahlenbegriffserwerb (Gläser Beispiel) 

Bei dem Prinzip der Irrelevanz der Anordnung (Prinzip nachher Gelman und Gallistel) besteht das höchste Risiko für Kinder mit Rechenschwäche. Welches Prinzip entwickeln sie stattdessen?

Welche Fähigkeiten fördern Dienes-Blöcke?

Welche Fähigkeiten fördern die Schüttelbox und der Zahlenstrahl?

Welche Fähigkeit fördern Cusinaire Stäbe? 

Welche Fähigkeiten fördert die Hundertertafel?

Welche Anschauungsmittel Kategorien gibt es? 

Welche Zugangswege/semantische Grundstrukturen gibt es bei der Multiplikation

Welche semantischen Grundstrukturen gibt es bei der Division?

1. Aufteilen: Gesamtmenge und Anzahl der Elemente in Teilmenge --> Wie oft passt doe vier in die 60?

2. Verteilen: Gesamtmenge und Anzahl der Teilmenge suchen Elemente pro Teilmenge --> Welches ist der vierte Teil von 60

Welche Aussage trifft auf Ergänzen nicht zu?

Wovon geht Aster in seinem Vier- Stufen - Modell aus?

Was können Kinder vor Schulbeginn meist noch nicht?

Was ist operatives Üben? Und das Operative Prinzip?

Was ist das logarithmische Charakteristikum des Zahlenstrahls?

Nativistische Kernwissenshypothese: Was ist späte Mengenrepräsentation?

 

Primäre (kardinal /analog)

Sekundär (symbolisch)

Was ist Klasseninklusion?

Wie viele Aufgaben hat das kleine 1 plus 1 ? 

Étudier