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M 9 03431

Lehren und Lernen mit elektronischen Medien Multiple Choice x aus 5

Lehren und Lernen mit elektronischen Medien Multiple Choice x aus 5

128
5.0 (1)
A. W.
Study
A. W.
Diese Lernkarten behandeln auf universitärem Niveau psychologische Aspekte des Lernens und der Informationsverarbeitung. Sie konzentrieren sich auf Modelle wie CLT und CTML, die Rolle des Arbeitsgedächtnisses, sowie die Messung und Bewertung von Lernerfolgen. Besonders relevant sind adaptive Lernumgebungen, die sich an die Bedürfnisse der Lernenden anpassen, sowie die Auswirkungen von Vorwissen und individuellen Lernstrategien. Die Karteikarten richten sich an Studierende und Forscher, die sich mit den psychologischen Grundlagen des Lernens und der Optimierung von Lernmaterialien auseinandersetzen.
Flashcards
128
Students
21
Language
German
Category
Psychology
Level
University
Created / Updated
03.11.2016 / 12.07.2019
  • 1  / 128

Flashcards

Fixationen und Sakkaden- welche Aussagen sind richtig?

Welche Arten von Eyetrackern können unterschieden werden?

Überkopfsysteme, auch head mounted eyetracker

Ferngesteuerte Systeme, auch remote eyetrackung

Vorteile der Verwendung von Eyetrackern?

Nachteile bei der Verwendung von Eyetrackern?

Bei Visualisierungen von Blickbewegungen unterscheidet man zwischen....

Was kennzeichnet adaptive Lernumgebungen?

Interaktive Systeme, die den Lerninhalt padagogische Modelle und Interaktionen zwischen den Lernenden in der Lernumgebung an die individuellen Bedürfnisse und Präferenzen der Benutzer anpassen und personalisieren

Phasen adaptiver Lernungebungen?

1. Anfängliche Einstufung:

2. Präsentation und Mofifikation des Lernmaterials anhand weiterer Messungen

Sechs Kriterien pathologischen Videospielgebrauchs?

Study