M8 03426 Teil 2

Organisationspsychologie

5.0 (1)

P. W.

Lernen

P. W.

Über diese Lernkartei

Diese Lernkarten behandeln auf Universitätsniveau verschiedene Modelle und Theorien zur Arbeitszufriedenheit, Gerechtigkeit und Motivation. Sie vertiefen sich in Konzepte wie das Drei-Komponenten-Modell von Commitment, die Equity-Theorie, die Zielsetzungstheorie und die Arbeitscharakteristika. Besonders relevant sind die Zusammenhänge zwischen Arbeitszufriedenheit, Leistung und Gerechtigkeit, wobei auch spezifische Modelle wie das von Bruggemann und die Human-Relations-Bewegung behandelt werden. Diese Karteikarten eignen sich für Studierende der Psychologie, die sich auf Prüfungen oder vertiefende Studien vorbereiten möchten.

Karten

Lernende

Sprache

Deutsch

Kategorie

Psychologie

Stufe

Universität

Erstellt / Aktualisiert

27.02.2016 / 30.01.2024

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Flashcards

86. Meta-Analysen (Bruk- Lee et al., 2009) konnten konsistente Zusammenhänge unterschiedlicher
BIG- Five Persönlichkeitsfaktoren mit der Arbeitszufriedenheit feststellen. Was stimmt nicht?

A) Zusammenhang mit Verträglichkeit r = -.47

B) Zusammenhang mit positiver Affektivität r = .49

C) Zusammenhang mit negativer Affektivität r = -.33

D) Zusammenhang mit Gewissenhaftigkeit r = .16

E) Zusammenhang mit Neurotizismus r = -.25

87. Welche der folgenden Aussagen ist falsch?

A) es ist eindeutig empirisch belegt, dass Arbeitszufriedenheit ein Ergebnis von Motivation ist

B) laut den Bedürfnistheorien entsteht bei der Befriedigung eines Bedürfnisses Entspannung und Arbeitszufriedenheit, bei der Frustration eines Bedürfnisses Spannung und Arbeitsunzufriedenheit

C) nach der Instrumentalitätstheorie (Vroom, 1964) ist Arbeitszufriedenheit ein antizipierter Zustand positiver Gefühle

D) in der Equity-Theorie (Adams, 1965) kann Arbeitszufriedenheit als eine Übereinstimmung mit erwartetem (Bezugsperson) und erreichten Ergebnis gesehen werden

E) keine der Antwortmöglichkeiten A- D ist falsch

88. Die bekannteste und meist verbreitete Konzeptualisierung von Commitment geht auf das Drei-
Komponenten-Modell von Allen und Meyer (1990) zurück. Wie lauten die drei Komponenten
des Modells?

A) affektives, normales und kognitives Commitment

B) affektives, induktives und kognitives Commitment

C) affektives, interaktives und kognitives Commitment

D) affektives, normatives und interaktives Commitment

E) keine der Antwortmöglichkeiten A- D ist korrekt

89. Welche der folgenden Aussagen ist falsch?

A) normatives Commitment ist als ein Resultat von Sozialisationsprozessen anzusehen

B) normatives Commitment beschreibt die gefühlte moralische Verpflichtung eines Mitarbeiters gegenüber der Organisation

C) die einzelnen Komponenten des Drei- Komponenten-Modell von Allen und Meyer (1990) sind stark interkorreliert (durchschnittlich r =.62)

D) die postulierte Dreidimensionalität von Commitment, die dem Modell zugrunde liegt, konnte vielfach empirisch bestätigt werden

E) Organisationales Commitment ist mit zahlreichen, meist positiven Konsequenzen für das Unternehmen verbunden

90. Welche der folgenden Aussagen ist richtig?

A) nur das kalkulatorische Commitment wirkt der Absicht entgegen, den Arbeitsplatz bzw. die Organisation zu wechseln

B) das normative Commitment zeigt die stärksten Zusammenhänge mit verschiedenen positiven Outcome- Variablen

C) das kalkulatorische Commitment stellt die zentrale Komponente des organisationalen Commitments dar

D) das Commitment wirkt sich positiv auf Indikatoren der psychischen Gesundheit aus

E) es gibt keinerlei Zusammenhänge zwischen Commitment und Organisational Citizenship Behavior

91. Was ist definiert als die psychologische Identifikation mit der Arbeit, also dem Ausmaß, in welchem
die Arbeit für das personale Selbstkonzept eine wichtige Rolle spielt?

A) Commitment

B) organisationale Identifikation

C) Job Involvement

D) Organisational Citizenship Behavior

E) Job Invasion

92. Welche der folgenden Aussagen zur prädiktiven Validität von Job Involvement ist falsch?

A) Zusammenhang mit Anstrengung r = .25

B) Zusammenhang mit Organisational Citizenship Behavior r = -.34

C) Zusammenhang mit Fehlzeiten r = -.14

D) Zusammenhang mit der Absicht das Unternehmen zu verlassen r = -.31

E) Zusammenhang mit organisationalem Commitment r = .50

93. Was ist keine Komponente der organisationalen Identifikation?

A) konative Komponente

B) kognitive Komponente

C) affektive Komponente

D) evaluative Komponente

E) alle Antwortmöglichkeiten A- D bezeichnen Komponenten der organisationalen Identifikation

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