M7-Kurs 03420

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D. P.

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About these flashcards

Diese Lernkarten bieten einen umfassenden Überblick über psychologische Beobachtungsmethoden und Interviews auf Universitätsniveau. Sie konzentrieren sich auf Themen wie Segmentierung, Verhaltensweisen, Interrater-Reliabilität und verschiedene Kategoriensysteme. Besonders nützlich sind sie für Studierende und Forscher, die sich mit der systematischen Erfassung und Auswertung von Verhalten auseinandersetzen, um zuverlässige und valide Daten zu sammeln.

Flashcards

170

Students

2

Language

German

Category

Psychology

Level

University

Created / Updated

31.08.2016 / 07.02.2024

Objektivität von Beobachtungen

intersubjektive Beobachterübereinstimmung

-->Kappa-Koeffizient (Nominalskala)

-->ICC (Intervallskala)

Reliabilität von Beobachtungen

intersubjektive Übereinstimmung auch als Maß der Reliabilität

-->inter-observer-Reliabilität

Inhaltsvalidität

Kategorien bilden alle relevanten Verhaltensweisen ab

Kriteriumsvalidität

korrelative Zusammenhänge zw. Verhaltensbeobachtung und Außenkriterium
auch abhängig von Validität des Außenkriteriums

Konstruktvalidität

Übereinstimmung der Verhaltensbeobachtung mit nomologischem Netz
konvergent/divergent

bestimmte Verhaltensweisen als Indikatoren für bestimmte Traits

dies aber nicht eindeutig
selbe Verhaltensweise kann z.B. in unterschiedlichen Kulturen verschiedene Traits indizieren
indikative Bedeutung variiert von Person zu Person

Intraklassen-Korrelation

Maß für die Reliabilität der Einschätzungen von Personen/Objekten durch zwei oder mehr Beurteiler (Rater) auf einer Intervallskala

Voraussetzungen

alle Personen von allen Ratern beurteilt (nur dann 2-faktoriell)
keine Interaktionseffekte zw. Personen und Ratern

MSzw

Varianz zwischen beurteilten Personen: Weist auf unterschiedliche Merkmalsausprägung der Beurteilten hin

MSinn

Varianz innerhalb der beurteilten Personen/ Objekte: Indiziert Unterschiede in Einschätzung der Rater/ Fehlervarianz

Berechnung ICC

(MSzw - MSinn ) / (MSzw + (k-1)*MSinn)

--> ICC = Anteil der systematischen Varianz an Gesamtvarianz

Varianten der ICC

-unjustierte ICC--> absolute Merkmalseinschätzungen relevant

-justierte ICC--> relative Merkmalseinschätzungen reichen aus (Rangreihe)

Interrater agreement

genau dieselben absoluten Einschätzungen durch die verschiedenen Rater

-->gleiche Mittelwerte

Interrater reliability

relative Übereinstimmung zw. den Ratern

-->unterschiedliche Mittelwerte abergleiche Rangreihe

Berechnung der ICC mit PASW/SPSS

Analysieren→ Skalierung→ Reliabilitätsanalyse

FACS

Facial Action Coding System

-->Registrierung mimischer Muskelbewegungen

BASYS

-Beobachtungssystem zur Analyse aggressiven Verhaltens in schulischen Settings

-Beobachtung durch Lehrer oder Fremdbeurteiler

-8 Agressionskategorien

8 Aggressionskategorien

oppositionelles Verhalten
aktiv gegen Fremdperson; offen direkt
aktiv gegen Fremdperson; verdeckt hinterhältig
Aggression gegen Gegenstände
Partei ergreifen gegen Fremdperson; offen direkt
Partei ergreifen gegen Fremdperson; hinterhältig versteckt
Unkodierbar: Restkategorie
Unkodierbar: Unsichtbar

KKR

-Kasseler Kompetenz Raster

-Erfassung beruflicher Handlungskompetenzen von Personen, die in Gruppen zusammenarbeiten

4 Facetten der Handlungskompetenz (KKR)

Fach-
Methoden-
Sozial-
Selbstkompetenz

Was ist ein Interview?

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

-zielgerichtete mündliche Kommunikation zw. einem/mehreren Interviewern/Interviewten

-Informationssammlung über Verhalten & Erleben des Befragten

-folgt impliziten & expliziten Regeln

-dient Beschreibung, Erklärung, Vorhersage von Verhalten

Exploration

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

-Erkundung des subjektiven Lebensraumes einer VP

-Hauptmethode der biografischen Persönlichkeitstheorie von Hans Thomae

Anamnese

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

Daten zur Vorgeschichte

Katamnese

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

nach Behandlung
Stabilität der Behandlungseffekte

Eigenanamnese

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

VP gibt selbst Auskunft

Fremdanamnese

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

andere Personen werden über VP befragt

Alltagskonversation

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

-nicht unbedingt Zweck

-Details & Widerholungen unerwünscht

-beide können fragen & Interesse/Desinteresse bekunden

-implizites Wissen

Interview

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

-Zweck

-Wiederholungen & Details nötig

-Interviewer fragt bekundet Interesse/Desinteresse

-implizites Wissen soll expliziert werden

Panel-Interview

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

mehrere Interviewer befragen eine VP

Focus Group

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

ein Interviewer für eine Gruppe

Rolle des Befragers

weich→ Carl Rogers Gesprächspsychotherapie (good cop)
neutral→ Fehler minimieren, Vergleichbarkeit
hart→ z.B. Stressinterview (bad cop)

mögliche Ziele eines Interviews

umfassende Beschreibung (biografische Persönlichkeitsforschung)
Bedingungen für dysfunktionales Verhalten (klinische)
geeignetsten Bewerber finden

4 standardisierbare Aspekte: Makrostruktur

-Fragen

-Antworten

-Auswertung

-Verhalten des Interviewers

standardisierbare Aspekte von Fragen (Mikrostruktur)?

Wortlaut

Anzahl der Worte

Abfolge der Worte

Standardisiertes Interview-Vorteile

gute Vergleichbarkeit
ökonomische Auswertung
Anforderungen an Interviewer reduziert
klassische Gütekriterien leichter ermittelbar
potentielle Interviewerfehler besser kontrollierbar

Standardisiertes Interview-Nachteile

subjektiver Lebensraum/ Repräsentationen wenig beachtet
Bedeutungsäquivalenz für verschiedene VP der Fragen möglicherw. nicht gegeben
wirkt unnatürlich

Unstandardisiertes Interview-Vorteile

zumindest gewisse Themen festgelegt
subjektive Repräsentationen beachtet
Bedeutungsäquivalenz der Fragen kann hergestellt werden
adaptives Diagnostizieren möglich

teilstandardisiertes bzw. halbstrukturiertes Interview

Gesprächsleitfaden
gewisse Struktur vorgegeben
Vergleichbarkeit besser
individuelle Variationen aber möglich

Kognitionspsychologische Perspektive

-Informationsverarbeitungprozesse von Erwartungen, Emotionen, Motiven begleitet

-relevante Gedächtnisinhalte abrufen

Perspektive Tiefenpsychologie

*Übertragung

*Gegenübertragung

*Vergangene Beziehungen haben Einﬂuss auf aktuelle Beziehung

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Cartes-fiches

Berechnung ICC

(MSzw - MSinn ) / (MSzw + (k-1)*MSinn)

--> ICC = Anteil der systematischen Varianz an Gesamtvarianz

Varianten der ICC

-unjustierte ICC--> absolute Merkmalseinschätzungen relevant

-justierte ICC--> relative Merkmalseinschätzungen reichen aus (Rangreihe)

Interrater agreement

genau dieselben absoluten Einschätzungen durch die verschiedenen Rater

-->gleiche Mittelwerte

Interrater reliability

relative Übereinstimmung zw. den Ratern

-->unterschiedliche Mittelwerte abergleiche Rangreihe

Berechnung der ICC mit PASW/SPSS

Analysieren→ Skalierung→ Reliabilitätsanalyse

FACS

Facial Action Coding System

-->Registrierung mimischer Muskelbewegungen

BASYS

-Beobachtungssystem zur Analyse aggressiven Verhaltens in schulischen Settings

-Beobachtung durch Lehrer oder Fremdbeurteiler

-8 Agressionskategorien

8 Aggressionskategorien

oppositionelles Verhalten
aktiv gegen Fremdperson; offen direkt
aktiv gegen Fremdperson; verdeckt hinterhältig
Aggression gegen Gegenstände
Partei ergreifen gegen Fremdperson; offen direkt
Partei ergreifen gegen Fremdperson; hinterhältig versteckt
Unkodierbar: Restkategorie
Unkodierbar: Unsichtbar

KKR

-Kasseler Kompetenz Raster

-Erfassung beruflicher Handlungskompetenzen von Personen, die in Gruppen zusammenarbeiten

4 Facetten der Handlungskompetenz (KKR)

Fach-
Methoden-
Sozial-
Selbstkompetenz

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Étudier