Lehren & Lernen - Mädchen und Jungen
Lehren & Lernen - Mädchen und Jungen
Lehren & Lernen - Mädchen und Jungen
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Kartei Details
| Karten | 27 |
|---|---|
| Sprache | Deutsch |
| Kategorie | Pädagogik |
| Stufe | Universität |
| Erstellt / Aktualisiert | 07.09.2015 / 08.09.2015 |
| Lizenzierung | Keine Angabe |
| Weblink |
https://card2brain.ch/box/lehren_lernen_maedchen_und_jungen
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Geschlechtsspezifisch vs. Geschlechtstypisch
- geschlechtsspezifisch = nur bei einem Geschlecht, DNA
- geschlechtstypisch = Fähigkeiten, Interessen, veränderbar
Geschlechtliche Färbung
Geschlecht formt unser Leben gedanklich und emotional
Natur/Kultur
gegeben vs. geprägt
Kategorien/Verhalten
-
- Kinder werden in Kategorien eingeteilt
- Verhalten kann jedoch gemischt sein
- männlich = Leistung, weiblich = emotional
- Entwicklung der Geschlechtsidentität und Zusammenleben in der Klasse
- 0 - 3:
- Selbst-Zuordnung
- Wahrnehmung
- Überkreuzung möglich
3 - 6:
- Kinder gehen völlig in der Rolle auf
- Vorbilder werden vom gleichen Geschlecht gewählt
- Gleichgeschlechtliche Freundschaften
7- 11:
-
-
- Trennung von Biologie und Geschlecht
- Erkennen geschlechtsneutrale Beschäftigungen (Velo, Bücher)
- Können vor Geschlecht bei Wahl von Spielpartnern
-
Pubertät:
- Differenz der Geschlechter ist sehr wichtig
- Identitätssuche beginnt
- Körperliche Veränderungen treten ein
- Pubertät beginnt 2 Jahre versetzt bei Mädchen
- begünstigt geschlechtsgleiche Freundschaften
