HR-Fachleute 2015


D. M.
Diese Lernkarten bieten einen umfassenden Überblick über Kommunikation und Führung im Bereich der Mitarbeiterführung. Sie decken Themen wie Informationsmanagement, Gesundheitsmanagement, Teamführung und Zielsetzung ab. Besonders nützlich sind sie für Führungskräfte und HR-Verantwortliche, die ihre Fähigkeiten in der Mitarbeiterführung verbessern und ein gesundes Arbeitsumfeld fördern möchten. Die Lernkarten helfen dabei, klare Kommunikationsstrategien zu entwickeln und effektive Maßnahmen zur Mitarbeiterbindung und -motivation umzusetzen.
Karten
55
Lernende
24
Sprache
Deutsch
Kategorie
Berufskunde
Stufe
Andere
Erstellt / Aktualisiert
04.10.2015 / 10.06.2023

Lernkarten

Welches sind die Anforderungen an eine adressatengerechte Information?

  • verständlich
  • verhältnismässig
  • stufengerecht

Welches sind die vier Verständnismacher und worauf beziehen sich diese Elemente?

  • Einfachheit: (Wortwahl und Satzbau, d. h. sprachliche Formulierungen)
  • Gliederung/Ordnung: (äussere Gliederung, den Aufbau und die innere Ordnung)
  • Prägnanz/Kürze: (Verhältnis der Länge der Info zum Informationsziel)
  • Anregende Zusätze: (bereichern die Mitteilung, wecken Interesse/Aufmerksamkeit und die Lust am Lesen/Zuhören)

Wo lohnt sich ein Informationskonzept in einer UN?

Dann wenn grössere Info-Mengen an unterschiedliche Stellen im UN weitergeleitet werden müssen.

Was kann ein Info-Konzept im Info-Prozess vermeiden?

  • Ungeordnete Verbreitung von Informationen ohne Absprache mit der Linie
  • Unklare Informationen
  • Widersprüchliche Informationen
  • Sensible Daten oder Aspekte unbedacht veröffentlichen
  • Verringerung der Gerüchte

Welche Info-Kanäle stehen im UN zur Verfügung? Unterscheiden Sie zw. Massen- und Persönliche Kommunikation.

Massenkommunikation:

Top-Down:

  • Mitarbeiterzeitung, -blogs
  • Intranet
  • Aushänge
  • Rundbriefe, Mailings, Newsletter
  • Emails
  • Broschüren/Prospekte
  • Führungsleitsätze

Bottom-up:

  • Mitarbeiterbefragungen
  • Beschwerdemanagement
  • Vorschlagswesen

Persönliche Kommunikation:

  • alle Formen von Einzelgesprächen
  • Ansprachen
  • Trainings/Schulungen
  • MA-Veranstaltungen
  • Feste
  • Mentoren-Programm
  • Arbeitsgruppen

Nennen Sie die sieben Elemente zur Erarbeitung eines Informationskonzepts.

  1. Ausgangssituation (Vorhaben, Hintergründe)
  2. Informationsziel (Botschaft)
  3. Zielgruppe (Betroffene)
  4. Strategie (Welche Botschaft zu welchen Zielgruppen)
  5. Informationskanäle (geeignete Kommunikationsinstrumente)
  6. Massnahmenplanung (Zeitpunkt, Budget, Umsetzung)
  7. Qualitätsentwicklung (Wirksamkeit)

Warum gibt es in UN ein Gesundheitsmanagement?

"Weil gesunde Mitarbeiter = ein gesundes UN sind." Die Arbeitswelt fordert immer mehr an Leistung und Flexibilität von Mitgliedern. Entsprechend muss auf der anderen Seite für Ausgleich gesorgt werden.

Zudem gibt es gesetzliche Grundlagen zur Gewährleistung des psychischen und physischen Wohl der Belegschaft.

Was versteht man unter "Betriebliches Gesundheitsmanagement" kurz BCM?

Die Organisation unternehmensspezifischer Massnahmen zum Zwecke der Erhaltung und zum Ausbau der Gesundheit der Belegschaft.

Was gehört zum BGM?

  • Verbesserung der Arbeitsbedingungen
  • Förderung einer aktiven Mitarbeiterbeteiligung
  • Stärkung persönlicher Kompetenzen

Nennen Sie Themen/Aspekte des BGM.

  • Absenzmanagement (Bsp. Zeugnis ab 1 Tag, Rückkehrgespräche)
  • Prävention allgemein (Stehpulte, Ergonomie am Arbeitsplatz)
  • Fringe Benefits (Fitness-Abo, Beteiligung an KK, GA)
  • Finanzielle Unterstützung (Darlehen, Vorschüsse)
  • Mitarbeiterbetreuung (Sozialberatung, Anlaufstellen)
  • Work-Life-Balance (Arbeitszeiten, Gleitzeiten, Ferienreglement)
  • Behinderte integrieren (Integration, Infrastruktur)
  • Sicherheit am Arbeitsplatz (SUVA vorbeugende Massnahmen)
  • Suchtprävention (Beratung, Information, Broschüren)

Nennen Sie die vier Säulen des BGM.

  • Gesundheitsförderung (Früchte, Ruheraum, Betriebsvelo, Ergonomie)
  • Primärprävention (Ergonomie, Schuhe)
  • Sekundärprävention (Absenzmanagement)
  • Tertiärprävention (Casemanagement)

Nennen Sie vier Verfahren zur Erfassung möglicher Gesundheitsrisiken.

  1. Fehlzeitenanalyse (welche Beschäftigungsgruppen, wie oft nicht anwesend)
  2. Gefährdungsbeurteilung (Arbeitssystem, Belastungsschwerpunkte)
  3. Mitarbeiterbefragung (Beurteilung der Arbeitsbedingungen)
  4. Gesundheitszirkel (Entwicklung Lösungsmöglichkeiten, hohe Akzeptanz der Lösungen)

Beschreiben Sie drei Faktoren zur Erhaltung einer Work-Life-Balance.

  1. Anlagenbedingte körperliche, geistige und seelische Gesundheit.
  2. Ernährung, Freizeitgestaltung, zwischenmenschliche Aspekte. Lärm zuhause oder am Arbeitsplatz, familiäre Situation.
  3. Direkte Situation am Arbeitsplatz, sinneserfüllte Arbeit in guter zwischenmenschlicher Umgebung kann einen guten Ausgleich geben.

Ein unvorteilhaftes Ungleichgewicht des MA zw. Arbeitsplatz und Freizeit führt zu einem erhöhtem Risiko an psychischen Erkrankungen. 

Welche Krankheitsbilder fallen Ihnen dazu ein?

  • Suchtverhalten
  • Depression
  • Psychosen
  • Panikattacken
  • Burn-out

Welche Nutzen bringt ein BGM?

  • Kostenreduktion bei Langzeitabsenzen
  • Risikobeurteilung für UN
  • Konzernweite Einheitlichkeit macht Koordination mit Partnern effektiver
  • Fachspezialisten sind am Lead
  • Wissen um konkrete Reintegrationsmöglichkeiten
  • Die Erkenntnisse des BGM fliessen in weitere BGM-Massnahmen hinein

Lernen