JO13: 5ième semestre Français: JO
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Lernkarten
der Alltag, das Alltägliche (natürlich auch: die Tageszeitung)
le quotidien
ein Hang zu(m) …
un penchant pour
spielerisch, spassig
ludique
ver-/bezaubern
enchanter
als / in der Rolle von
en tant que
sich beziehen auf
se rapporter à
die Zeitgenossen
les contemporain
erläutern, zu sprechen kommen auf
aborder un sujet
unterscheiden
distinguer x de y;
faire la distinction entre x et y
konzipieren
concevoir
sichtbar.
ostensible
traumartig, versponnen
onirique
entsprechen
correspondre à
enthüllen, offenbaren
révéler
schaffen, kreieren
créer
die Vorstellungskraft
l’imagination
der Wert
la valeur
trennen, sich trennen
séparer x de y , se séparer
aufteilen, trennen
diviser
menschlich
humain
Muslim, -in
muslimisch
(un) musulman, (une) musulmane
der Christ, -in, christlich
(un) chrétien, (une) chrétienne
Allgemeinplätze
lieux communs m.pl.
das Paradoxon/der Widerspruch
le paradoxe
sich unterscheiden
différer
Anhaltspunkt, Orientierungspunkt
le repère
gläubig
croyant
bekenntnisneutral
laique
Jude, Jüdin,
(un) juif, (une) juive
Atheist
un/une athée
unterschiedliche Auffassung
la divergence
Zugehörigkeit
appartenance f.
die Überzeugung
la conviction
Taufe
le baptême
Journalismus betreiben
exercer le journalisme
etw denken
penser qqc ou à qqc
jmd einer Sache verdächtigen
soupçonner qqu de qqc (actif)
einer Sache verdächtigt werden
être soupçonné de qqc (passif)
eine Untersuchung durchführen
mener une enquête sur / faire une enquête sur
vor Ort gehen
aller sur le terrain
