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S. B.

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S. B.

À propos de ce fichier

Ce fichier d'apprentissage couvre des notions de mathématiques au niveau collège, avec un accent sur les comparaisons, les institutions et les verbes. Il aborde des concepts comme les inégalités, les règles grammaticales et les expressions courantes. Ce fichier d'apprentissage est utile pour les élèves qui souhaitent renforcer leurs compétences en mathématiques et en grammaire, en particulier ceux qui ont besoin de clarifier des concepts fondamentaux et des structures linguistiques.

Cartes-fiches

Utilisateurs

Langue

Français

Catégorie

Mathématiques

Niveau

Collège

Créé / Mis à jour

03.01.2016 / 27.01.2016

Fichiers de cartes similaires

poignée

handful

entre, parmi, chez

among

ensemble, set, appareil, poste, série, / fixé, determiné, / fixer, installer

set

bien-aimé, chéri,

beloved

équitablement, honnetement, avec justice, d0une manipre acceptable

fairly

sur au moins..

on at least

offrir, fournir, produire, pouvoir se permettre

afford

transmettre quelque chose

to pass something on

Voulez-vous laisser un message ?

would you like to leave a message ?

un signal sonore, une tonalité

a tone

les horaires d'ouverture

office hours

Vous êtes en ligne avec…

You have reached…

être dans l'impossibilité de, incapable

unable

Toutes nos lignes sont occupées, nous sommes actuellement dans l'impossibilité de prendre votre appel.

All our lines are busy and so we are currently not able to take oyur call.

je vais transmettre votre message des que possible

I'll pass on your message as soon as possible.

examiner quelque chose

to look into something

recontacter quelqu'un

to get back to someone

avoir des nouvelles

to hear from someone

Ce problème de photocopieur requiert votre attention immédiatement.

This photocopier problem needs your attention straight away.

Pourquoi ne passez-vous pas un coup de fil à Sandra ? Elle connaît la banque de données mieux que quiconque.

Why don't give sandra a call ? She knows the database better than anyone.

Tu peux éviter de te perdre en emportant une carte et (une) boussole.

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

You can avoid getting lost by bringing a map and compass.

Les verbes suivants figurent parmi les verbes impliquant obligatoirement un gérondif :

to enjoy, to suggest, to stop, to consider, to mind, to admit, to avoid, to risk and to deny

Please stop complaining about the weather!

S'il te plaît, arrête de te plaindre du (mauvais) temps !

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

Qu'est-ce qui te fait penser que ce sont des pneus tout neufs ?

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

What makes you think these are brand-new tires?

Pour dire que quelqu'un est autorisé ou doit faire quelque chose, on utilise la construction make/let + objet direct + infinitif en prenant soin d'utiliser l'infinitif sans le to.

She made him sign a contract.

Elle lui a fait signer un contrat.

He let me ride the bike.

Il m'a laissé essayer (litt. chevaucher) le vélo.

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

Les phrases passives utilisant make forment une exception. L'ordre des mots est alors sujet passif + verbe (to make) + infinitif. Dans ce cas, l'infinitif est utilisé avec le to.

They made us sit quietly.

Ils nous ont fait asseoir calmement. (voix active)

We were made to sit quietly.

On nous a fait asseoir calmement. (voix passive)

She made him clean up the mess.

Elle lui a fait nettoyer le désordre. (voix active)

He was made to clean up the mess.

On lui a fait nettoyer le désordre. (voix passive)

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

améliorer la vie

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

enhance life

ecologiste

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

environmentalist

Ils ont étudié le développement durable à l'école.

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

They learned in school about sustainability.

Lorsqu'il s'agit d'un lieu institutionnel en général, le the n'apparaît pas devant le nom.

Thea will go to school next year.

Thea ira à l'école l'année prochaine.

Lorsqu'il s'agit d'une institution ou école en particulier, on doit employer l'article the.

Thea will go to the school down the street.

Thea ira à l'école en bas de la rue.

Zoe went to the prison where Prof. Sarvo is being held.

Zoe est allée à la prison dans laquelle Prof. Sarvo est détenu.

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

Au contraire des institutions mentionnées comme school ou prison, la plupart des institutions sont écrites avec l'article a ou the.

I need to go to the bank first.

Je dois d'abord aller à la banque.

Comme en français, on emploie l'article a lorsqu'on parle d'une institution en général et non d'une institution particulière.

I'd like to find a beachside cafe.

Je voudrais trouver un bar de plage.

I'd like to find the beachside cafe we went to last year.

Je voudrais trouver le bar de plage auquel nous sommes allés l'année dernière.

Commandes clavier:

= tourner,

= avant/arrière,

= faire défiler

plaisir délice

delight

briquettes de charbon

charcoal briquettes

This corn on the cob was bought at the farmer's market.

Je pensais que tu apportais les brochettes.

I thought you were bringing the skewers.

Il m'a appris comment utiliser un thermomètre à viande.

He taught me how to use a meat thermometer.

Oui, tous les deux sont de grands gourmets, ils vont adorer !

Yes, they are both major foodies - they will love it!

effroi, lumière des chandelles, claire

fright, candlelight, bright

poids, fret, huit

weight, freight, eight

acheté, pensé, recherché, combattu

bought, thought, sought, fought

parler plus fort

to speak up

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