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Infektionslehre und Hygiene MGL 450

Ausbildung NHP

Ausbildung NHP

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A. J.
Study
A. J.
Diese Karteikarten bieten einen umfassenden Überblick über die Infektionslehre und Hygiene, geeignet für medizinische Fachkräfte. Sie behandeln Erreger wie Bakterien und Viren, deren Vermehrung und die Abwehrmechanismen des Menschen, einschließlich spezifischer und unspezifischer Abwehrsysteme. Themen wie Infektionskrankheiten, Symptome, Ausbreitung und Hygienemaßnahmen werden detailliert erläutert, um das Verständnis für Infektionsprävention und -behandlung zu vertiefen.
Flashcards
50
Students
7
Language
German
Category
Medical
Level
Other
Created / Updated
15.11.2016 / 26.05.2023
  • 1  / 50

Lernkarten

Unspezifische zelluläre Abwehr

  1. normale Flora der Haut und Schleimhaut
  2. intrazelluläre Abtötung durch Phagozytose:
    • körpereigene Abfallstoffe: mehrheitlich durch Monozyten und Makropahgen (Fresszellen)
    • körperfremde Stoofe: neutrophile Granulozyten
  3. extrazelluläre Abtötung
    • Natural-Killer-Lymphozyten
    • eosinophile Granulozyen

Faktoren der spezifischen Abwehr

  • humorale Faktoren
    • Antikörper
    • Zytokine
  • zelluläre Faktoren
    • antigenpräsentierende Zellen
    • B-Lymphozyten
    • T-Lymphozyten

Antikörper?

Gruppen

  • = Immunglobuline: Einweissmoleküle in Firm eines Y, kann sich damit an entigene Strukturen binden und das Standbein an phagozytierende Zellen
  • verschiedene Gruppen:
    • IgM: relativ rasch, aber kurz
    • IgG: Bildung ist langsamer, dafür langanhalten, sind plazentagängig
    • IgA: Abwehrvorgänge an Schleimahutoberflächen, wid mit Muttermilch übertragen
    • IgE: vermehrt bei Wurminfektionen, allergische Reaktionen
    • IgD: wenig erforscht

Spezifische zelluläre Abwehr

  • antigenpräsentierende Zellen
    • Phagozyten der Haut
    • Phagozyten in Lymphknoten und Milz
    • Mikro- und Makophagen
  • B-Lymphozyten
    • inaktive B-Lymphozyten
    • Plasmazellen (Ak-bildende Zllen)
    • B-Gedächniszellen
  • T-Lymphozyten
    • T-Helferzellen
    • T-Effektorzellen (inaktiv), T-Killer-Zellen (aktiviert)
    • T-Suppressor-Lymphozyten
    • T-Gedächtniszellen

Immunität

  • erworbene, spezifische Unempfindlichkeit gegenüber Krankheitserregern
    • beim Erstkontakt mit einem Erreger wird ein spezifisches Geschützsein mittels Abwehrfaktoren (Antikörpern) aufgebaut
    • Bedingung für die Immunität ist der Kontakt mit dem Erreger (durchgemachte Infektion oder Impfung)

Resistenz

  • angeborene, unspezifische Abwehrfaktoren

Natürliche Immunität

  • vor Geburt
    – erworben, also Schutz von Mutter via Plazenta für Kind
    – nur IgG nur sind plazentagängig
  • nach Geburt
    – Nestschutz während Stillzeit, also noch immer passiv via Muttermilch
    – aktiv erworbene Immunität
    Körper setzt sich mit den Erregern auseinander und bildet selbst Antikörper (aktive Immunisierung)

Künstliche Immunität

  • durch Impfungen
    – passiv
    o spezifische Antikörper werden geimpft
    o Antikörper wurden zuvor im Labor von einem anderen Organismus
    (Mensch, Tier) gebildet
    o passive Immunisierung wirkt sofort , wird dann eingesetzt, wenn die
    Krankheit bereits ausgebrochen ist und schnell gehandelt werden
    muss.
    o die Antikörper werden (innerhalb Wochen) wieder abgebaut, darum ist
    der Schutz nur für eine gewisse Zeit gegeben

    – aktiv
    o Lebendimpfstoffe:
    Der Erreger wird in abgeschwächter Form verabreicht, ist aber noch
    vermehrungsfähig (z.B. Polyomyelitis, Mumps, Masern, Röteln)
    o Totimpfstoff:
    Hier wird der abgetötete Erreger verabreicht (z.B. FSME)
    o Toxoidimpfstoff:
    Verabreichung eines Toxins, das vorher durch Formalin behandelt
    wurde (z.B. Diphterie, Tetanus, Botulismus)

Pasteurisieren

  • Methode zum Abtöten von Mikroorganismen durch Hitze

Virostatika

  • Hemmen Virenwachstum/ -vermehrung

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