Humanbiologie, Ernährung & Verdauung

Innere Organe, Nährwerte, Verdauung.... =)

Innere Organe, Nährwerte, Verdauung.... =)


S. H.
Diese Lernkarten bieten einen Überblick über die Grundlagen der menschlichen Ernährung und Verdauung, geeignet für Mittelschüler. Sie behandeln die Rolle von Nährstoffen wie Proteinen, Kohlenhydraten, Fetten, Vitaminen und Mineralstoffen, sowie deren Vorkommen und Verwendung im Körper. Die Karteikarten erklären die Funktionen von Organen wie Magen, Darm und Zunge und gehen auf die Verdauung von Nahrung ein, einschließlich der Bedeutung von Enzymen und Magensaft. Ideal für Schüler, die die physiologischen Prozesse der Nahrungsverarbeitung verstehen möchten.
Karten
64
Lernende
3
Sprache
Deutsch
Kategorie
Biologie
Stufe
Mittelschule
Erstellt / Aktualisiert
06.11.2012 / 22.02.2020

Lernkarten

Magen

Nahrungszusammensetzung entscheidet über Verweilzeit im Magen

Dünndarm

- 4 m

- viele Schlingen

Gallenblase

- speichert Gallensaft, der von Leber produziert wird

- Gallensaft in 12-Fingerdarm abgeben

Bauchspeicheldrüse

- Verdauungssaft absondern

- Verdauungssaft in 12-Fingerdarm leiten

Schluckvorgang

- Zunge drückt Nahrung an Gaumen -> Schluckreflex

- Zäpfchen schliesst Rachenhöhle gegen Nasenhöhle ab

- Kehldeckel verschliesst Luftröhre

- peristatische Bewegung in Speiseröhre

Peristaltik

Muskeln, die Nahrung wellenförmig in Magen schieben

Pförtner (Lage)

- schliesst Magen gegen Dünndarm ab.

- Speisebrei portionsweise an Dünndarm abgeben

Was passiert mit flüssigkeiten im Magen?

- höchstens 1h dort

- fliessen in Magenstrasse ohne peristaltische Bewegung ab

Blinddarm aufgabe

Nahrunsbrei feststampfen, dann in Schüben an Dickdarm abgeben

Dickdarm Aufg.

Nahrung in Kot umwandeln

mastdarm

sobald in Kot umgewandelt, beim Stuhlgang Peristaltik.

Blinddarm-OP = ?

Wurmfortsatz-OP =)

Aufgabe des Kauens

- zerkleinern

- mit Speichel beginnt Kohlenhydrate-Verdauung, wegen Enzymen im Speichel. Hier: Amylase -> spaltet Stärke in Malzzucker.

Enzyme Definition

regulieren & beschleunigen chemische Prozesse

Geschmackspapillen

kl. Erhebungen auf Zunge, enthalten viele Geschmacksknospen

Geschmackszonen auf Zunge (vorne nach hinten)

süss - salzig - sauer - bitter

Magensaft

- verdaut Proteine

- nicht Magenwand verdauen, weil diese Schleimschicht hat.

Magengeschwür

- Wenn Magenschleimhaut an einer Stelle kaputt -> Magenwand verdauen

- Ursachen: Stress, entzündungshemmende Medikamente, erbliche Schwäche der Schleimhaut, übermässige Säureproduktion.

- reicht bis in Magenwand

- Gewebsabbau, nicht Wucherung des Gewebes!

- Magenblutung, weil Schleimhaut gut durchblutet

Magenmund (ort)

Eingang zum Magen =)

Magenschleimhaut Aufg.

Viele Falten -> Magensaft produzieren.

Bestandteile von Magensaft

- Salzsäure

- Enzyme

- Magenschleim

Magensaft:

Salzsäure Aufg.

- Speichelamylase beenden (Speichelamylase brauch BASISCHES Milieu, aber Salzsäure ja sauer =)

- Proteine angreifen -> quellen -> leichter von Enzymen zerlegt werden

- Speisebrei ansäuern ->Enzyme können wirken

- Bakterien, Pilze, Viren töten

wichtigstes Enzym

PEPSIN

- Die Vorstufe Pepsinogen wird von Drüsenzellen der Magenschleimhaut gebildet

- Pepsinogen kommt in Mageninneres, sobald Mageninhalt genügen sauer -> zum wirksamen Pepsin werden

- gequollene Proteine in kürzere Bruchstücke spalten (= OLIGOPEPTIDE)

Welche Nahrung am längsten, welche am wenigsten lang im Magen?

- Am längsten: Kohlenhydrat reiche Nahrung (z.B. Brot)

- Am kürzesten: fettreiche Speisen

Étudier