H Erste Hilfe

Lernkarteien Schule

Lernkarteien Schule


J. H.
Diese Lernkarten bieten einen umfassenden Überblick über Erste-Hilfe-Maßnahmen und Sicherheitsvorkehrungen für verschiedene Notfallsituationen. Sie decken Themen wie die Versorgung von Verletzungen, die Anwendung des Ampelschemas, die Handhabung von Wunden und Verbänden, sowie die psychologische Erste Hilfe ab. Besonders nützlich sind sie für Hauswarte, die in ihrer täglichen Arbeit mit Gefahren wie Asbest, Elektrizität und Unfällen konfrontiert werden. Die Karteikarten helfen, die notwendigen Schritte in Notfällen zu verstehen und sicher umzusetzen, um sowohl die eigene Sicherheit als auch die der Betroffenen zu gewährleisten.
Cartes-fiches
52
Utilisateurs
6
Langue
Allemand
Niveau
Autres
Créé / Mis à jour
23.06.2014 / 08.09.2019

Cartes-fiches

Was machen sie bei starken Verbrennungen an der Haut?

Notarzt organisieren /// Mit viel Wasser kühlen ca. 10 bis 15 Minuten (Kleinkinder nicht unterkühlen) // Die Kleider anbehalten, damit keine unnötigen Hautfezen mitgerissen werden. /// Betreuen bis der Notarzt kommt. /// Ob ärztliche Hilfe nötig ist, bestimmen letztlich vier Faktoren: der Grad der Schädigung, deren Ausmass, die betroffene Körperregion sowie das Alter des Verletzten“

Für das Verhalten in Notfällen gilt das Ampelprinzip rot-gelb-grün. Was bedeutet jede der drei Farben?

Rot: Situation überblicken: Schauen Was ist geschehen? Wer ist beteiligt? Wer ist betroffen? Gelb: Gefahren erkennen: Denken Gefahr für Unfallopfer? Gefahr für Helfende? Gefahr für andere Personen? Grün: Für Sicherheit sorgen Handeln Nothilfe leisten

Welche drei grundsätzlichen Strategien gibt es, um sich auf unbekannte Risiken vorzubereiten? Beschreiben Sie ganz kurz was man unter der jeweiligen Strategie versteht.

Versichern d .h. das Risiko zulassen und nachträglich "aufräumen" /// organisieren, d.h. Vorbereitungen für angenommene Situationen treffen /// akzeptieren, d.h. bewusst nichts unternehmen, da die Kosten für Massnahmen sehr hoch wären oder das Risiko sehr selten eintritt.

Vor welchen Gefahren gilt es die Menschen zu schützen? - Geben Sie 6 Gefahrenarten an.

Feuer, Wasser, Elektro Physik, Chemie (z.B. Korrosion), Biologie (z.B. Schimmel) Absturz Personen (Diebstahl, Vandalismus, Leib und Leben)

Was ist der Unterschied zwischen dem Donner und dem Blitz?

Der Donner ist die akustische (hörbare) Wahrnehmung eines Blitzeinschlages, der Blitz ist die optische (sichtbare) Wahrnehmung eines Blitzeinschlages.

Was ist eine "Schrittspannung" im Zusammenhang mit einem Blitzeinschlag?

Als Schrittspannung bezeichnet man die elektrische Spannung zwischen den Füssen einer Person, die im Abstand von 20 - 50 m zu einem Blitzeinschlag steht.

Warum höre ich bei einem Blitzeinschlag den Donner erst einige Zeit später, den Lichtbogen dafür sofort?

Weil das Licht sich viel schneller als der Schall ausbreitet. (Hinweis.= Licht. = 300'000 km/s, Schall = 0.3 km/s)

Nennen Sie 4 Punkte, die Sie zu Ihrer Gesundheit beachten, wenn Sie eine schwere Last heben.

• Aus sicherem Stand heben. /// • Aus der Hocke (aber nur so tief gehen wie nötig). /// • Last nahe am Körper. /// • Rücken gerade. /// • Nie ruckartig. /// • Nie Oberkörper verdrehen.

Welche 5 Grundregeln müssen Sie für Instandhaltungsarbeiten gemäss der SUVA einhalten?

1. Haben Sie Ihr Vorgehen geplant? // 2. Haben Sie die Arbeitsstelle gesichert? // 3. Haben Sie alle für die sichere Arbeitsausführung nötigen Mittel? // 4. Führen alle an der Arbeit Beteiligten ihre Aufgaben wie geplant aus? // 5. Haben Sie die Schlusskontrolle gemacht?

Welche 5 Grundregeln müssen Sie für Sicheres Arbeiten in engen Räumen gemäss der SUVA einhalten?

1. Ist der Arbeitsbereich ausreichend künstlich entlüftet? // 2. Vermeiden Sie beim Umgang mit leichtbrennbaren Flüssigkeiten potentielle Zündquellen? // 3. Verwenden Sie Ihre persönlichen Schutzmittel? // 4. Haben Sie abgeklärt, ob eine ständige Überwachung nötig ist und die Rettungs- massnahmen organisiert sind? // 5. Haben Sie alle anderen Gefahren ausgeschlossen?

Ein Schüler rutscht im Winter am Morgen vor der Eingangstüre des Schulhauses auf dem glatten Eis aus und erleidet einen Beinbruch. 2 Fragen: 1) Wer haftet für diesen Unfall? 2) Welche Konsequenzen ziehen Sie als Hauswart nach diesem Unfall?

1) Der Eigentümer der Schule haftet. (nicht der Hauswart) 2) Richtig sind- Warntafel aufstellen / sofort Kiess streuen / salzen / Schneeräumungskonzept überdenken.

Ihr Chef beauftragt Sie, den alten Elektroverteilerkasten im Keller zu entfernen, der Asbest drin hat. Wie gehen sie vor, um den Kasten zu entfernen?

Der Hauswart darf den Kasten NICHT entfernen. /// Bei Asbestverdacht dürfen nur Spezialfirmen die Arbeiten durchführen, welche über Fachpersonal mit dem nötigen Fachwissen verfügen.

Étudier