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Grundlage der Kommunikation

Verbale, paraverbale und nonverbale Kommunikation Senden und Empfangen von Botschaften Axiom nach Paul Watzlawick Kommunikationsquadrat nach Schulz von Thun

Verbale, paraverbale und nonverbale Kommunikation Senden und Empfangen von Botschaften Axiom nach Paul Watzlawick Kommunikationsquadrat nach Schulz von Thun

28
5.0 (1)
Martin Romer
Study
Martin Romer
Diese Lernkarten bieten eine Einführung in die Grundlagen der Kommunikation, geeignet für den Grundschulbereich. Sie behandeln zentrale Konzepte wie das Ohr, die Botschaft, Axiome und die verschiedenen Ebenen der Kommunikation, darunter Appell, Beziehung, Selbstkundgabe und Sachinformation. Die Karteikarten erklären, wie man Botschaften interpretiert, die Funktion von Sender und Empfänger versteht und die Bedeutung von nonverbaler, paraverbaler und verbaler Kommunikation erkennt. Ideal für Pädagogen und Lehrkräfte, die ihren Schülern helfen möchten, effektive Kommunikationsfähigkeiten zu entwickeln und die Grundlagen der zwischenmenschlichen Interaktion zu verstehen.
Flashcards
28
Students
48
Language
German
Created / Updated
05.12.2012 / 14.08.2024
  • 1  / 28

Flashcards

erkläre Axiom 2

Der Beziehungsaspekt definiert den Inhaltsaspekt der Kommunikation.

erkläre Axiom 3

Jede Aktion ist auch Reaktion.

die Natur einer Beziehung ist durch die Interpunktion der Kommunikationsabläufe seitens der Partner bedingt.

erkläre Axiom 4

Digitale Kommunikation ist die gesprochene Sprache.

Analoge Kommunikation sind nonverbale Äusserungen.

erkläre Axiom 5

Komplementär meint einander ergänzen.

Symmetrisch heisst ausgleichen und harmonisch.

erkläre Sachinformation

Worüber informiere ich?

erkläre Sach-Ohr

Ich konzentriere mich auf den Sachinhalt.

erkläre Selbstkundgabeebene

Was gebe ich von mir selbst preis?

Wie sieht es in mir aus?

erkläre Selbstkundgabe-Ohr

Prüft man, in welcher Verfassung sich der Sender befindet.

Kann man die Gefühle und Einstellung des gegenüber zu ergründen.

erkläre Beziehungsebene

Was halte ich von dir?

Wie funktioniert unsere Beziehung?

erkläre Beziehungs-Ohr

Ich achte darauf, ob Inhalt und Beziehung übereinstimmen.

Ich fühle mich leicht angegriffen und verletzt.

erkläre Appellebene

Was will ich von dir haben?

Wozu möchte ich dich veranlassen?

erkläre Appell-Ohr

Ich will es allen recht machen.

Ich lese jeden Wunsch von den Lippen.

erkläre dass günstige Sach-Ohr

bei der Bearbeitung von sachlichen Aufgaben, als Sortierhilfe bei einem Verworrenen Sender, beim sachlichen Lernen, Verstehen, Kompetenzgewinn.

erkläre das ungünstige Sach-Ohr

wenn der Kerneines Problems oder Anliegens menschlich oder zwischenmenschlich ist.

erkläre das günstige Selbstkundgabe Ohr

in der einfühlsamen, nicht wertenden Variante bei allem Zwischenmenschlichen, als Grundlage für Feedback

erkläre das ungünstige Selbstkundgabe-Ohr

wenn andere Botschaften ausgeblendet werden und die Äusserung nur mit der Befindlichkeit des Gegenübers in Zusammenhang gebracht wird.

erkläre das günstige Bezihungs-Ohr

Um Frühwarnsignale im Kontakt zu erkennen, zum Begreifen von Strukturen und Funktionsweisen einer Gruppe, um stimmige Beziehungen entwickeln zu können.

erkläre das ungünstige Beziehungs-Ohr

bei laufender, funktionierender Kooperation, bei unterschiedlichen Meinungen, wenn es um Sachfragen geht.

erkläre das günstige Appell-Ohr

für die Kundenorientierung, bei der Formulierung von Zielen in grösseren Kontexten, in Notsituationen, in assistierenden Funktionen.

erkläre das ungünstige Appell-Ohr

weil man darüber eigene Wünsche und Bedürfnisse vergisst, weil man damit eigene Aufgaben ständig zurückstellt, wenn man dadurch Beliebtheit oder Dank erringen will.

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