GIBM ABU Lernkarten (T 1- 8)
GIBM Berufsfachschule Muttenz, Allgemeinbildung Basiswissen (K1-Stufe) Lernkarten März 2015 Verbindliche QV - Fragen
GIBM Berufsfachschule Muttenz, Allgemeinbildung Basiswissen (K1-Stufe) Lernkarten März 2015 Verbindliche QV - Fragen
311. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T7
Was ist mit dem Begriff: "Architektur" gemeint?
- Auseinandersetzung des Menschen mit gebautem Raum.
- Entwerfen und Gestalten von Bauwerken.
314. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T7
Ordnen Sie die Begriffe der Auswahl den folgenden Baustilen zu:
- Gotik
- Antike
- Moderne
- Klassik
Auswahl: Pyramide / Säulen / Spitzbogen / Glas, Beton
- Gotik = Spitzbogen
- Antike = Pyramide
- Moderne = Glas/Beton
- Klassik = Säulen
316. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T7
Setzen Sie die Begriffe aus der Auswahl in die Textlücken ein.
Die Galluspforte stammt aus der ...... . Das Wildtsche Haus am Petersplatz ist ein ......-Bau. Münster und Rathaus sind in der Zeit der ...... erbaut worden. Messebau und Beyelermuseum zählen zur ...... Die alten Gebäude am Bankverein zählen zum Neo- ......
Auswahl: Barock / Romanik / Moderne / Gotik / Klassizismus
Die Galluspforte stammt aus der Romanik. Das Wildtsche Haus am Petersplatz ist ein Barock-Bau. Münster und Rathaus sind in der Zeit der Gotik erbaut worden. Messebau und Beyelermuseum zählen zur Moderne. Die alten Gebäude am Bankverein zählen zum Neo- Klassizismus.
317. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T7
Welche „Art“= (Kunst-) Bauten gehen am ehesten in die Nachwelt ein?
318. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T7
Baustoffe, die für städtische Bauten am häufigsten verwendet werden?
319. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T7
Welche Architekten sind Schweizer ?
321. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T7
Was ist mit dem Begriff: "Mäzen" gemeint?
Eine Person, die Geld oder andere Werte für Kunst und Künstler zur Verfügung stellt
322. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T7
Nennen Sie vier musikalische Stilrichtungen.
- Pop
- Klassik
- Country
- Jazz
- Folk
324. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T7
Ordnen Sie die Werke aus der Auswahl zu:
- Zauberflöte
- 9.Sinfonie
- Weihnachtsoratorium
- Nabucco
Auswahl: Beethoven / Verdi / Mozart / Bach
- Zauberflöte = Mozart
- 9.Sinfonie = Beethoven
- Weihnachtsoratorium = Bach
- Nabucco = Verdi
325. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T7
Was ist richtig?
326. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T7
Setzen Sie die Begriffe aus der Auswahl ein.
- Michelangelo malte in .......
- Albert Ankers Bilder haben Motive aus der .......
- Claude Monet´s Seerosenteich liegt in .......
- Salvador Dali’s brennende Giraffe entstand in ......
- Roy Lichtenstein malte Popart in ........
Auswahl: Spanien / Schweiz / Frankreich / USA / Italien
- Michelangelo malte in Italien.
- Albert Ankers Bilder haben Motive aus der Schweiz.
- Claude Monet’s Seerosenteich liegt in Frankreich.
- Salvador Dali’s brennende Giraffe entstand in Spanien.
- Roy Lichtenstein malte Popart in USA.
328. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T7
Zu darstellender Kunst zählt man:
329. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T7
Welche Maler waren Schweizer?
330. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T7
Ordnen Sie A - C den drei typischen Skulpturen (auf den Bildern) zu:
A = Niki de Saint-Phalle
B = Alberto Giacometti
C = Michelangelo
Antwort siehe Bild
1. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T1
Haben Sie als 20-jährige/r Arbeitnehmer/in Anspruch auf 5 Wochen Ferien pro Jahr?
2. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T1
Müssen Sie am Ende der Lehre Ihren Lehrvertrag kündigen?
4. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T1
Urteilsfähig ist, wer...
5. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T1
Nennen Sie zwei allgemeine gesetzliche Pflichten, die Sie als volljährige Person haben.
- Steuern bezahlen
- Sozialversicherungsbeiträge abgeben
6. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T1
Nennen Sie vier allgemeine Rechte, die Sie als volljährige Person haben.
- Stimmrecht und Wahlrecht
- Recht auf Eheschliessung
- Recht, Verträge abzuschliessen
- Recht, ein Auto zu lenken
7. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T1
Wer ist in der Schweiz rechtsfähig?
8. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T1
Nennen Sie die zwei Voraussetzungen für die Handlungsfähigkeit.
- Urteilsfähigkeit
- Volljährigkeit / 18 Jahre alt
9. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T1
Rechtsfähigkeit ist:
10. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T1
Geben Sie das gesetzlich vorgeschriebene Alter an für die....
a) letzwillige Verfügung (Testament)
b) religiöse Mündigkeit
c) Handlungsfähigkeit
d) Ehemündigkeit
a) 18
b) 16
c) 18
d) 18
11. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T1
Nennen Sie drei Aufgaben der Rechtsordnung:
- Ordnung in der Gesellschaft
- Gleichheit
- Sicherheit
(oder ähnliche Antworten wie z.B. Gerechtigkeit, keine Anarchie oder kein rechtloser Zustand)
12. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T1
Ein Kleinkind zündet beim Spiel mit Streichhölzern eine Scheune an.
Weshalb kann das Kleinkind für diese Tat nicht haftbar gemacht werden?
Es ist nicht urteilsfähig.
13. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T1
Weshalb ist dieses Testament inhaltlich nicht gültig?
Peters Tante ist gestorben. Sie lebte alleine mit ihren zwei Katzen. Nach ihrem Tod fand man ein Testament mit folgendem Inhalt: "Mein Geld vermache ich meinen Katzen, damit sie im Tierheim gut aufgehoben sind".
Katzen sind nicht rechtsfähig, somit auch nicht erbberechtigt.
14. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T1
Vervollständigen Sie folgenden Text!
OR1:
"Zum Abschluss eines Vertrages ist die übereinstimmende,gegenseitige ................................. der Parteien erforderlich."
Willensäusserung
15. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T1
Was versteht man unter Handlungsfähigkeit?
Die Fähigkeit, Rechte und Pflichten zu begründen.
16. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T1
Nennen Sie zwei Gründe, warum es im zweiten Fall empfehlenswert ist, einen schriftlichen Vertrag abzuschliessen.
1. Fall: Kauf einer Schokolade
2. Fall: Möbelkauf für 12'000.-
In beiden Fällen schreibt das Gesetz keinen schriftlichen Kaufvertrag vor
- Beweiskraft/Garantie
- Schutz vor überstürztem Handeln
17. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T1
Nennen Sie drei eidgenössische Gesetze, die Bestimmungen über die Berufsbildung oder den Lehrvertrag enthalten.
- Obligationenrecht
- Berufsbildungsgesetz
- Arbeitsgesetz
- Bundesverfassung
18. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T1
Vervollständigen Sie den folgenden Satz:
Der Lehrvertrag muss .....................................
abgefasst sein. Er muss die Art und die
...................... der beruflichen Ausbildung,
die Probezeit, die Ferien sowie den ............ regeln.
Der Lehrvertrag muss schriftlich abgefasst sein. Er muss die Art und die Dauer der beruflichen Ausbildung, die Probezeit, die Ferien sowie den Lohn regeln.
19. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T1
Wer unterschreibt den Lehrvertrag? Nennen Sie 4 Parteien, welche unterschreiben.
- Der oder die Lernende
- Die Berufsbildnerin / der Lehrmeister
- Inhaber der elterlichen Sorge
- Kantonales Amt für Berufsbildung
20. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T1
Unter bestimmten Voraussetzungen kann das Lehrverhältnis aufgelöst werden. Nennen Sie drei mögliche Gründe.
- Fehlende Ausbildungsfähigkeit des Berufsbildners
- Fehlende Berufsvoraussetzung der lernenden Person
- Dauernde Verletzung von Pflichten
(Oder ähnliche Antworten wie Diebstahl / Drogenkonsum/ Dauernde Verspätungen)
-
- 1 / 330
-
Cartes-fiches
97. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T3 / T5
Nennen Sie vier Bedingungen, damit eine Person in der Schweiz Arbeitslosengeld beantragen kann.
- Ganz oder teilweise arbeitslos
- Im Erwerbsalter stehen
- In der Schweiz wohnen
- Mindestausfall von 2 Arbeitstagen + Lohneinbusse
98. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T3 / T5
Welche Pflicht neben dem "Stempeln" hat der/die Arbeitslose?
Sich gezielt um eine neue Stelle bemühen.
99. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T3 / T5
Kann der /die Arbeitslose in die Ferien verreisen und trotzdem Arbeitslosengelder beziehen? Begründen Sie die Antwort.
Ja!
Nach 60 Tagen kontrollierter Arbeitslosigkeit hat man 1 Woche "Kontrollferien" zugute.
100. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T3 / T5
Wie lange kann ein kranker / eine kranke Arbeitslose(r) Taggelder beziehen?
101. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T3 / T5
Wer hat Anrecht auf Arbeitslosengeld?
102. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T3 / T5
Was sind Wartetage bei der ALV?
(ALV = Arbeitslosenversicherung)
Die Wartezeit, die bis zum Anspruch auf Taggelder entsteht.
103. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T3 / T5
Wie viele Wartetage erhält ein /eine Lernender/-e nach bestandener QV? (Lehrabschlussprüfung)
104. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T3 / T5
Wie viele Monate müssen Sie in den letzten 2 Jahren gearbeitet haben, um Stempelgeld zu bekommen?
105. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T3
Definieren Sie den Begriff "Volkseinkommen".
Alle Einkommen, die in einem Jahr durch den Einsatz von Arbeit, Boden und Kapital in einem Land entstehen.
106. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T3
Definieren Sie den Begriff "Bruttoinlandprodukt".
Marktwert aller Güter und Dienstleistungen, die ein Volk in einem Jahr erzeugt.
107. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T3
Ergänzen Sie folgenden Text:
Wenn Sie Ihre Arbeitskraft auf dem Arbeitsmarkt zur Verfügung stellen, erhalten Sie dafür einen....
Lohn
108. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T3
Welche Begriffe gehören zum Geldkreislauf in einem Wirtschaftssystem?
109. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T3
Welche Begriffe gehören zum Güterkreislauf in einem Wirtschaftssystem?
110. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T3
Setzten Sie in der Grafik die passenden Begriffe für die Zahlen ein.
Auswahl: Lohn; Arbeitskraft; Produkt; Ausgaben für Waren und Dienstleistungen
1 = Lohn
2 = Ausgaben für Waren und Dienstleistungen
112. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T3
Ordnen Sie die richtigen Buchstaben je einer Zahl auf der Grafik zu.
a) Lohn, b) Arbeitskraft, c) Produkt, d) Warenausgaben, e) Dienstleistungen
1 = c
2 = e
3 = b
111. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T3
Erklären Sie den Begriff "Marktwirtschaft"
Wirtschaftssystem mit freiem Wettbewerb
114. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T3
Ordnen Sie auf der Grafik die Buchstaben a - c je einer Zahl zu:
a) Güterkreislauf b) Volkseinkommen, c) Bruttoinlandprodukt
1 = a (Güterkreislauf)
2 = b (Volkseinkommen)
3 = c (Bruttoinlandprodukt)
113. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T3
Nennen Sie drei Schwächen der "Marktwirtschaft"
- Unsoziale Einkommensverteilung
- Rücksichtsloses Gewinnstreben
- Risiko der Arbeitslosigkeit
- kein Arbeitnehmerschutz
oder andere Anworten wie niedrige Löhne bei Arbeitskräfteüberschuss, lange Arbeitszeiten, Kinderarbeit, Wettbewerb kann durch Konzern- und Kartellbildung ausgeschaltet werden
115. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T3
Definieren Sie den Begriff "Konjunktur"
Der Verlauf der wirtschaftlichen Entwicklung, oder andere Antworten wie: Das Auf und Ab einer Wirtschaft
116. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T3
Ordnen Sie die passenden Buchstaben aus der Auswahl zu:
- Für meine Arbeit bekomme ich ...
- Für ein Produkt zahle ich einen ...
- Ich möchte etwas kaufen =
- Beziehung zw. Betrieben und Haushalten =
- Ware oder Dienstleistung, die angepriesen wird =
Auswahl: a) Markt / b) Lohn / c) Preis / d) Angebot / e) Nachfrage / f) Wirtschaftskreislauf
- Für meine Arbeit bekomme ich Lohn (b)
- Für ein Produkt zahle ich einen Preis (c)
- Ich möchte etwas kaufen = Nachfrage (e)
- Beziehung zw. Betrieben und Haushalten = Markt (a)
- Ware oder Dienstleistung die angepriesen wird = Angebot (d)
117. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T3
Einkommensunterschiede können verschiedene Gründe haben.
Nennen Sie zwei:
- Unterschiedliche berufliche Qualifikationen
- Ausgetrockneter Arbeitsmarkt
- Zu wenig Fachkräfte
- Dienstalter
118. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T3
Die Schweiz hat eine soziale Marktwirtschaft, das heisst der Staat unterstützt die Ärmeren in der Bevölkerung. Nennen Sie zwei Möglichkeiten, wie dies der Staat machen kann.
- Ausbildungsbeiträge/Stipendien
- Subventionen
- Fürsorgebeiträge
119. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T3
Wenn die Konjunktur rückläufig ist, spricht man von...
120. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T3
Die wirtschaftliche Entwicklung eines Landes wechselt zwischen Aufschwung und Krise. Wie wird diese Wellenbewegung genannt?
Konjunktur
121. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T3
Der einfache Wirtschaftskreislauf spielt sich ab zwischen...
122. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T3
Welche Aussagen sind falsch?
123. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T3
Nennen Sie zwei Handlungen als Lernender/Lernende mit denen Sie direkt Einfluss auf den einfachen Wirtschaftskreislauf nehmen.
- Arbeitsleistung
- Warenkonsum
124. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T3
- Die Nationalbank entscheidet, wie viel Geld (Schweizer Franken) sich im Wirtschaftskreislauf befindet. Was geschieht mit der Währung, wenn die Nationalbank zu viel Geld in den Kreislauf pumpt?
- Wie heisst das Fremdwort dafür?
- Die Währung verliert an Wert
- Inflation
125. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T3
Welche Aussagen sind richtig?
126. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T3
Nennen Sie zwei Funktionen, die eine Bank in Bezug auf Ihr Geld im Wirtschaftssystem hat.
Die Bank...
- gewährt Kredite und Darlehen
- nimmt Spargelder entgegen und verzinst sie
127. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T4
Nennen Sie zwei Kontinente, in welchen sehr viele Entwicklungsländer zu finden sind.
- Afrika
- Asien
128. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T4
Welche Merkmale treffen auf ein Entwicklungsland zu?
129. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T4
Nennen Sie drei typische Entwicklungsländer.
- Bangladesh (Asien)
- Somalia (Afrika)
- Kenia (Afrika)
130. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T4
Erklären Sie den Begriff "Analphabeten".
Einer, der nicht lesen und schreiben gelernt hat.
Oder ähnliche Antworten wie: Der schriflichen Sprache unkundig.
131. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T4
Nennen Sie fünf Industrieländer.
- Frankreich
- Deutschland
- USA
- Japan
- Schweiz
132. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T4
In Entwicklungsländern werden häufig "Monokulturen" angelegt. Erklären Sie den Begriff "Monokulturen"
Nur eine Pflanze wird angebaut.
133. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T4
Nennen Sie zwei Gründe, warum der "Analphabetismus" in Entwicklungsländern so hoch ist.
- Fehlendes oder mangelhaftes Bildungswesen
- Fehlende Finanzen
- Kinder arbeiten, anstatt in die Schule zu gehen
134. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T4
Frauen in Entwicklungsländern haben oft sehr viele Kinder. Geben Sie zwei Gründe an.
- Keine Familienplanung und Geburtenkontrolle
- Kein Wissen über Verhütungsmethoden
- Kinder als "Altersvorsorge"
135. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T4
Richtig oder falsch?
136. Gewerbliche-industrielle Berufsfachschule Muttenz ABU T4
Erklären/ erläutern Sie den Satz:
"Entwicklungsländer sind häufig politisch instabil".
- ständige wechselnde Regierungen
- Korruption / Bestechlichkeit
- keine demokratische Strukturen
- häufig sind Diktatoren an der Macht
