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GewäKu

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200
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Lydia Fülling
Lernen
Lydia Fülling
Diese Lernkarten behandeln die Gewässerökologie und sind für Fortgeschrittene geeignet. Sie konzentrieren sich auf die verschiedenen Gewässertypen wie Seen, Flüsse und Bäche, sowie auf die Bedeutung von Sauerstoff, pH-Wert und Temperatur für die Lebensgemeinschaften in diesen Gewässern. Besonders betont werden die Rolle von Fischen, Pflanzen und Plankton als Indikatoren für die Wasserqualität. Die Karteikarten eignen sich für Naturliebhaber und Umweltwissenschaftler, die ihr Wissen über die ökologischen Zusammenhänge in Gewässern vertiefen möchten.
Karten
200
Lernende
1
Sprache
Deutsch
Kategorie
Naturkunde
Stufe
Andere
Erstellt / Aktualisiert
27.09.2013 / 16.10.2013
  • 1  / 200

Lernkarten

Wann tritt die vollstaendige Durchmischung (Vollzirkulation) des Wassers eines Sees ein?
Wodurch wird die vollstaendige Durchmischung (Vollzirkulation) eines Sees ausgeloest?
Was folgt der vollstaendigen Durchmischung (Vollzirkulation) eines Sees?
Was versteht man unter Sommerstagnation?
Sind ausgedehnte Unterwasserpflanzenbestaende nuetzlich?
Welche Wasserpflanzen sollten von Anglern in einem Gewaesser gehegt werden?
Welche biologische Funktion haben Schilfguertel?
Welche der gemachten Aussagen ist zutreffend?
Wo findet man in schnellflie§enden Baechen die meisten Fischnaehrtiere?
Wo findet man in Seen die meisten Fischnaehrtiere?
Welche der aufgefuehrten Tiere gehoeren zum Zooplankton?
In welcher aufgefuehrten Flie§wasserregion ist der Jahrestemperaturunterschied am geringsten?
Durch welche Ma§nahmen koennen die Laichmoeglichkeiten verbessert werden?
Welche der aufgefuehrten Wasserpflanzen bezeichnen wir als Unterwasserpflanzen?
Welche der aufgefuehrten Wasserpflanzen ist fischereilich besonders wertvoll?
Fuer welche der Fischarten sollen besonders guenstige Laichmoeglichkeiten geschaffen werden?
Wie ermittelt man die Produktiviaet eines Gewaessers?
Wonach erfolgt die biologische Beurteilung eines Gewaessers?
Wodurch zeichnet sich ein nahrungsarmer (oligotropher) See aus?
Wo kommen Wasserasseln haeufig vor?
Welche Tiere sind in der aeschenregion als Nahrung fuer Fische wichtig?
Wo leben "Rote Zuckmueckenlarven" hauptsaechlich?
Welche der aufgefuehrten Pflanzen sind ueberwasserpflanzen?
Wann wird der Sauerstoffgehalt in einem stehenden Gewaesser am geringsten sein
Welcher Zusammenhang besteht zwischen der Temperatur und dem Sauerstoffgehalt des Wassers?
Wodurch kann in einem Bach der Sauerstoffgehalt schnell abnehmen?
Was trifft fuer fischereilich fruchtbare Gewaesser meist zu?
Wie ist der Reaktionszustand des Wassers bei einem pH-Wert von 6,0?
Was versteht man unter "Aufwuchs"?
Was ist charakteristisch fuer naehrstoffreiche (eutrophe) Seen?
Was ist zu tun, wenn beim Angeln krankheitsverdaechtige Fische beobachtet werden?
Bei welcher der angegebenen Temperaturen kann Wasser den meisten Sauerstoff binden?
Wie ist der Reaktionszustand des Wassers bei einem pH-Wert von 8,0?
Wasser ist eine chemische Verbindung aus É?
Auf welche Gewaesser ist das Vorkommen der Perlmuschel beschraenkt?
Wofuer ist das Saeurebindungsvermoegen ein Anhaltspunkt?
Welche der aufgefuehrten Pflanzen bezeichnet man als Schwimmblattpflanze?
Welche der aufgefuehrten Fischnaehrtiere leben meist in der Freiwasserzone?
Welche Fischart lebt hauptsaechlich in der Barbenregion?
Wodurch kann in einem See eine fuer Fische gefaehrliche Sauerstoffzehrung auftreten?
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