Lernkartei Geschichte ZK 1 Semester

Karten	26
Sprache	Deutsch
Kategorie	BWL
Stufe	Mittelschule
Erstellt / Aktualisiert	27.04.2015 / 16.09.2018
Lizenzierung	Keine Angabe
Weblink	https://card2brain.ch/box/geschichte_zk_1_semester
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Was will der Lehrer hören? a) Charakterisieren Sie die Entwicklung des Exports von Baumwolltextilien im Zeitraum zwischen 1740 und 1830 in eigenen Worten. (1 bis 2 Sätze, 1 Punkt)

Lösungsvorschlag:
Der Export von Baumwolltextilien hat sich extrem rasch, fast explosiv entwickelt. Der ursprünglich unbedeutende Produktionszweig ist zum Exportschlager geworden.

allgemein: was ist entscheidend um diese Prüfungen zu lösen

Genau lesen! Lieber etwas mehr Zeit zum lesen Investieren, als viele Punkte zu verliehren

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Genau lesen! Lieber etwas mehr Zeit zum lesen Investieren, als viele Punkte zu verliehren

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Was will der Lehrer hören? - b) Für die oben sichtbare Entwicklung der Baumwollindustrie können mehrere Gründe gefunden werden. Nennen und erläutern Sie zwei wichtige Ursachen für die in Aufgabe a) beschriebene Entwicklung. (insgesamt 6 Punkte)

Antwortvorschläge:
● Erfindung und Entwicklung der „Spinning Jenny“, von Webmaschinen./ ● billige Rohbaumwolle. ● Grosse Nachfrage auf dem Weltmarkt.

Erste/zweite Erläuterung: (je 1-2 Sätze, je 2 Punkte)
● „Spinning Jenny“, Webmaschinen: Vervielfachung der Produktion in einem Bruchteil des bisherigen Zeitaufwands.
● Billige Rohbaumwolle: Herkunft aus Indien, das damals kolonisiert wurde.
● Nachfrage auf dem Weltmarkt: nahm zu, dank sinkenden Preisen infolge rationalisierter Produktionsweise (Fabriken)

Was will der Lehrer hören? - b) Für die oben sichtbare Entwicklung der Baumwollindustrie können mehrere Gründe gefunden werden. Nennen und erläutern Sie zwei wichtige Ursachen für die in Aufgabe a) beschriebene Entwicklung. (insgesamt 6 Punkte)

Antwortvorschläge:
● Erfindung und Entwicklung der „Spinning Jenny“, von Webmaschinen./ ● billige Rohbaumwolle. ● Grosse Nachfrage auf dem Weltmarkt.

Erste/zweite Erläuterung: (je 1-2 Sätze, je 2 Punkte)
● „Spinning Jenny“, Webmaschinen: Vervielfachung der Produktion in einem Bruchteil des bisherigen Zeitaufwands.
● Billige Rohbaumwolle: Herkunft aus Indien, das damals kolonisiert wurde.
● Nachfrage auf dem Weltmarkt: nahm zu, dank sinkenden Preisen infolge rationalisierter Produktionsweise (Fabriken)

c) Die industrielle Revolution fand in England statt; die Staaten Kontinentaleuropas erlebten ähnliche Veränderungen erst mehrere Jahrzehnte später. Nennen Sie zwei wichtige und in dieser Aufgabe noch nicht erwähnte Gründe für die diesbezügliche Pionierrolle Englands. (insgesamt 4 Punkte)

Antwortvorschläge:
● Calvinistische Mentalität, Fleiss und Sparsamkeit als bedeutende Werte.
● Auch der Adel durfte Geschäfte treiben.
● Geographische Vorteile: Die meisten Gebiete in Meeresnähe, also nahe am Weltmarkt.
● Geographische Vorteile: Gut zugängliche Kohlenvorkommen.
● Ein einziger Wirtschaftsraum, keine Binnenzölle
● Von aussen zu beziehende Rohstoffe waren billig, dank Kolonialherrschaft.

a) Auch für die Industrialisierung der Schweiz spielte die Herstellung von Textilien eine wichtige Rolle. Erläutern Sie, warum die Anfänge der schweizerischen Textilindustrie auf dem Land stattfanden. Nehmen Sie dabei Bezug auf die Fotografie. (1-2 Sätze, 2 Punkte)

Antwortvorschlag:
Die Textilindustrie ging vielfach aus der arbeitsintensiven Heimindustrie hervor. Auf dem Land gab es eine breite Bevölkerungsschicht, die für einen bescheidenen Zusatzverdienst durch Heimarbeit dankbar war. In den Städten hätten die dort stark regulierenden Zünfte Neuerungen unterbunden.