Gemischt
Verschiedenes
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Welche Themenbereiche unterscheidet die Wissenspsychologie?
Welche Vergleiche werden vorgenommen?
Welcher Bereich des Lernens in der Erwachsenenbildung ist die Teilnahme an einem Sprachkurs der VHS zur Urlaubsvorbereitung?
Welches sind die Tätigkeitsfelder der Pädagogischen Psychologie?
Wer hat die letzte Entscheidung über die Festlegung von Zielen betrieblicher Bildungsmaßnahmen?
Wichtigste Determinante für Lernprozesse
Wie heißen die drei unterschiedlichen Evaluationsparadigmen?
Wissensarten (DeJong und Ferguson)
Wissensarten (DeJong und Ferguson)
Wissensarten (DeJong und Ferguson)
Wissensarten (DeJong und Ferguson)
Wissenschaftliche Evaluation lässt sich in folgende Phasen gliedern
Wissenschaftliche Evaluation lässt sich in folgende Zusammenhänge gliedern
Wissensmerkmale (DeJong und Ferguson)
Woher kommt der Trend, dass sich die Beschäftigten in Betrieben zunehmend selbst um ihre Fortbildungen kümmern müssen?
Wovon hängt die Wirksamkeit evaluierter Programme ab (Implementation)?
Ziel beim multimedialen Lernen (laut CLT)
Ziel der Frühförderung
Zur Begründung des Lernens im Erwachsenenalter kann herangezogen werden...?
Zweck von Training
2 Prozesse bei der Automatisierung von Schemata (CLT)
2 Prozesse bei der Konstruktion von Schemata (CLT)
Ability Determinants of Skilled Performance
Allgemeine Erwachsenenbildung
Anteil an der Grundgesamtheit
Anteil an positiven Diagnosen
Anteil der insgesamt korrekt Diagnostizierten
Anteil der korrekt negativ diagnostizierten
Anteil der korrekt postiv diagnostizierten
Arbeitsgedächtnis-Modell von Baddeley
Arbeitsprinzipien der Frühförderung
Arten der Datenerhebung bei einer Evaluation elektronischer Lehr-/Lernmaterialien
Arten von Training
Aussagen zur Frühförderung
Bedarfsermittlung bei Bildungsmaßnahmen
Benötigte Wissensstrukturen bei der aktiven Verarbeitung in der CTML
Berufliche Weiterbildung
Bezugswissenschaften Schulpsycholgie
Bildungsmonitoring
Bildungsmonitoring: Steuerung von Bildungssystemen (Scheerers)
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Cartes-fiches
Woher kommt der Trend, dass sich die Beschäftigten in Betrieben zunehmend selbst um ihre Fortbildungen kümmern müssen?
Wovon hängt die Wirksamkeit evaluierter Programme ab (Implementation)?
Ziel beim multimedialen Lernen (laut CLT)
Ziel der Frühförderung
Zur Begründung des Lernens im Erwachsenenalter kann herangezogen werden...?
Zweck von Training
