FUH Psy 3413 Vorlesung 6: Gedächtnis, Lernen und Vergessen
Allgemeine Psychologie SS 2016
Allgemeine Psychologie SS 2016
Kartei Details
| Karten | 40 |
|---|---|
| Sprache | Deutsch |
| Kategorie | Psychologie |
| Stufe | Universität |
| Erstellt / Aktualisiert | 26.05.2016 / 05.06.2019 |
| Lizenzierung | Keine Angabe |
| Weblink |
https://card2brain.ch/box/fuh_psy_3413_vorlesung_6_gedaechtnis_lernen_und_vergessen
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Zentrale Bedeutung von Gedächtnis für Handlungsfähigkeit
Wahrnehmung, Verarbeitung, Erinnerung kurz- und langfristig
Gedächtnis-Prozesse
Enkodierung (Infos aufnehmen), Speicherung, Abruf, (Vergessen)
Architektur des Gedächtnisses
Grundlegende Komponenten, Aufbau der Komponenten
Architektur des Gedächtnisses: Mehrspeichermodell des Gedächtnisses (Atkinson & Shiffrin, 1968)
Einflussreichstes klassisches Modell
Ultra-Kurzzeitgedächtnis / Sensorischer Speicher
Kurzeit-Gedächtnis
Langzeit-Gedächtnis
Mehrspeichermodell -> Ultrakurzzeitgedächtnis / Sensorischer Speicher
- modalitätsspezifisch (visuell, auditiv)
- bewusstseinsunabhängig
- große Speicherkapazität
- kurze Haltedauer
- verlängert Verfügbarkeit von Informationen > Bearbeitung
ikonisches Gedächtnis (visuell)
echoartiges Gedächtnis (auditiv) - Zuwendung von Aufmerksamkeit
- ansonsten: schneller Zerfall
Mehrspeichermodell -> Kurzzeitgedächtnis (KZG)
- Speicherkapazität ca. 7 items
- zentrale Funktion: Weiterverarbeitung und -leitung ins LZG
Wiederholung und Konsolidierung
bewusste, kontrollierte, elaborierte Verarbeitung - Zerfall kann durch rehearsal (= innere Wiederholung) verhindert werden
- Verlust: Info wird durch neue Info ersetzt
- Erweiterung: Speicherung von ca. 4 Chunks (können ausgesprochen komplex sein. s. "Gedächtniskünstler)
Mehrspeichermodell -> Langzeitgedächtnis (LZG)
- langfristige Speicherung
- unbegrenzte Kapazität sowie Behaltensdauer
- pirmär semantische Kodierung in einheitlicher Sprache
- Vergessen: Interferenz (Überlagerung)
Mehrspeicheransatz - Stärken?
Belege für unterschiedl. Gedächtnisspeicher
- Dauer und Kapazität
- Vergessensmechanismen
- Effekte / Befunde von Hirnschädigungen: Doppel-Dissoziation KZG und LZG, in gewissem Grad unabhängige Speicher
